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描写春天的二年级作文400字

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有关描写春天的二年级作文400字3篇

 描写春天的二年级作文400字

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的描写春天的二年级作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写春天的二年级作文400字 篇1

春姐姐踮起脚尖,提起裙边,静悄悄地跳轻盈的华尔兹步入我们的世界,处处鸟语花香,春意盎然。

漫步于校园,空气倍清新,让我细细品闻春天的味道吧!校园围墙根处的嫩草羞涩地从地里探出来,星星点点的新艰深,使人心旷神怡。小草还戴着珍珠一般晶莹透的露珠,更添一份小巧玲珑的可爱动人。掐一片叶子,细细地、慢慢地、深深地咀嚼,是一种清爽的酸苦。

沿着墙漫步至拐角处,一树粉红如霞的花开得正欢,这种花的花瓣片片抱成一团,远远望去,有些似含苞欲放的菡萏,有些像花团锦簇的郁金香,有些如层层叠叠的玉兰花,煞是漂亮。低矮的草丛里盛开着一种淡紫色花瓣托着米黄色花蕊的花,像奇丽的蝴蝶亭亭玉立地落在草间。取一朵花瓣含在嘴里,是一种不易察觉的酸涩。

春雨没有夏雨那么猛烈,没有秋雨那么凄凉,没有冬雨那么冷冽,只有一种淅淅沥沥的歌声,只有一种纤细柔润的面貌,只有一种默默无闻的品质,及时地滋润了繁华,淋浴了树木,灌溉了农田。捧一手雨露吸入口中,淡淡的苦涩,异于草的酸苦、花的酸涩,是一种别具一格的苦涩。

春天的味道掺和着草的酸苦、花的酸涩、雨的苦涩,我却打心底地感觉到了春天的甘甜,那是一种欣欣向荣的美好与甜蜜。

春天的味道应是甜滋滋的,还是酸溜溜的,或许是酸甜交织的?朋友,你来为我解答如何?

描写春天的二年级作文400字 篇2

春天,万物苏醒了,长颈鹿走到小溪边见到雪白的积雪融化成绿色的春水,情不自禁地喝了一口。顿时感到沁人心脾。看着远处的森林犹如林海,不由得深深地吸了一口气。感叹道:“真美呀!”是呀,这森林真美呀!松树、柏树、桦树……都争着吐出嫩绿的`新芽,青松做衫,白桦为裙,怎么不让人陶醉呢?

夏天到了,溪水变成了河水。一切都生机勃勃的样子。此时的小河格外的热闹。动物们在小河边高兴地嬉戏,你看,它们正在进行着一场激烈的比赛呢!天鹅姐姐遥遥领先,小鸭弟弟奋起直追,惹得岸上的观众大声地助威。

秋天,是丰收的季节,森林悄悄地换上了新装。金黄的衣衫在阳光下显得格外夺目。松鼠姐姐忙着为冬天储藏食物;青蛙忙着为冬眠打洞;大雁呢!依依不舍地向伙伴们辞行……大家都在为过冬做准备。

冬天到了,森林变成了银白的世界,动物们大多数都纷纷躲了起来,只剩下很少的动物在雪地上爬行。

春去冬来,就这样过了一年又一年,森林里的动物们就是这样安宁而快乐地生活着。可是,一天,一群人的到来打破了森林的宁静。他们开着拖拉机和牵引车,手持电锯在森林里忙碌开了。动物们四处逃窜,纷纷离开了家园。

当人们庆幸自己占据了一片森林的同时,山洪爆发了,美丽的森林消失了,而那破坏森林的人们也因此得到了应有的报应。

描写春天的二年级作文400字 篇3

春天,风姑娘带着迷人的笑容来了.在这个春暖花开的季节里,我变得开朗、活泼多了! 脸上忧郁少了,欢乐多了。我开始像一般女孩那样谈天说地。我特别喜欢听音乐,认为它可以消除烦恼,可以表达一个人的喜怒哀乐。我开始有了自己生活的天地,而不是总按别人的目标去做。 我从小就很内向,现在我不会再自卑,也不再害怕面对别人,面对自己。自小我就是一个很要面子、很听话的人。就算常常被弟弟欺负,被他打得落花流水,鼻青脸肿,我也不会还手,只会自己一个人躲在角落里默默地哭。家里的亲戚都认为我太老实,老实的人才总会吃亏。那时的我认为周围的人说得都对,现在想起来感到真幼稚。

但现在我的思想改变了很多:做事情,没必要太在乎别人的想法——做回自己,只要努力就行,顺其自然最好,不用计较结果如何。 以前,每次考试不理想了,我心情都会非常差,都要深深地谴责自己,偶尔我也会安慰一下:“胜败乃兵家常事!”如果成绩考好了,我就觉得是应该的,因为我曾经努力过,“一分耕耘,一分收获”,是理所当然的。现在不然,我知道了:考不好也是人之常情,因为“阳光总在风雨后,乌云上面有晴空……”“不经历风雨,怎么见彩虹?”乐观一点最好…… 哦!我变了!我终于变了!努力地改变吧!我渴望变成一个名副其实的“阳光女孩”!

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