快乐六一健康成长手抄报内容（精选7张）手抄报作文

童年是梦，描绘七彩人生；童年是诗，如璀璨的星空；童年是歌，有幸福地憧憬。“六一”儿童节是孩子们最喜欢的节日，虽然疫情让我们无法相聚，但“六一”的快乐依然会如期而至。下面小编为大家带来《健康成长快乐六一》主题的手抄报，供大家交流学习。

健康成长快乐六一手抄报怎么画

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健康成长快乐六一手抄报内容怎么写

儿童节的来历

国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次屠杀--利迪策惨案有关。

1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。

为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。

为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议正式决定6月1日为国际儿童节。

而我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人。

为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。

儿童节的意义

六一儿童节到了，儿童节是儿童的节日，让孩子过一个有意义的节日，其真正的意义不仅仅是儿童节这一天关心、关爱孩子，而是为了孩子在无忧无虑的童年时光中，快快乐乐地成长，让美好的童年时光成为他们一生最美好的回忆、最斑斓的阶梯。所以，呵护好儿童心理健康、本真童心和玩耍天性，就显得无比重要。

要呵护好儿童心理健康。儿童心理健康不是小事，而是关乎孩子健康成长的大事。在网络时代的今天，互联网已经深刻影响儿童世界，对儿童心理健康产生的负面影响令人忧虑。典型如，不健康的读物、漫画、游戏等网络产品，正在侵袭儿童毫无自我保护的心灵领地，由此对儿童心理健康造成的负面影响绝不可小觑。心理健康涵盖学习、情绪、行为习惯等多方面，这些方面有任何一点出现问题，都会对孩子健康成长造成负面影响，乃至影响孩子一生。这不是危言耸听，而是基于科学的实事。要如同重视学习一样，重视关爱孩子心理健康，政府、社会、学校和家庭需形成合力，共同为儿童提供心理呵护支持，构建面向儿童群体的多渠道、多元化的社会心理关爱服务体系，为孩子打造绿色网络，使孩子在社会上有爱心援助，在校有师生帮助，在家有父母关爱，织密织牢心理关爱“保护网”，不留心理关爱“空白区”，使孩子心理阳光明媚，健康成长。

要呵护好本真童心。所谓童心，就是童真，就是“孩子气”，是发乎人之本性的自然流露。可是，现实中，童真在大人身上已经难以寻觅，即便是孩子，这份天然的童真，也不多见了。是什么遏制、乃至扼杀了孩子天然的童心？无可回避的现实是，在“不输在起跑线上”、“分数至上”等教育理念影响支配下，我们的孩子小小年纪就开始了早教、培训、竞争，“孩子气”被一日日消磨。不管是学校教育，还是家庭教育，都应基于人性和兴趣，让孩子不厌学，并终身抱有好奇性、求知欲和探索精神。而违反规律的早教、没有兴趣的补习、培训、甚至“强迫式补习”，无疑是背离人性，对孩子童真的一种扼杀。

要呵护好玩耍天性。孩子的天性并非喜欢题山试海，不是宅在家里打游戏，而是快乐的玩耍，适当的玩耍不仅能让孩子身心得到调整，也能有效促进孩子身心的健康成长。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”如果每个孩子的天性都能得到精心呵护，天性便成“习惯”，这对于孩子成长、乃至整个民族未来的重大意义不言而喻。给孩子充足的玩耍时间，呵护好孩子玩耍的天性，使孩子的童真、特长、勇气和想象力等“自我”的东西不被压抑，充分释放，受益孩子一生。