意外的收获作文600字六年级

我的爸爸是一名科研工作者，经常指导我利用各种原理制作有趣实用的科技小作品。我的妈妈则非常喜欢种植花草，因为它们不仅能够清洁空气，更让家中充满绿色，充满生机。

但若是我们长时间不在家，家里的植物就会因缺水而枯死。为了解决这个问题，在爸爸的指导下，我利用打点滴的原理制作了一个简易的浇水器。本以为一劳永逸的我们，却发现了另一个问题——总有些植物因浇水过量而死，而有些植物则会因缺水而干死。原来，植物的品种不同，需水量也不同。

爸爸找来一个检测水分的传感器，认为我可以在原来的基础上做一个能够解决这些问题的更高级的浇水装置。一开始，我不同意，这装置费时费力，不干！但爸爸却不依不饶，还开导我说：“没准，可以用在别的地方呢！”妈妈也表示赞成。最终，我只好同意了。

为了制作它，我查阅大量的有关资料，不厌其烦地一遍又一遍测量数据，编写程序。正如我所料，这是个异常繁琐的过程。但在爸爸妈妈的鼓励与帮助下，新版浇水装置的雏形逐渐形成啦。接下来，我反复调试设备、测试程序，连续几天对植物进行浇水实验，待植物稳定生长后，才大功告成。

当新版浇水实验成功后，心里有些激动，并且给它命名“旭东二号”，当然，原来的那个叫“旭东一号”。每每看到阳台植物绿意盎然的成长，我的心甜滋滋的。但万万没想到，它居然真的“用在别的地方”上了。

那次科学课上，黄老师介绍了一个比赛——上实南校明日科技之星。每个同学都可以把自己制作的创新作品拿来参赛，我立刻想到了我的“旭东二号”。

回到家后，我立刻拿出它。根据要求，在电脑上写下制作的原理、过程、效果、功能、材料等信息。我不仅很快制作了精美的PPT，还附上精确的测量数据、整个完整的程序、演示视频等。之后，我又录制了一段视频，讲解了整个制作流程，并在爸爸的配合下成功模拟了“专家提问”这个环节。

最终凭借新颖的创意，详实的材料，流畅的讲解，我竟然获得了浦东新区科技小达人一等奖和上海市一等奖，两大奖项。这真是一项意外的收获啊！

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，但是我可谓“山重水复必有路，柳暗花明又一程。”