幼儿园亲子阅读倡议书（精选4篇）作文

篇一：幼儿园亲子阅读倡议书

尊敬的家长朋友：

您好！

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁！因此，请您抽出空余的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！

共建书屋

在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新！

共定计划

家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理！

共游书海

家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯！

共同阅读

坚持每天15-30分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情！

共享感悟

家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训！

让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡！

愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！

篇二：幼儿园亲子阅读倡议书

尊敬的家长朋友：

您好！

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁！因此，请您抽出空余的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！

共建书屋

在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新！

共定计划

家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理！

共游书海

家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯！

共同阅读

坚持每天15-30分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情！

共享感悟

家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训！

让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡！

愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！

好书推荐

XXX幼儿园

2022年4月14日

篇三：幼儿园亲子阅读倡议书

亲爱的家长朋友：

大家好！

从小养成阅读习惯，能提升孩子的认知能力和语言能力，唤起他们的创造力、想象力，让思维得到发展。

我们真诚希望家长朋友们能在忙碌的工作之余，周末抽出半小时，放下手机，与孩子紧紧依偎在一起，共读一本书，共同享受幸福的阅读时光。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，能营造良好的学习气氛，也是亲子间最好的沟通桥梁，滋润心灵。

因此，我们向每一个家庭发出热情倡议：

01建立家庭小书房，营造氛围

在家中力所能及地为孩子设立一个书架、储备一定的书籍，布置温馨、安静的阅读区。相信您的家中如果有这样一个书吧似的小空间，孩子一定会有阅读的欲望。

02为孩子推荐合适的书目

教育家伊拉斯谟说：“孩子最初阅读和吸收哪一类书籍是十分重要的。”家长应该根据孩子的能力、兴趣给孩子选择不同级别和主题的书籍开展亲子阅读。

03坚持亲子阅读，养成阅读

周末、节假日设立固定的亲子阅读时间，和孩子一起阅读，交流阅读的快乐和收获，每周坚持下去，帮助孩子养成良好、稳定的阅读习惯。

最是书香能致远，一个书香浸润的家庭，必定是充满爱的家庭：一个与书相伴的孩子，必定是心灵丰满的孩子。让我们和孩子一起，爱上阅读、享受阅读，共享阅读好时光！

篇四：幼儿园亲子阅读倡议书

大家好！

阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯，能提升孩子的认知能力和语言能力，唤起他们的创造力、想象力，让思维得到发展。这将会为孩子的一生积累最宝贵的财富。在孩子的阅读启蒙中，亲子阅读是一个相当重要的组成部分。我们真诚希望家长朋友们能在忙碌的工作之余，抽出半小时，放下手机，与孩子紧紧依偎在一起，共读一本书，共同享受幸福的阅读时光。亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，能营造良好的学习气氛，也是亲子间最好的沟通桥梁，滋养心灵。因此，在第27个“世界读书日”到来之际，我们向全校师生及家长发出如下倡议：

倡议书：

01制定计划

家长和孩子共同拟定家庭读书计划，开展亲子读书活动，让读书成为家庭的一种生活方式。

02坚持阅读

保证每天的亲子阅读时间在30分钟以上。

03共同阅读

家长带头减少或不看电视、电脑、手机，和孩子一起读，边读边交流。

04学会阅读方法

阅读过程中注意积累读书成果，可以动笔摘抄、写读后感等，也可以动口朗读喜欢的片段或录制视频，还可动手制作读书小报、好书推荐卡等。

05共游书海

让读书成为一种家庭休闲时尚，经常带孩子到书店读书、购书，让书籍成为孩子成长的最好陪伴。

06爱护眼睛

懂得爱护眼睛，知道用正确的阅读姿势，一定要做到坚持不懈。

温馨小贴士：

01摘录式

摘抄精美的词语、语句、语段。读书时，把书上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄写。

02体会式

读书之后，将自己的收获、心得、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

03提纲式

读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。当然，前面介绍的这三种读书笔记可以结合起来哦！

04批注式

在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。伟人毛泽东读书时就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他还会写上批语，提出修改意见。

05书签式

平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

最是书香能致远，一个书香浸润的家庭，必定是充满爱的家庭：一个与书香伴的孩子，必定是心灵丰满的孩子。家长们、老师们、同学们，让我们一起爱上阅读、享受阅读，让阅读成为一种习惯，让校园处处书香四溢，让笔下充满动人的华章！