树标杆、立典范、争先进，同心向党，奋斗有我征文作文

时间荏苒，又是一个春天， 四月的春风拂面，我与佳兴的故事也已经3年有余，每每忆起这三年，我心中总是不禁泛起微微涟漪，我与佳兴的故事是这样的……

佳兴的生活是一道靓丽的风景线，不仅有晨读时听见同学们大声诵读英语，语文的整齐之声，还可见大课间跑操时同学们大汗淋漓的坚持，还有下午同学们在运动场上飞驰的身影，这些场景，都无一不展示着佳兴充实而快乐的生活。

早晨，旭日东升，佳兴的生活老师们敲敲门，叫醒了睡眼惺忪的同学们，还不忘提醒同学们“今天天气冷，注意多穿点”。自律的人无需提醒就早早地起床，洗漱后就开始自己的学习。而爱睡觉的同学们就不一样了，外面不锁门，我就不起来。在操场上能看得很清楚，通常有许多卡着时间出来的同学，那飞奔的速度，如同受惊的野马一般。

“同学们下课时间到了……”下课铃声响起，同学们便迫不及待，冲入食堂，享受学校准备的饕餮大餐。当然只有当准时下课时，你才能看见这般景象。当然必不可少的还有…… “最后一分钟，这道题讲完再走！”细细想来，哪个老师又愿意拖延大家的吃饭时间呢，不都是那份沉甸甸的责任心在驱使吗？

晚自习下课后，同学们陆陆续续回到寝室，结束这一天的学习生活。但，不只有乖乖回去睡觉的老实人，还有的人结伴而行，在夜晚的操场上散散步，操场的四周高高低低都是树，这些树将操场重重围住，只漏得几点空隙，留给灯光，驱散了黑，给在操场上闲逛的同学们一丝疲意，该睡觉了吧……月光朗照地面，反射的光将空无一人的操场照得亮堂堂的。佳兴的短暂而充实的一天就这样过去了。

三年前，我作为一个初中生，踏进佳兴的校门，那时我的成绩并不算优秀，平时也只有数学能看得过去。然而从小就有着不服输精神的我对现状并不满意。于是我开始思考，思考自己如何才能进步，分析自己的优势和劣势，就这样，初一的时光倏忽而过，也为我的初二初三学习奠定了坚实基础。

初二时，偶然间思考了对于考试排名的含义，对于一些成绩较好的同学来说，这无非是一种鼓励，毕竟谁不想让自己的名字出现在靠前的位置呢。有人说过，没有对比，就没有伤害，而我认为没有对比，就没有进步。找到对手，是第一步，这个对手不能太强，当然更不能太弱，与自己相仿即为最佳。

一次考试，一次比较。对手之间仅仅为成绩的比较，并非战场上的敌人非要拼个你死我话。

教学相长的道理应贯彻心中，双方可以取长补短，共同进步，这才是我对排名的思考。

九年级上期，语文学过一篇课文《岳阳楼记》，我被范仲淹那种“不以物喜，不以己悲”的超然思想触动，现在我将其作为自己的人生信条。我曾踏足山巅，也曾涉入低谷，二者都使我收益颇多，在学习到这篇课文后更是有豁然开朗之感。考试的失利不能将我的思绪破坏，偶尔的成功也不能使我过度骄傲，面对困境不会过度沮丧，前方的光明之路不能让我松懈，此才为范仲淹对后世留下的哲理。