2022幼小衔接,科学协同家长会活动方案（精选4篇）作文

篇一：2022幼小衔接,科学协同家长会活动方案

为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，深入推进幼儿园与小学科学有效衔接，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，广州市天河区盈溪幼儿园结合幼儿年龄特点及学习发展需求开展系列活动，以推动我园幼小衔接工作扎实落地。

从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中的一次重要转折，儿童对初入学能否适应一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感并影响将来的学业成绩和社会成就。因此，如何科学地做好幼小衔接是家园校共同的愿望和探索。

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为更好地发挥家、园、校三位一体融合共育作用，帮助家长了解幼小衔接工作的重要性与必要性，树立科学的幼小衔接育儿观念。2022年5月13日，盈溪幼儿园邀请了盈彩美居小学的周淑钧老师和王巧珍老师以“幼小协同科学衔接”为主题的线上家长会。

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本次家长会周老师剖析了幼小衔接的意义和要点，列举了常见的典型问题与生动的案例，提出了很多衔接建议。例如提到的如何引导孩子对小学生活的期待、向往，孩子倾听和回应的习惯、阅读习惯，详细讲解了如何正确的握笔，养成良好的坐姿习惯等；数学方面结合生活环境如何渗透学习等。

通过分享与互动交流，让我们对小学入学适应教育指导要点有了进一步的认识与了解。

最后周老师开启了线上互动答疑环节，针对家长们提出的问题，进行了深入浅出地讲解。

会议期间家长们也非常认真地在汲取着关于幼小衔接的知识，并且会后还在班级群里反馈了自己的感受。

幼小衔接是一项系统工程，家庭、幼儿园、学校、社区、社会任何一方在孩子成长过程中的作用都是不可替代的。此次“幼小衔接”家长会，为幼儿园与家庭架起了一座沟通的桥梁，让家长们对即将升入小学幼儿所面临的问题有了充分的准备。理解童心，尊重孩子，让我们家园心连心，联动共助力，一起做好幼小衔接工作。帮助孩子们在不久的将来能够自信、从容地走进小学，开始新的生活。

篇二：2022幼小衔接,科学协同家长会活动方案

为了帮助幼儿在入学前后做好身心、社会、生活、学习准备，顺利度过这个转折期，同时帮助家长减少焦虑和担忧，树立科学的幼小衔接理念，有效地实现家园共育。广饶县稻庄镇中心幼儿园于2022年4月29日开展了一场线上家长会。

PART01。

共同研讨，精心准备

为了确保本次家长会的顺利开展，认真做好幼儿园与小学的衔接工作，帮助大班幼儿顺日利度过这个转折期，减少家长的焦虑和担忧，大班年级组长、班主任教师进行了细致的研讨，并结合各班实际情况，召开教研会议，并不断斟酌、优化家长会内容。

PART02。

了解会议内容，树立正确衔接理念

本次会议共分为四个部分：（1）解读教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》、《山东省幼儿园与小学科学衔接工作方案》的文件精神，使家长了解幼小衔接的主要内容，树立正确的幼小衔接理念。（2）介绍我园开展的关于幼小衔接的具体活动内容。（3）播放小学老师录制的关于幼小衔接问题的视频，介绍小学一年级“入学适应期”的安排、小学的作息时间安排及幼儿现阶段应做的入学准备。（4）针对班级幼小衔接工作，向各位家长和幼儿提出相关建议和要求，家园协同，共同帮助幼儿科学衔接。

针对幼小衔接，我园微信公众号启心电台开设“幼小衔接家长微课堂”每月一期，指导家长如何帮助大班幼儿做好入学准备。

为了更好跟小学进行衔接，根据班级情况，我们还开展了“运动小达人”、“好习惯早养成”、“我的班级我做主”、“离园倒计时”、“课间十分钟”等多种不同形式活动，实现幼儿园到小学的顺利过渡。

在会议中播放小学老师提前录制的关于幼小衔接国家政策、小学作息时间安排、入学准备等几个方面的视频为家长们答疑解惑。

PART03。

家园同心，共育未来

此次幼小衔接家长会，为家长家庭教育提供了很好地指导，促使家长在教育理念、引导的方式方法上更默契的和幼儿园达成一致，更让家长们进一步感受到科学做好幼小衔接工作的重要性。成长有路，衔接有方，让我们家园携手，科学进行幼小衔接工作，助力幼儿顺利地向小学过渡，踏上新的起点！

篇三：2022幼小衔接,科学协同家长会活动方案

为进一步贯彻落实国家教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，引领家长科学地认识幼小衔接，缓解家长入学焦虑，近期，我园分别召开了大班、中班段的幼小衔接专题家长会。

精心准备为爱发电

老师们为家长会做了精心的准备，打造家一般的温暖，让家长感受温馨、感受爱，同时也拉进了老师与家长之间的距离。

健康监测，安全放心

晚上六点半左右，家长们陆续来到幼儿园。根据疫情防控要求，家长们佩戴着口罩、有序排队、出示四码（健康码、行程码、场所码、社区码）、测量体温，入园参会。

共话成长，筑梦远航

晚上19：00，家长们齐聚五楼多功能厅，陈园长开展了以“科学实施幼小衔接”为主题的专题讲座。

在精彩的讲座中，陈园长结合《教育部大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，从家长们的困惑入手，就“入学准备的理念”、“入学准备的误区”、“家长当前的任务”、“幼小衔接四大方面二十种能力”等方面内容，用生动的案例和专业知识向家长们提供了从幼儿园向小学过渡中家庭教育行之有效的应对策略。

家园同心，共育未来

在陈园长的幼小衔接专题讲座后，各班级分别组织了班级家长交流会，老师们结合《科学实施幼小衔接》文件精神，对班级日常活动中的各项幼小衔接工作向家长们进行了详细的介绍。

通过此次幼小衔接家长会，家长朋友们对幼小衔接有了进一步的认识。深刻理解了“幼小衔接”并不是让幼儿提前去学习小学的知识，而是让幼儿充实社会经验，养成良好的生活与学习习惯，调整情绪情感，为幼儿顺利适应小学生活打下坚实的基础。幼小协同、科学衔接，相信在爸爸妈妈与老师们的共同努力下，孩子能消除入学的焦虑心理，培养良好的学习习惯和行为意识，从心理上和行为上做好入学准备，愉快又顺利的走进小学！让我们携手同行，为幼儿美好的未来架起一座爱的桥梁。

篇四：2022幼小衔接,科学协同家长会活动方案

幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，也是幼儿在其学习发展过程中面临的一个重大的转折期。为了帮助家长科学地做好幼小衔接工作，正确引导幼儿从身心、生活、社会、学习等方面做好入学前的准备，我园大班段召开展了幼小衔接家园共育系列活动。

5月10日晚上，大班段召开了幼小衔接线上家长会。会前，各班教师结合班级幼儿情况、幼儿发展目标及家长关注的热点问题，对家长会的内容、形式等进行了多次研讨。老师们共同商讨确定家长会的方案、时间、形式、流程和内容，精心制作PPT、家长会讲稿，提前在班级群向家长朋友们发送了线上家长会的邀请通知，提醒家长合理安排自己时间，确保每位家长都能参加本学期的线上家长会。

各班“主播们”准时上线，和家长们温情互动。老师们为家长们详细解析了我园为幼小衔接做的计划与准备，以及幼小衔接的方向，同时鼓励家长积极学习《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》等文件精神，尊重学龄前儿童的身心发展规律，进行科学有效的幼小衔接。接着，介绍了各班幼小衔接工作进展情况，让我们一睹各班的精彩内容吧。

1、活动开始了！问个好，合个影吧！

2、交流幼小衔接的知识

3、辛勤付出的老师们

4、家长们发表感言

5、线上心理讲座

5月12日晚上，针对家长们反映的幼小衔接困扰，我园特聘心理咨询师、家庭教育指导师赖美华老师为家长们开设《幼小协同·科学衔接》心理讲座。赖老师从抗挫能力、专注力、任务意识、时间观念等方面帮助家长和幼儿减少焦虑和担忧，营造良好的家庭教育氛围，树立正确的教育观念和做法，帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害，缓解了家长的压力和焦虑。

听专业的话，做科学的事。老师和家长们认真倾听、不断思考，学习幼小衔接中容易被忽略的心理支持要领，为孩子顺利进入小学做充足的准备。

此次线上家长会和心理健康讲座，对于陷入焦虑中的家长无疑是一场及时雨。家长们纷纷表示，通过聆听与学习，不仅为大家指明了家庭教育幼小衔接的方向，切实解决了实际问题，缓解了入学前的焦虑情绪，更让家长们对孩子未来的入学适应充满了信心。

教育，不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程。花开“幼”时，衔接有度。相信孩子们在老师和家长的密切配合下，一定能顺利地度过人生的第一次转折，让幼小衔接自然生长。