小学2022年节能宣传周和低碳日活动倡议书（精选5篇）作文

篇一：小学2022年节能宣传周和低碳日活动倡议书

20xx年xx月xx日至xx月xx日是全国节能宣传周，其中xx月xx日为全国低碳日。全国节能宣传周活动的主题是“节能降碳，绿色发展”，全国低碳日活动的主题是“低碳生活，绿建未来”。

为贯彻落实国家发改委等16部委《关于开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》《河北省节能减排工作领导小组办公室关于做好20xx年全国节能宣传周活动的通知》和《20xx年xx市节能宣传周和低碳日活动方案》要求，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，践行习近平生态文明思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，围绕“新时代、新任丘、新格局、新发展”，大力倡导绿色低碳生产生活方式，在全社会营造节能低碳浓厚氛围，现向全体老师、家长、同学们发出如下倡议：

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从自我开始，争做绿色办公、低碳生活引领者。每位公民都是保护环境的主体，应在工作和生活中当好表率。

在白天光线好时，请将房间的灯关掉；在使用完电脑后，请及时拔下电源；在取洗手液时，请暂时先关闭水龙头；在用餐时，请落实“光盘行动”，不买不必要的衣服，少用瓶装水，不用一次性制品，购物请使用布袋……请控制好每一个能源资源使用行为，将生态文明理念内化于心、外化于行。

2

从小事开始，争做绿色办公、低碳生活践行者。“不积跬步，无以至千里”。我们要从小事做起，做绿色办公、低碳生活的标兵。

坚持夏季空调设定不低于26℃；提倡纸张双面使用，倡导无纸化办公，减少纸张浪费；选用新能源汽车，倡导低碳出行方式；更换笔芯循环利用，尽量不使用纸杯，带头准确分类投放垃圾，用自己的模范行为带动身边的人，形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。

3

从身边开始，争做绿色办公、低碳生活传播者。绿色低碳是一种意识，也是一种文化理念。

全体老师、家长要学习节能减排法律法规、政策和垃圾分类、减少污染排放等方面知识，提升节约能源、保护和改善环境意识。主动向家人、邻居、朋友宣传保护生态环境政策，宣讲节约能源法规要求，普及节能知识和方法，分享绿色办公、低碳生活经验，引导更多人参与到保护生态环境中来，形成全社会共同参与的强大合力。

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从劝导开始，争做绿色办公、低碳生活监督者。生态文明，非一朝一夕之功；绿色低碳，非一人一事之成。我们要从自己做起，热情帮助劝导他人，发现浪费行为时能劝导纠正，发现不文明行为时要敢于规劝批评，争做节能监督典范。

各位老师、家长、同学们，让我们积极行动起来，携手并肩，从现在做起，从小事做起，把绿色低碳理念转化为行为规范，以实际行动为实现新时代绿色高质量发展作出应有的贡献！

篇二：小学2022年节能宣传周和低碳日活动倡议书

各位老师、家长、同学们：

根据xx县教育局《关于组织开展20xx年全国节能宣传周活动的通知》精神和要求，20xx年xx月xx日至xx月xx日为全国节能宣传周，xx月xx日为全国低碳日。今年宣传周的主题是“节能降碳、绿色发展”，全国低碳日主题是“低碳生活，绿建未来”。

为深入学习、广泛宣传生态文明思想，全面贯彻新发展理念，进一步提升广大师生员工在节约能源资源和保护生态环境重大意义的理解和认识，营造“绿色、低碳”的工作和学习环境，构建文明校园，在全社会开展节能宣传周之际，现向全校师生及家长提出如下倡议：

一、努力争创节约型校园。师生员工要积极行动起来，节约能源，从我做起，从日常做起，从点滴做起。推行无纸化办公，充分利用自然采光，合理设置空调温度，抵制商品过度包装，带头践行绿色出行；实行生活垃圾分类，做好垃圾分类投放、分类收集；加强宣传引导，强化教育培训，推动学校节能减排工作整体提升。

二、践行节能低碳理念，倡导绿色生活。广大师生员工要切实增强能源资源忧患意识、环保意识，让节约能源成为一种责任，让自己良好的生活习惯影响身边人，把环保的生活方式从校园带向家庭、社会，主动做节能减排、低碳环保的自觉者、先行者、宣传者，努力形成“人人讲节约、处处见行动”和“节约能源光荣、浪费能源可耻”的良好社会氛围。

三、积极参加“低碳体验日”活动。倡议全体师生在节能周期间自觉乘坐公共交通工具，骑自行车或步行上下班，用实际行动做好节能表率。8月25日为今年的“全国低碳日”，倡议当天不使用一次性消耗用品，停开一日照明、空调，自觉使用节能环保文具、再生纸等办公用品，购物自带布袋子，以绿色低碳的办公模式和生活方式体验能源紧缺，感受节能减排的紧迫感，支持节能减排。

节约能源资源，保护生态环境，功在当代，利在千秋。老师们，同学们，让我们行动起来，从身边小事做起，把节能减排、绿色生活变成每个人、每一天的自觉行为，以实际行动为“节约型校园”建设做出贡献！

篇三：小学2022年节能宣传周和低碳日活动倡议书

尊敬的家长，亲爱的同学们：

为广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约、循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，努力在全社会形成文明、节约、绿色、低碳的生产生活方式，我们倡议：

一、绿色出行

xx月xx日全国低碳日当天，积极开展能源紧缺体验和绿色出行活动，践行“135”活动，即1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里以内搭乘公共交通工具出行方式，体会既节约能源、减少污染，又有益健康、兼顾效率的出行方式，并将“绿色出行”进行到底。

二、节约纸张

据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4立方米，相当于保护17棵大树。一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的废纸全部回收利用，就相当于保护了数十万棵大树，这不仅节约了造纸的财力，更重要的是间接保护了森林资源，保护了地球上的生态环境。

尽量减少一次性纸杯的使用，提倡自带水杯；打印用纸须双面使用；节约使用练习本，充分利用纸的空白处……以实际行动倡导节能降碳。

三、实施生活垃圾分类收集

增强垃圾分类意识，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围，让环保从一句口号变成一种行为、一种习惯。

四、节约水电

珍惜水资源，缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停；提倡一水多用；加强用水设备、设施的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”和“长流水”现象。

室内光照充足则尽量使用自然光，减少灯具使用；室内人少，可区域使用灯具；公共照明应当合理使用，严格控制开闭时间，杜绝长明灯和白昼灯；空调使用应当执行国家室内温度控制标准，夏天不低于26℃，减少开启时间，定期进行维护保养，使其处于良好状态，减少电能消耗；减少办公电器设备的电耗和能耗，长时间不使用时要及时关闭、切断电源，下班时要关闭各类电器设备的电源；倡导三楼以下不乘坐电梯。

五、营造节能文化氛围

树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，从身边做起、从点滴做起，积极参与到“绿色发展，节能先行”的活动中来，养成良好的节能意识和行为习惯，营造良好的节能文化氛围。

节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，是一种品质和美德，需要我们大家共同努力践行。

家长们、老师们、同学们，让我们积极行动起来，携手并肩，从现在做起，把节能、节俭、低碳理念转化成日常生活中的行为规范，让绿色与我们同行，用自己的实际行动做出应有的贡献！

篇四：小学2022年节能宣传周和低碳日活动倡议书

亲爱的老师、家长、同学们：

20xx年xx月xx日至xx月xx日为全国节能宣传周，主题是“绿水青山，节能增效”；xx月xx日为全国低碳日，主题是“绿色低碳，全面小康”为提高广大师生节约资源和保护环境的意识，营造“绿色、低碳”的工作和学习环境，构建节约型校园。

为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的美好生活，从现在开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的低碳生活。为此，向全体师生发出如下倡议：

1、倡导节约资源、保护环境的生产生活方式，不使用或少用塑料袋、一次性用品（如纸巾、纸杯、一次性饭盒、筷子等消费品）。

2、倡导绿色低碳出行，骑乘自行车、公共交通工具，争做绿色出行的先行者。

3、倡导绿色办公，养成离开办公室及其他公共场所随手关灯、关空调、关电脑等的良好习惯。

4、倡导节水行动，做到随时关闭水龙头，人离水断，节约使用。

5、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，不乱扔垃圾，果皮纸屑，郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。

6、树立节俭文明的生活消费理念，珍惜粮食，合理点餐，反对餐桌浪费，推行“光盘”行动。

7、购物时尽量选取可反复利用的布袋或者可降解购物袋，以防止塑料袋不可降解对环境产生的污染。

8、倡导垃圾分类，从我做起。将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，防止污染环境。

9、规范使用空调，严格控制室内空调温度，夏季不低于26℃，冬季不超过20℃；空调开启情况下，注意关闭窗户，周末及法定节假日停用中央空调。

从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，节能增效、绿色低碳就在我们身边，举手之劳，利国利民。让我们积极行动起来，为节能增效、绿色低碳出一份力、尽一份责，共同参与节能环保、绿色低碳行动，共建碧水蓝天，为建设资源节约型和环境友好型社会做出积极的贡献，让生态美起来、环境靓起来！

篇五：小学2022年节能宣传周和低碳日活动倡议书

尊敬的家长朋友们：

今年全国节能宣传周为xx月xx日至xx月xx日，主题是“节能降碳，绿色发展”。全国低碳日为xx月xx日，主题是“低碳生活，绿建未来”。

节能减排关系到全人类的生存与延续，关系到经济社会的可持续发展，而校园更是节能减排的主力军。为树立生态文明理念，形成文明、节约、绿色、低碳的生活习惯，倡导勤俭节约的社会风尚，我们邀请每一位家长和孩子参与到节能活动中来，共同营造绿色生活氛围，共同保护碧水蓝天，倡议如下：

一、树立忧患意识，发挥勤俭美德

树立节能减排意识，要充分认识节能减排的重要性，积极学习节能减排知识，自觉让“节能减排”走进校园，带动更多人自觉参与到行动中来，让我们的城市多一丝绿色，多一点文明，多一些健康。

二、践行低碳理念，倡导绿色生活

从现在做起，从自己做起，从小事做起，做自觉践行节能环保、绿色低碳的模范。

（一）节约用电。尽量使用节能灯，在无需强光的地方减少开灯或降低灯泡瓦数；光线充足时，建议办公室、教室、宿舍以采用自然光为宜；离开教室及其他公共场所时，随手关灯、关电脑、关设备；夏季空调不低于26度，做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭。

（二）节约用水。做到随手关闭水龙头，杜绝长流水；爱护、合理使用供水系统。发现漏水问题，应及时通知相关部门维修。

（三）节约办公用品。努力实现无纸办公、无纸通信；节约每一张纸，提倡双面使用打印纸；上课时请尽量自带水杯以节约纸杯；笔芯用完请只换笔芯以节约笔套。

（四）节约粮食。养成健康、科学、合理的饮食习惯，提倡绿色消费。就餐时，要杜绝剩饭剩菜，做到节约食物，不超量点餐。提倡剩餐打包，不浪费粮食。

（五）倡导垃圾分类。主动学习垃圾分类的知识，坚持对垃圾进行有效的分类和准确投放。垃圾减量，充分利用资源，减少污染。

（六）绿色出行，低碳生活。树立“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的绿色出行理念，积极倡导“135”出行方式，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内坐公交车。

三、宣传节能知识，弘扬良好风尚。

通过电视、网络、书籍等平台，主动学习了解节能知识，掌握节能小窍门；积极开展以节能低碳、循环经济为主要内容的实践活动，采取宣传册、电子显示屏等方式大力宣传节能减排知识，增强参与节能减排工作的责任感和自觉性，养成良好的节能意识和行为习惯。

克勤利于邦，克俭利于家。节能减排是可持续发展的具体体现，是一种远见、一种智慧，功在当代，利在千秋。让我们齐心协力，带头做节能减排的实践者、倡导者、传播者，同心协力共建节约型校园，以实际行动为美丽厦门建设做贡献！