小事中的感动作文

坐在阴沉的教室里，放空着自己，脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经，紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时，有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习，它好似打开了我记忆的大门，翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境，从四面八方来的学生都聚集在学校门口，一丝空气都挤不进去。可是天公不作美，突然间下起了大雨，电闪雷鸣，门口就更加拥挤。当校门打开时，所有同学都涌向教学楼，奔跑着，脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去，到了教学楼迅速和伙伴参观之后，准备下楼，刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清，那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯，厚实的肩膀，他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗？他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大，背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐，每个老师像录音机一样，开启了循环模式，可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师，他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸，他像往常一样平静的走进教室，站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项，在讲完之后，他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师，在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷，这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时，我们的耳畔听到了老师哽咽的声音，老师说，那个男生向老师跪下一再祈求，同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻，我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说：“同学，加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望，甚至可能是一个鲜活生命，一个温馨家庭。

抬起头，整理自己的思绪看着整个教室，刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……