别具一格的老师作文

知识的海洋十分广阔，要想获得这些知识，除了看书，更多的是从老师那里获取，老师是我们学习生涯中的引航人。下面，我就给大家介绍我敬爱的数学老师吧。

数学老师大概25岁吧，姓王，是一个年轻的小伙儿，个子稍微矮，和我差不多，头发有点天然卷。平时，他总是一副孩子气似的。

王老师教学有方，幽默风趣，能让我们在笑声中学习。一次，他在教我们做应用题，我们先做题，他走下讲台查看我们做题情况。只见他随手拿起一位同学的作业本，那是一道求总数的应用题，运算过程比较复杂，然后才能得出总数。可那位同学“未卜先知”，直接就得了总数。刚好被王老师看见了，他揪着那位同学的耳朵说：“你是神啊还是算命的？这答案一看就能得出来啦！”全班哄堂大笑，原本紧张的气氛一下变得轻快起来，大家做题的速度也相应的快了许多，同时，还让那位同学留下深刻的印象，之后做题变得特别认真。这真是一举两得啊！

他诲人不倦，不管上课下课，只要有同学提出问题，他总会为其耐心的解答。他经常挂在嘴边的话就是：“你们懂了吗？不懂我再讲一遍！”一次上数学兴趣课时，一个同学对于植树问题不太理解，王老师就利用课间时间给他讲解。那位同学进办公室前还是一脸疑惑，可当走出办公室时就是满面笑容，一副茅塞顿开的样子。王老师不仅会耐心解答我们数学难题，还会耐心的解答其他难题，这令我们既高兴又感动。

对于一些不认真完成作业的同学，王老师也会十分严厉的处理。有一次，他布置了一些书本上的作业，而当小组长检查时，一听到有几个同学没做，他的眼神立马变得恶狠狠的，他紧紧的盯着那几个同学，也不说话，搞得那几个同学不由得颤抖起来。此时，王老师语重心长地说：“你们做错了，不怪你们，老师讲解的时候认真听。但是，你们不做题，就是态度问题了，态度不端正，怎么学也学不好！现在我要惩罚你们几个，下课到办公室写，另外再加几题！”王老师的惩罚是如此的别出心裁，让我们被惩罚的同时也认识到必须认真学习认真完成作业。

王老师的耐心和幽默，我们喜欢；王老师的严厉，我们同样喜欢。因此，数学课上总是轻松愉悦的，开小差的同学少了，认真听讲的同学多了。真不愧是我们别具一格的老师！