以环保为主题的策划案（精选10篇）作文

篇一：以环保为主题的策划案

一、活动名称：

河南城建学院“绿色青春”创意环保秀

二、活动主题：

张扬青春个性，展示自我创意，增强环保意识，共建低碳校园

三、活动背景：

低碳生活已经成为时下的流行时尚，在6月5日世界环境日到来之季，身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识，同时我们更应该开拓思维变废为宝，合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示，增强自我的环保意识和创新能力。

四、活动目的：

为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，展示学生的动手能力及创意风采，同时烘托大学生的青春、创意、活力的精神风貌，提倡低碳环保的大学生活，此次活动也将为广大学生提供自我展示、张扬绿色青春的平台，此外更有利于增强同学们的创新能力，加强自身责任感，并可以丰富校园文化，增强同学们的团队合作意识，培养合作精神，共创绿色校园。

五、活动时间：

6月5日

六、活动地点：

喷泉广场

七、活动组织单位：

主办单位：共青团河南城建学院委员会

策划承办单位：河南城建学院校学生会

八、活动对象：

河南城建学院全体在校大学生

九、参赛要求：

1、要求各系选手组成团队参加，各个团队最多4名成员，设计者要求要有敏锐的观察力，丰富的想象力，层出不穷的创造性思维，对款式、色彩和材料的掌握以及对一定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手能力和相关的语言表达能力同时也需注重自身形象。至少准备两名模特(男女不限，女生身高1。65以上，男生身高1。78以上，其余为设计者。比赛的设计要极具创意、穿着得体、个性突出，且紧扣环保主题，符合比赛流程要求。模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力)。

2、比赛分初赛、决赛两场进行，初赛由各系自己进行，我们将对各系初赛的进行状况给予适当的监督，决赛时各系分别派一个团队参赛，其他同学也可以自由组合报名参加。决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。

第一环节：精妙绝伦

此环节要求各系的模特设计几个简单的pose对妆容、服装进行展示，为本次比赛中最主要的环节，材料要求必须符合环保要求，设计的服装可以是由废旧服装改装而成，也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。作品提倡小成本，大创意，对于设计成本较低者将考虑适当加分，作品必须紧扣绿色环保主题，整体设计需协调，此环节背景音乐可由各个代表队自己准备，本次活动决赛开始之前三天内各参赛队负责人需及时将音乐交予工作人员，如无准备的则以主办方的音乐为主，展示时可由模特自己，也可男女生配合，然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。材料及工具需要参赛团队自己准备。

模特展示半分钟

设计者介绍2分钟

第二环节：别出心裁

在此环节中我们将为所有设计者提供同样的衣服及一把剪刀，模特按规定穿着同样的服装，设计团队必须在规定的时间内完成对指定衣物的设计，可自配装饰品但不能过于复杂。此环节要求设计者在设计时注意材料简单环保，重在突出设计者的创意以及动手能力，同时注意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。介绍时必须着重点出自己的独特创意之处。

操作时间30分钟

模特展示半分钟

设计者介绍2分钟

十、报名方式：

各系先在本系宣传，确定团队人员名单(包括设计师和模特)后报至校学生会办公室，宣传的详细情况请见校学生会宣传部出示的海报、板报等，请各系注意宣传查看。

十一、比赛准备安排：

5月29日下午3：00——5：00模特训练(排练厅)

5月30日晚上7：00——9：00第一次彩排(喷泉广场)

6月1日晚上7：00——9：00第二次彩排(喷泉广场)

6月4日晚上7：00——9：00第三次彩排(喷泉广场)

十二、奖项设置：

最佳风采奖两名

最佳才艺奖两名

最佳组织奖两名

最佳创意奖两名

最具表现奖两名

篇二：以环保为主题的策划案

一、活动背景

环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义

1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

三、活动主题

净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点

活动地点：南华广场

活动时间：20xxx年10月22日9：00-11：00

五、活动流程

（

一）前期准备：

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。

（二）活动开展：

（各小组工作同时进行）

1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。

（活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）

（三）后期宣传与总结：

后期宣传：借助网络和媒体宣传。（由宣传部和组策部负责）

1、在南华大学BBS上发帖。

2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。

活动总结：

1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会（要求1000字左右）。

2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。

六、活动材料：

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料（三张白纸、一张红纸和颜料、笔等）、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具（20把扫把，10个垃圾斗）。

篇三：以环保为主题的策划案

二、活动背景：

伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识。

三、活动目的

通过这次活动，我们可以让更多的市民了解到现在的环境问题。针对这些问题，让市民更加知道环保的重要性。环保，不再仅仅只是个名词，我们要将环保意识转化为实际行动，推广“环保，从自己做起，从现在做起”的思想。同时，我们也让市民了解更多有关于红树林自然保护区的生态环境。

四、主办单位：深圳大学土木工程学院

协办单位：红树林自然保护区

五、活动地点：红树林自然保护区

活动时间：7月21日上午9：00——11：30

下午3：00——5：00

六、活动大致安排

(1)在指定的地方设点宣传，进行一系列环保相关活动。

(2)与当地的管理单位协商，进行义务劳动，开展志愿服务活动。

七、人员安排：当天参加人员7—8人

宣传组：4人(负责当天的宣传活动)

外联组：2人(与当地管理单位进行相关活动的协商)

后勤组：2人

八、具体活动流程

21日上午活动安排

1、上午9：00前，所有队员在指点宣传地点集合完毕，相关事宜准备妥当。

2、上午9：00活动正式开始

具体活动内容包括：

(1)派发宣传单

宣传单分为两种，第一种是宣传有关生活方面的环保知识；第二种是宣传红树林自然保护区(见附录)

(2)调查问卷(调查市民对环保意识的了解程度)(见附录)

(3)知识竞答(通过互动形式，让市民了解更多正确的环保意识)

21日下午活动安排

(1)时间：下午3：00——5：00(时间可以与相关单位进行协调)

活动内容是尽力配合相关单位的安排进行义务劳动。

九、具体时间安排表

时间

工作

备注

7月19日—

—7月20日

前期准备工作

1、联系红树林相关单位，沟通有关活动的事宜

2、准备宣传单，海报，横幅，调查问卷等

活动当天7月21日

9：00am前

活动前准备工作

1、全体参加人员务必到齐，集合完毕

2、场地布置

3、与相关单位协商妥当，确保活动顺利进行

9：00am—11：30am

正式开展宣传活动

1、派发传单

2、问卷调查

3、知识竞答

3：00pm—5：00pm

义务劳动

尽力配合相关单位的安排

7月22日——7月25日

后期工作

1、资料整理

2、发感谢信

十、注意事项

1、与相关单位沟通时要有礼貌，保持友好态度，尽力配合相关部门的安排。

2、活动期间保持周围环境整洁，保证不影响游客游玩的心情，维护周围自然环境。

3、活动结束后，归还相关借用物品，清理场地。

4、整个活动流程，我们将独立完成一切活动，避免对当地管理单位造成困扰。

5、每位队员要认真完成工作，富有责任心，团体荣誉感。

十一、借用物品

桌子两张，椅子数张

十二、后期工作

1、对相关单位发出感谢信，感谢其帮助。

2、资料总结后，向红树林自然保护区管理单位提供有关参考数据，希望对其有帮助。

篇四：以环保为主题的策划案

一、活动名称及宣传口号：

名称：“心系环保，服务校园”刷树活动

口号：“心系校园树，感受绿化美”

二、活动目的：

1、为了美化校园环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的“爱校意识、家园意识”；

2、加强泾干中学以绿化环卫中心为首的环保公益单位在广大师生中的影响力，同时增强广大师生“保护环境，人人有责”的主人翁意识。

3、针对师生随意践踏校内草坪，个别学生随意乱仍垃圾等不文明现象的警示。

三、活动时间：第七周星期一班会时间

四、活动地点：校内各环保区域、各清洁区

五、参与人员：各行政领导、高一高二年级组各班主任、全体学生

六、负责部门：团委、政教处、总务处、高一高二年级组

七、活动内容：

对学校树木采用石灰粉刷法进行防虫害保护及各清洁区域的卫生清洁。

八、具体安排：

(一)准备工作

总务处：负责提供活动所需的石灰、桶(20个)、刷子，并对石灰按一定比例进行配置，劳动工具的分发，制定统一的刷树标准尺度。

政教处：负责各年级组的工作协调、并派专人下年级组指导监督、检查各年级分配区域的刷树情况的落实及验收。

团委：负责此次活动的宣传、舆论氛围、摄影、信息采集等。

年级组：负责此次活动的落实，具体操作。

(二)活动安排：

1、时间安排：

参与活动人员必须于活动当天到后勤木工房处领取工具，分组开始活动；活动结束后等政教处工作人员检查后方可解散。

2、分组安排：

本次活动以年级组为单位开展

第一组：

副组长：

第二组：

注：每组组长负责全员监督、检查；副组长副组长第一人负责清洁工具的领取、分发及偿还；副组长第二人负责该年级组具体各班刷树任务区域的划分及检查。

3、地点安排：

第一组：学校大门至教学楼区域、实验楼以前的所有树木及花草

第二组：实验楼以北、后教师公寓前后、学生公寓楼区域、及学校操场区域的所有树木花草

注：各组在刷树范围内的所有清洁区域卫生及垃圾的清理均有各组负责清洁。

4、物品分配：每组分配桶10个

注：可自备工具，根据实际情况，酌情增减各组物品，各组需自带物品、自想办法，用于铺在准备粉刷的树木下面，防止掉落的石灰影响环境美观。

5、活动纪录：

各组第二名副组长在活动过程中做好活动纪录，包括本组参与班级以及本组的完成质量和数量等，对表现突出的班级重点纪录。活动结束后由组长对本次活动中各组以及组员表现情况汇总评比。

九、活动宣传：

校团委对此次活动进行报道，并且在校园网进行宣传。

篇五：以环保为主题的策划案

一、活动背景：

随着中国经济高速发展，环境污染，生态恶化的情况也日益突出。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观，污染物排放总量居高不下，远远超过环境自净能力，一些流域和城市的水和大气污染十分严重，生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下，新的环境问题又不断产生。

二、活动主题：

扬志愿精神树和谐之风展绿城之翼构卫生城市

三、活动名称：

保护碧水蓝天，创建环保益阳

四、活动目标：

1、通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境；

2、通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；

3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识(益阳直播栏目)

4、通过青年志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来。

5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——益阳！

6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境

五、组织领导：

组长：环境艺术设计系团总支书记：

副组长：

成员：团总支学生会

六、活动时间：

20__年12月5日(志愿者日)

七、活动地点：

秀峰公园

八、主办单位：

环境艺术设计系团总支学生会

九、承办单位：

环境艺术设计系学生会外联部、青年志愿者协会

十、活动对象：

___学院全体青年志愿者

十一、活动前期准备

略

十二、活动开展

略

十三、活动经费预算：

展板：30_10=300元

横幅：70_1=70元

饮用水：35_3=105元

医疗用品：55元

小计：530元(具体与赞助商协商)

篇六：以环保为主题的策划案

一、活动目标

通过幼儿亲自动手实验，发现香烟中含有有毒物质，了解香烟对水的污染，培养幼儿对科学实验的兴趣。

二、活动准备

香烟、金鱼、鱼缸。

三、活动过程

1、做一做

(1)金鱼在鱼缸中快乐地游动。

(2)把香烟泡在水中。

(3)把金鱼放入泡有香烟的水里。

(4)金鱼死了。

2、想一想、说一说

金鱼放入泡有香烟的水里，数分钟后金鱼死了。

请幼儿通过讨论得出：香烟中含有有毒物质，吸烟对身体有害。

四、活动建议

1、本篇活动中的实验两人一组进行，结果由幼儿观察说出，教师可做简单小结。

2、可用蚂蚱做实验：在玻璃缸里放入蚂蚱，用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它，发现蚂蚱会避开菜叶，并远离菜叶进入睡眠状态(时间需用20分钟左右)。

3、活动延伸

(1)创编一个表演游戏，让幼儿进行表演。

(2)幼儿可在家与父母一起用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大，实验效果越好。

(3)幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人，如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。

谈话活动：我是桃园小主人——不乱扔垃圾

设计意图：

在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都是哪里来的？”

《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住，与预设活动的内容有机结合，并在实施过程中关注幼儿即时生成的内容，给以适度的回应。

我感到幼儿提出的这一问题很有价值，它能引发孩子有关的很多想法，因而适时调整计划，与孩子们一起展开讨论。通过讨论，促进孩子实现经验的互动，知道作为桃园的一份子，我们都有责任关心桃园的整洁，从自己做起，从身边做起，并延伸至提醒大家一起来保护幼儿园的环境，让我们桃园幼儿园更加美丽、更加整洁。让孩子在这种经验互动中，思维得到发展。

篇七：以环保为主题的策划案

教学目标：

1、初步认识塑料袋的特点及危害性。

2、锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。

3、鼓励幼儿多使用环保袋，树立初步的环保意识。

教具准备：

PPT课件，动画视频，若干塑料袋和布袋。

教学过程：

一、开始部分

安排两名老师分别扮演猪八戒和孙悟空共同演绎“猪八戒误吃棉花糖”的故事。故事情节如下：

自从西天取经回来后，猪八戒已经很久没有见到孙悟空了，他十分想念自己的猴哥，于是决定这天下凡去花果山探望猴哥。他边走边说：“俺老猪已经很久没到凡间来了，今儿个偷得半日空闲，下凡溜达溜达，为的是探望我的猴哥，顺便尝下人间的美味，嗯，这回我可要好好大吃一顿(猪八戒边说边得意地拍着肚子)。他东瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有很多稀奇的玩意，从来没有见过。于是猪八戒赶紧凑上前去，拾起了一个，心里想啊：这东西软软的绵绵的，莫非是变了种的棉花糖，让俺老猪来尝一尝。呸呸，这东西真不好吃，猪八戒尝了一个就扔掉了，嘴里叨咕着：算了，我还是去找猴哥要点果子吃吧。猪八戒啊走了一会儿呀，肚子突然疼了起来，他捂着肚子大声叫到：哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊。猪八戒的惨叫声啊把正在睡觉的孙悟空吵醒了，孙悟空伸着懒腰就出来了。(孙悟空上场了)

“是谁在大呼小叫啊，惊扰了俺老孙的好梦”，“呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了？”孙悟空问道。猪八戒看到猴哥来了，难过地说：“猴哥，我终于找到你了，我肚子好疼啊，你帮我看看。”孙悟空透过火眼晶晶看到猪八戒肚子里面竟然会有个塑料袋，哭笑不得地说：“你这个呆子，怎么把塑料袋给吃进肚子里面去了啊？”猪八戒疑惑地看着孙悟空问道：“什么是塑料袋啊，我看这花果山到处都是这东西，以为是变了种的棉花糖呢，就吃了个，没有想到这么难吃。”孙悟空解释道：“塑料袋，人们最初发明它是用来包装食品的，没有想到这东西跟妖精一样，一旦形成就很难消灭掉，看俺这花果山都被他们占领了！”猪八戒懊恼地说：“没有想到俺老猪这么久没有到凡间来，竟然又有了这等妖怪，看我来烧死他。”孙悟空忙上前阻拦说：“这东西可烧不得，如果烧掉，它就会形成一股有毒的气体，会危害我们的健康的。的办法就是人们不再使用它们，让我们的地球不再有塑料袋的污染了！”

师提问：故事讲完了，我找一个小朋友告诉我，故事中提到了塑料袋有哪些特点呢？组织幼儿回答。

师总结：塑料袋很可怕，如果把它烧掉，会形成有毒气体，危害人类身体健康；如果把它放在土地里，它会沉睡好多年，还会慢慢分解出一种有毒物质，破坏土壤和动植物的生长。其实塑料袋还有一个很可怕的地方，下面让我们用实验的方法来探究这个小秘密吧！

二、基本部分

1、教师示范，先拿起一个布袋，从下往上兜一下，限度地把空气宝宝装进布袋里，塑料袋也是这样的做法。

2、给每名幼儿分发一个布袋和塑料袋，组织幼儿先后各拿起一个布袋和塑料袋跟着老师一起兜空气宝宝，然后很快地扎起来，让幼儿亲手去摸摸哪个袋子是鼓鼓的，哪个袋子是扁扁的。

3、让幼儿根据实验结果自己总结哪种袋子是不透气的能装住空气宝宝。

4、师总结：用布袋装空气，空气宝宝很淘气地从布袋上的小洞洞偷偷钻出去了，布袋还是扁扁的。而用塑料袋装空气，袋子是鼓鼓的，我们可以看到空气宝宝开心地住在了里面，里面的空气没有溜出去，同样外面的空气也不能透过塑料袋钻进来。可见塑料袋是不透气的，所以小朋友们可千万不要把塑料袋套进自己的头上，否则会因为呼吸不到外面的空气闷死在里面。可是啊就有这样一只大灰狼，它还偏要把塑料袋套进自己的脑袋上，我们来看看是什么样的一只大灰狼！

5、播放动画片《不透气的塑料袋》。(大灰狼把五颜六色的塑料袋套在自己头上玩，可以看到外面的世界也变得五颜六色了，它觉得很好玩，就不停地套，结果累地睡着了，却忘记取下塑料袋。不到一会儿大灰狼就觉得喉咙好像被人掐住一样难受，呼吸困难，这时候一只小老鼠出现了，这才把大灰狼套在头上的塑料袋取了下来，救了它一命。)

6、师总结：动画片看完了，请问小朋友如果小老鼠不救大灰狼，它最后会怎么样啊？小朋友们要谨记大灰狼的教训，千万别把塑料袋套在自己头上！

7、塑料袋虽然有很多可怕的地方，但是日常生活中却是随处可见，提问小朋友都在哪里见过塑料袋，我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。

8、师总结：在超市、市场、书店等等很多地方我们都要用到塑料袋，塑料袋在给人们的生活带来一时便利的同时，却留下了长久的危害。我们看看大屏幕。

9、教师出示塑料袋污染的图片，看，塑料袋已经严重威胁到了人类的生存环境，污染了空气，危害了人的身体健康。既然塑料袋污染这么严重，那有没有什么可以解决的办法呢？

10、组织幼儿自由讨论解决塑料袋污染的办法。

三、结束部分

1、解决塑料袋污染的方法有很多很多，小朋友们不仅自己知道要这样做，更要倡导爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶一起加入到我们的行动中来，一起——护地球的好帮手！在一首歌里曾经也唱到了要爱护地球，当爱护地球的好帮手！小朋友知道是什么歌吗？

2、全体师幼共唱儿歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《数鸭子》伴奏，整首儿歌加上动作表演。)

塑料袋真害人

唱：塑料袋真害人真呀真害人

埋在土里草不生草不生。

掉在路上满呀满天飞，

落进呀海里海龟没，

落进呀海里海龟没。

念：塑料袋难消化，

地球妈妈受不了。

小朋友们手拉手，

爱护地球好帮手！

篇八：以环保为主题的策划案

“中国水周，弘节水美德”

校园节水系列活动

一、活动背景：

今年3月22日是第十八届“世界水日”、第二十三届“中国水周”的开始之日。水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，目前西南大旱，__多万饮水困难。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建”节水型”学校，为学校的发展再作新贡献，系团总支、学生会、环保协会向全系同学发出倡议：爱惜每一滴水，共建人水和谐。

二、活动时间：__年3月。

三、活动对象：数理科学系全体在校学生。

四、活动内容：

1、评选十佳“节水宿舍”。

各班长做好准备工作：统计每个宿舍人数，检查各宿舍水表是否完好等。将统计情况于3月21日晚回复给环保协会雷环宇(15161001237)。从3月22日起，环保协会将联合系学生会对各宿舍用水情况进行统计，读取水表数值，评选出十佳“节水宿舍”。

2、评选优秀节水小窍门。

统一要求a4纸(可打印可手写)，要求作品简洁、新颖、可操作。每小班上交作品份数至少为班级人数的30%，在作品的背面标注作者、班级、宿舍号。作品以班级为单位交到3018。截稿日期：

_x_3月24日。联系人：王丽娇(15152620292)。我们将评选出优秀节水小窍门，通过展板、校广播等形式与全校同学分享。

3、评选优秀节水标语。

作品形式可手绘也可电脑设计；内容可纯文也可图文并茂，要求作品联系校园生活，有感召力，新颖，有创意。每小班上交作品份数至少为班级人数的30%，在作品的背面标注作者、班级、宿舍号。作品以班级为单位交至3018。截稿日期：__年3月24日。联系人：王丽娇(15152620292)。我们将评选出优秀节水标语，制作并张贴在学校公共用水点，并通过校广播台与全校同学分享。

“牵手蓝天”环保协会

数理系团总支

篇九：以环保为主题的策划案

活动目的：

积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。

活动主题：为校园多一点绿

活动口号：让校园成为绿色殿堂！

活动时间：11月8日——11月30日

活动地点：山科大泰山科技学院西校园内

活动对象：绿洲节能协会全体会员

活动内容：

活动一：节能、环保ppt制作及解说大赛(附件一)

活动二：节能、环保标语及漫画征集大赛(附件二)

活动三：“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛(附件三)

活动四：“绿色party”颁奖晚会(附件四)

活动前期安排：

邀请嘉宾包括甄惠老师、院记者团、院新闻中心、各院系级社团、院系学生会及自律会等相关负责人

办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。

策划部做好统一筹划，并写好通知单。

组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。

宣传部做好相应展板，摆放时间(11月18日—11月15日)。

外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。

网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。

文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。

附件一：

以节能环保为主题的ppt制作及解说大赛

一、活动形式：

以个人或两人的形式参赛。

二、活动流程及人员安排

(一)、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单(注意回收)，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

(二)、ppt比赛注意事项

1、做好ppt作品(符合主题，内容积极向上)，时间控制在3分钟左右。

2、将本人真实姓名、班级及联系方式附加在ppt作品首页上，和作品一并上交。

3、作者本人将ppt作品发送到绿协专用邮箱“”

发送作品

开始时间：11月8号

截止时间：11月16日(周二)下午4：00

4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励(荣誉证书+奖品)

5、前三名成员的作品将被邀请进行到下一活动“绿色partty”中，在八角楼多媒体进行集中展示。(作者要在旁边进行解说)。

附件二：

节能环保标语及漫画征集大赛

三、活动形式：

以个人或两人的形式参赛。

四、活动流程及人员安排

(一)、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

(二)、标语及漫画注意事项

1、做好作品(符合主题，内容积极向上)，将节能环保标语注明在漫画作品的后面(必须原创)。

2、将本人真实姓名、班级及联系方式以纸条形式附加在作品表面上，和作品一并上交。

3、作者本人将作品在下午4：00—4：30交到绿协办公室

(1号楼a区507教室)

收集作品

开始时间：11月16日

截止时间：11月20日(周二)下午4：00

4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励(荣誉证书+奖品)

附件三：

“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛

一、活动形式：以个人或两人的形式参赛。

二、活动流程及人员安排

(一)、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

(二)、废品手工制作注意事项

1、做好作品，将本人真实姓名、班级及联系方式以纸条形式附加在作品表面上，和作品一并上交。(必须原创)。

3、作者本人将作品在下午4：00—4：30交到绿协办公室

(1号楼a区507教室)

收集作品：

开始时间：11月18日

截止时间：11月22日(周一)下午4：00

4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励(荣誉证书+奖品)

附件四：

“绿色party”颁奖晚会

一、活动形式：

干事或会员以自行组队形式参赛。(组中人数不超过五人)

二、活动流程及人员安排

(一)、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

6、文艺部负责本次活动编排工作

(二)、活动注意事项

1、排练好节目(符合主题，形式积极向上)，将节目报给文艺部，由文艺部进行逐个审批。

蓝调舞协身为协办方，出两个串场舞蹈。

3、作者本人将节目名在下午4：00—4：30交到绿协办公室

(1号楼a区507教室)

收集节目截止时间：11月22日(周二)下午4：00

4、由文艺部进行评选，选出得分前六名的节目报给组织部，由组织部安排其在绿色parrty活动中进行表演

5、ppt制作及解说比赛中前三名的作品在晚会中进行展示，并由作者在台前进行演讲、解说。

6、奖项设置，给予节目效果排名前六的成员颁发(荣誉证书+奖品)

以上活动除活动一将作品上交到邮箱，其余活动作者本人将作品在下午4：00—4：30交到绿协办公室

(1号楼a区507教室)

作品上交日期：11月15号—11月22号

活动奖项设置：由评委进行评选，每个活动都评选出前十名的作品给予颁发相应的荣誉证书及奖励。

活动总结：本次活动旨在增强各协会内部交流，给予干事和会员一个充分发展的空间，使得人人都去倡导节能环保，为建设节约型校园出一份力。

篇十：以环保为主题的策划案

一、指导思想：

在以邓小平理论为指导，按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。

二、意见与设想：

(一)加强组织建设。

1、班子组织健全。

成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。

2、宣传有力度。

在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。

做到教师每周学习时必谈环保的好处，国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。

3、环保知识渗透到位。

在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置，并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。

4、狠抓业务学习和培训。

一是向优秀单位参观、学习，取人之长，补己之短。

二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动，促相互学习、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。

三、发挥学校特色作用，强化训练，导之以行：

1、设立环境教育专项经费60000元，加大学校硬件投入力度，各种宣传标语布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化，课桌椅适合学生的身心发展，各室配套，使学校真正成为学生向往的地方。

2、以特色为突破口，强化为训练，各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行，要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识，还要增进学生对大自然美好的向往，从中打开环保的智慧之门，点燃环保的创新火花。

3、以守则、校规规范学生，以规育人。

以常规管理28条要求严格管理学校，以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。

4、学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。

5、对创绿内容进行宣传、考核，使队员能做到：从班级做起，从我做起，从身边小事做起，从小做一名绿色天使，当一保绿色队员。

四、抓道德素质教育的培养，着眼明天、将来：

1、“学校无小事，事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动，进行评比、奖励做出贡献的人。

2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用，积极指导、积极实践、积极创新，不断地研究控讨，不断地总结创建经验，积极向有关单位和报社投稿，促创建质量的提高。

3、在积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。