支教心得体会800字（精选10篇）作文

篇一：支教心得体会800字

两个月的时间，的确让我减少了学生的稚气，增添了几缕支教老师的愁绪。收获总是会有的，毕竟来到了一个新的环境，只要珍惜，小小的摔跤，再爬起来也是一个收获性的进步，但是我总觉得内心缺少了点什么。反复告诉自己不要急，不是时间可以解决的问题，而是心态，只有兼顾了准教师的学和教师的教，才能更好的胜任支教工作。作为一名汉语言文学专业的师范生，在支教期间重点是锻炼自己的语文教学技能，以及做一个有爱心、有耐心懂得发展自己、发展学生的老师。这些我都铭记于心，不忘初衷，方能朝着目标坚定前进。

来到云中路小学的两个月以来，我在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样！

回顾两个月，期间最基本的任务就是给六（3）、六（4）两个班上道德与法治课，两个班纪律很差，但经过两个月磨合和管理，目前已经有所改善，但是仍继续加强管理；除了基本教学工作之外，我也很高兴成为了每周一升国旗主持和演讲学生以及每周四红领巾广播站播音学生的指导老师；一些重大活动我也很高兴能够参与其中，组织参与地震演练、消防演练，在九一八纪念活动中代表共青团员教师发表演讲，还有云中路第十三届广播操比赛进行主持；我也非常高兴在两个月中分别给五（1）班担任一周班主任工作、五（3）班担任两周班主任工作，这让我体验到了非常好的锻炼经验，也体会到了班主任工作的辛苦、更加了解了小学生心理的想法……

光阴似箭，日月如梭，时间见证了我的改变。有人觉得时间走得太快，有人觉得时间太慢，但是时间永远两耳不闻窗外事，它嘀嗒嘀嗒地走着，转圈，不紧不慢，不浮不躁。我知道，我也要学会这种心境，不要着急，不要苦恼，更不要浮躁，只要我用心，教育一定能看见！

篇二：支教心得体会800字

走进城关镇中心小学，看见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真善良的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中继续成长！我们的老师也是可爱的，跟那么天真无邪的孩子在一起，心灵永远是清澈透明的，永远那么年轻！

感谢学校给了我们这么一个美丽的平台，去体味做一名教师的百般滋味，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们扶贫顶岗支教团，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝福，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活，积累经验。下乡支教是一项美丽的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成长；为了感动别人，感动自己的光荣的下乡支教教师！

扶贫顶岗支教工作2个月，我的感受颇多。面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞，我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我们注重学生与学生互动，尽可能多地给予学生鼓励和赞扬，尽量培养他们对学习的兴趣。另外，我们将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地需要激励。一节课下来，很多老师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在知识的海洋，体育课上，我们嬉戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午13：40，上午的课程便结束。下午15：30又开始上课，19：10放学。一天的授课内容结束，但我们的工作还远远没有结束。我们还需要开总结会议，并确认第二天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。

总之，来到这里，虽然很辛苦，但是我感受到了新疆的淳朴和美，心灵受到净化，没有城喧嚣和物欲横流，只是简单的生活，这种感觉真好！

篇三：支教心得体会800字

支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。这些需要教师们含辛茹苦，孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样貌，就消失在生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。

在这段支教生活之中，我领略到了当地淳朴的风土人情以及孩子们不一样的纯真。虽然我们是作为支教教师的身份出现的，可是在这过程之中我认为我们自身也是被教育的对象。在那远离尘世喧嚣的地方我们发现了自我的身上也曾迷失了许多完美的东西，自我的内心被城市的灯红酒绿所迷惑着。来到那里与这些小孩子们相处我们自我也愈发明白人生的意义不在于一味的追名逐利，重要的是坚持自身的本心。

通过支教实践，不仅提高了我的文字功底、观察能力，还增强了我的感悟能力，使我对这次支教实践活动有了更深的认识和理解：

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在这中间我们遇到过很多困难，比如路线问题、与当地群众沟通问题等，但因为我们是团结的整体，我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。

二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的调查工作中，面对疲惫，面对烦琐的问卷统计，我们应保有积极向上的态度，而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作，我相信这都十分重要。

三、在与人交流中，学会了很多技巧和方法。在此次的活动中，我们与负责人有直接的接触，与小朋友也有很多交流，这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

四、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的支教生活中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感，这点对于我而言十分重要。

五、在支教的过程中让我了解自身的许多不足，要加强自身的知识储备。在活动开展中，我发现了自身存在的很多不足，这也给了我很好的启示，让我对于自身更加了解，要求我要更加严格要求自己，加强自身的知识储备。

篇四：支教心得体会800字

学生时代，一个对于我而言，极近又很远的词。除却如今的支教生涯和余下的大学时光，真正属于青春的那个快乐的学生时代，似乎短暂的令人惋惜。实习的这两个多月，好像还是学生，又好像学生这个词离我好遥远，每天看着初高中的学生来来往往，他们也如当初的我们一样，茫然又充满希望，为着自己漫漫人生里斩钉截铁的梦想不断的向前。

每天的朝阳很美，每天的晚霞灿烂，可是驻足欣赏的时刻实在是少之又少。最惬意的时光便是从教学楼后面溜出来，绕过操场慢慢去餐厅的路上，永远有不同的学生熙熙攘攘，永远有同样的青涩脸庞欢笑着，走在一起，并不觉得自己是老师，反而总是会想到当日同为学生的自己。一直很喜欢这样一句话：白首如新，倾盖如故。每一天都会遇到许许多多的人，但是留在生命中的只是少数，而与自己有亲密关系的则更是少之又少，所以对于当下遇到的可爱的人们只能是倍加珍惜。

来到附中的这两个月，体验到的人文情怀与体育艺术都让我欣喜不已，更有传统文化的气息氤氲其中，当然咯，认识了很多老师：于斌老师风趣幽默，磊子哥日常调皮，李老师、安老师永远满怀教育的热情，也和我的“首批学生们”结下了“革命友谊”——钰宝贝认真可爱、赵子龙机灵好玩、迁一兄忧郁又积极、李宇曦优秀又洒脱……人生路上，过客很多，但此刻的我们，便是依赖着那丝丝缕缕的缘分走到了一起，也便成全了现在或者是日后的故事。走在阳光灿烂的小路上，每每思及此，心情都是好的不得了。

“风月无古今，情怀自浅深”，实习支教进程过半，我的记忆梗上，附中的一草一木都熠熠生辉。读书学习、谈天说地原是我追求的理想，如今，暂时的教书育人便是我的事业。越来越相信，很多事情都是需要有所准备并用心坚持的，学习如此，待人如此，生活亦如此。两个多月的实习支教生活，忙碌有之、收获亦有之，更重要的是，我爱惜批改学生作业时候的沉浸感，我珍惜每天清晨的朝阳、周一冉冉升起的五星红旗，我喜欢帮助同学、老师完成一个个任务时候的满足感，我热爱偶尔加班时披星戴月的充盈与开心。

很珍惜这段时间遇到的每一份爱与纯真，也期待接下来的日子里拥有更多的简单美好，一切仿佛刚刚开始，又好像是一场新生，而我始终相信：这是最美好的时期之一，这也是最值得纪念的一段时光，这个故事里，有你、有我，有附中。

篇五：支教心得体会800字

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，支教生活已过大半。回忆过往种种，万千心绪涌上心头，有喜有忧，有笑有泪，每每想起，心中便多了几分温暖与感动。

仍记得我第一次踏入七一路小学校园的那个早晨，我孤身一人，将大包小包的行李搬上了宿舍楼，望着眼前简陋的环境，心中百感交集。担心自己缺少独立生活的能力，担心自己无法与新舍友处好关系，更担心自己难以胜任教学生活……后来，在郭校长和孟老师的帮助下，我们的生活条件得到了很大的改善。渐渐得，我习惯了自己的支教生活，习惯了每天早上朗朗的读书声，习惯了食堂阿姨的可口的饭菜，习惯了门卫大爷慈祥的笑容，更喜欢上了孩子们开心地向我喊着“经典诵读老师好！”……

仍记得我第一次登上两台时，心中的那份忐忑。那个早晨，我走上了期盼已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开始，履行神圣职责的开始。为了不辜负学生跟家长的信任，我尽心尽力地去备课，力争不错过一个知识点。顿时体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。上课时，尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系；下课时，及时和学生互相交流，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善。早读时间，帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。几天下来，虽然嗓子有些疼，但我还是坚持到了最后。

经过几天接触，我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们增添求知的快乐。

支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已经足够了。当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的机会。在七一路小学支教的三个月里，虽然很短，却令我对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它是来自于那些天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一份感动。或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择！只想说选择支教，是我一生中最平实而精彩的一笔！

我们都是辛苦耕耘的寻梦者，这里是梦想开始的地方，胸怀赤子心，腹有诗书气，不忘初心，方得始终。

篇六：支教心得体会800字

时光荏苒，支教生活悄然流逝，随着一天天的过去，我比当初刚来那会儿更懂得了支教的意义。学校的支教活动赋予了我们实现自我价值、锻炼自己、提高各方面能力的舞台。在这次支教活动中，不仅丰富了我们的教学经验，还通过观摩其他优秀教师的课堂还学习到了许多。众所周知，一名优秀的人民教师是通过不断地磨砺锻炼中慢慢成长的。作为一名刚踏上讲台的“稚嫩教师”，我在找出自己的不足的同时，也在慢慢的改变和进步。

刚来毛阳中心学校时，学校安排我跟着蒋校长带三（1）班，后来一年级的语文老师生病请假后把我调为教一年级语文。这让没有教学经验的我感到有些棘手，看到这一个个纯真懵懂的脸庞，不禁觉得她们真可爱。然而这对我来说，算是一个大的挑战，这些初入小学的孩子们需要从零学起，从最基本的握笔和坐姿开始教，得手把手教，得温柔亲切的教。一开始对于“如何教”这个问题就困扰着我，但幸好有祝英老师的帮忙，她一步步耐心的教我如何，我在台上讲课时，她会细心的纠正我做得不对的地方，教我如何上好一节课。我在内心最深处非常感谢她，也希望她尽快恢复健康！深深记得祝英老师曾经对我说过：“妹！别怕辛苦，现在年轻正是学习的好时候，等你一路走过来后回头看，你就会发现辛苦是值得的，只有年轻的时候吃苦，才能学到很多对你未来有帮助的东西。”她说以前在教学点时，一个学校才六个老师，她一个人要教好几个科目，一周有二十几节课，因为条件不允许，晚上还得点油灯改作业。祝英老师爱岗敬业、有责任心、乐于助人的品质值得我学习。

每回跟祝英老师在一起，她虽然是我的同事，但更像一位“长辈”，一有空隙时间总会发自肺腑的跟我说许多道理，也很耐心的教我如何写教案，上好一堂课的各个教学环节。祝英老师非常和蔼可亲，她是个很会在意他人感受的人，因为身体不适的缘故不能站在讲台上课，一开始我接手她的工作时，她总是对我说：“妹！辛苦你了！”我很幸运也很庆幸能遇到像她一样的老师，她是我初时步入教育工作的启蒙者，她对我孜孜不倦的教诲是我未来教育事业发展的动力及宝贵财富。

这短短的几个月对我来说意义非凡，感谢这里每一个帮助过我的领导和老师，我的进步和成长，都离不开老师们对我的细心指导。还非常感谢学校能给我们这个机会和这么好的平台来锻炼自己。最后，希望自己脚踏实地，积极向上，努力拼搏！

篇七：支教心得体会800字

2021年9月，伴随着落叶，我开启了我的支教生活。

支教是一个师范生的必修课，不仅仅是对学习知识的应用，更是在正式踏上教师生涯前第一次接触学生。在课堂上，老师会交给我们如何去讲课，如何去站在学生的立场上了解学生心理活动，会带我们到微格教室实践，但当我真实的接触到这些孩子们的时候，我才感觉到什么叫做“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

在我小的时候，方寸讲台上的教师也曾是我的偶像，不仅是他们上知天文、下至地理的博学，更是在知识熏陶下积淀的人格魅力。我也曾经认为，老师就是为我们传授知识，是我们成长路上的指明灯，但当我真正站在那个舞台上的时候，我才发现原来不止如此。我代课的班级里有一个小朋友，我认为他性格非常古怪，甚至是孤僻，从不和别的小朋友玩，也不和老师说话，就算是你主动和他交流，他也好像沉浸在自己的世界里完全听不到，我询问过班主任，他只是说孩子比较有个性，因为教务主任给我们开会的时候曾经说过可能有的孩子会有一些小问题，如果是这样的孩子是需要特殊关照的，但是班主任的话让我觉得这个孩子应该只是还没适应小学生活，由于他不愿意交流，我刚开始会耐心的和他沟通，在课堂上尽量关注到他，后来慢慢的他见了我也会打招呼，甚至开始和我说话。这可能就是孔子提出因材施教的原因，每个人在成长路上都有属于自己的烦恼，教师不仅仅要传授知识，还要为学生树立一个良好的品德向导，使得学生茁壮成长，而不是成为枯株朽木，这是我第一次真正理解因材施教。

每一个孩子都是天使，况且是一二年级的小朋友，懵懂无知却被大量的网络内容充斥，班里有一个小男孩不喜欢上体育课，每一次都不出去，我了解后知道原来是他之前不去上体育课的时候拿了别人的东西，现在班里的小朋友都叫他“小偷”，那天下午去上课的时候，班里的小朋友又在说他，因为有人东西丢了，孩子们潜意识认为就是他，我很严厉的和班里的同学说：你们没有看到人家拿就说人家是小偷，如果是你被冤枉你会高兴吗？在这件事情之后，那个小男孩不仅积极上体育课，还经常和我互动，也变得开朗起来。小朋友单纯又善良，只要我们用爱去感化他，他都是愿意的听你的话的。

在支教期间我也和小朋友们一起玩、一起升旗，也收到好多小朋友的礼物，又感动也又收获，教师的意义不止是培养优秀的人，更多的是让孩子们更快乐的成长为一个正直善良的人。我会一直在这条路上走下去的！

篇八：支教心得体会800字

人生总要有许多体验，有时需要走出平常习惯的生活去看看另一个世界，所以我选择了去新疆，去体验不一样的教学生活。

当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我心里不由地震动了。看见他们可爱的脸庞，看到他们那渴望知识的双眼，听着他们那稚嫩的声音，我就有一种冲动，恨不得一下子把我所有的知识传授给他们，上课时他们响亮的回答声音也牵动着我每一根心弦。

来新疆前有询问过以往的学长学姐，提前了解到这里的孩子汉语基础不太好，但是表面了解和亲自上课还是不一样的。上课后，我发现孩子们的普通话发音不标准，写汉字写得不是很好，因为这的孩子平时是说维族语言，在写作文上也有很大的困难。在教授课时，我就尽量克服自己方言口音上的缺陷，把每一个字的音读准读好，以便同学们听清听明白；讲授课文的同时，也给同学们提醒哪些好词好句在作文中能够用上，提升同学们的作文水平。

支教几个月来，经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思，一次又一次地影响着我。正如有句古语所言：“学，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”我在教他们的同时，自己也在不断学习，也在不断成长，也能知道自己的教学有哪些优缺点，并提升自我，是他们让我知道了老师这个职业有多么的神圣，多么的重要。

我也希望这些孩子们能够尽快明白为什么要用功学习，也希望他们能明白，年少时多受些读书的苦，将来才能少受些生活的苦，而不是在处于被生活所迫的困境时再后悔曾经浪费了多少光阴。

在那里，我学到了许多未曾学到的东西、吃到了许多未曾吃到的美食、看到了许多未曾看到的风景，而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。

在那里，我们苦过、累过，却依旧笑着；我们迷惘过、徘徊过，可依旧坚持着。支教虽然辛苦，可是锻炼了我的意志，提高了我的教学水平和教书技巧，不仅仅让我结交了很多朋友，也收获了和孩子们不一样的友谊。

在教学中，我得到了锻炼，也看到了期望，更坚定了我从事教育事业以服务社会的人生信念，从中也明白了自我水平有限，今后必须加强学习锻炼，不断完善和提高自我，为做一个真正出色的人民教师做准备。

策勒县第三中学校是我教学成长中的第一站，也希望我能在将来的教学道路上不断奋斗、不断前进，越走越远。我很感谢我的孩子们，带给我最灿烂的笑脸，让我相信世间的纯真；也很感谢援疆支教的历练，让我得以更加出色的成长。

篇九：支教心得体会800字

九月初，我带着大包小包的行李跟随大部队来到了解放街学校，一个寄宿制的学校。刚刚踏进校门保安大叔便笑着说到“小老师来啦！”，这是我第一次感受到了自身角色的转变——由学生到老师的转变。学生热情的帮我们搬运着东西，曹主任也在一旁很耐心的解答着我们的疑惑，就这样我在懵懵懂懂中开启了我的支教之旅。

在书记的帮助下，我拥有了自己的指导教师张丽川老师。温柔、大方、知性她的形象完全符合我对一名语文教师的想象。张老师同样来自忻州师范学院中文系，这一渊源让我们之间的距离瞬间被拉近，也使得我们之间的交流也更为顺畅。几个月的相处我和张老师的关系可以称之为亦师亦友，也是一种互相学习、互相进步的关系。从她那里我学习到了许多，比如：如何给不同氛围的班级授课、如何维持课堂秩序、如何调动学生的学习积极性…

支教之旅面对最多的群体是学生，他们天真无邪、充满朝气，眼睛中充满着对知识的渴望以及对未来的幻想。“教师”、“程序员、”“模特”“电竞选手”“运动员”“画手”“研究人员”这些都是他们的梦想，一下课一群小脑袋挤到讲座前，

“老师，如果我长大以后想像你们一样当老师可以吗？”“老师，妈妈说画画没有用，我现在是真的不可以画画嘛？”“老师，成为运动员是不是很困难啊？”“老师——老师…”

“做你想做的，无愧于内心，命运自有安排！”这便是我的回答。

中秋假期由于疫情原因我选择了就地过节，放假前一天几个孩子跑过来问我“卫老师，明天放假哎，你开不开心？中秋节你也可以见爸爸妈妈了对不对？”

“我…我不回家哎。”

“什么！那可是中秋啊！”那几个孩子一脸错愕的看着我，在他们眼里中秋佳节就是不论发生了什么都要一家人整整齐齐的坐在一起，真是一群可爱的孩子。

后来我收到了许许多多的糖果和爱…

提笔写这篇感想时我的支教生活已经过半，看着窗外正在做操的学生，就像我刚来的那天一样，好像什么都没有变，又好像变了很多。脑海中突然浮现出刚来那天隔壁罗老师说的：“支教的生活环境可能不太好，但这段回忆会很美好！”这很朴实的话语，也是我对自己支教生活的总结。这段经历让我学会了很多书本上没有的知识，让我第一次以教师的身份去面对学生，面对教学难题。支教生活即将结束，但希望学生们可以“苔花如米小，也学牡丹开。”勇敢的追寻自己的梦想，也希望我以后可以通过自己的努力成为一名合格的人名教师。

“我有所思在远道，一日不见兮我心悄悄。”这段宝贵的经历我也会一直埋藏在心底。

篇十：支教心得体会800字

白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已经度过了两个多月的支教时光，在这两个多月的时间里，我受益匪浅，感慨良多。

在认识上，我充分体会到支教生活的重要性。我院组织大学生扶贫顶岗实习支教，通过输送年轻优质的师资，不仅可以帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力，为实现教育脱贫贡献一份力量，更为我们这些在校大学生提供了一次教育实践的机会，让我们有了实现自我发展的机会。根据我校支教工作的安排，我来到忻州五中顶岗支教。五中校的园环境优美，绿树成荫，道路整洁，还有许多果树让学校空气中弥漫着果香，呼吸清晰的空气总是让人心旷神怡。五中的学生热情活泼，非常可爱。每当下课，教学楼后面的操场总是充满学生的欢声笑语，他们在操场上踢足球、打篮球、跳绳等等，那活力四射的样子总是让我想起自己少年时期无忧无虑快乐玩耍的时光。这样的学生总能激起我们教学的热情，很难让我不喜爱他们。

在教学上，通过学习优秀教师的工作经验，我了解到作为一名教师上好一堂好课的标准是：目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言表达简洁明了清晰、板书有序、态度从容、充分发挥学生的主体性。在备课的时候，我们备课应备得十分充分，不仅仅要备教案，备教材，更重要的是备学生。我们要充分的考虑学生在教学过程中可能遇到的难题，明确教学的重难点，充分发挥学习小组的作用，加强生生互动，师生互动，努力打造优秀课堂。我们讲课时要充分发挥学生的主体作用，教师引导，培养学生独立解决问题的能力，从教会学生知识到教会学生学习。

在学习上，我充分利用闲暇时间来学习教师资格考试的相关知识，向身边优秀教师学习他们的教学经验，向政教领导学习他们的工作经验、管理方法，利用多种途径来充实自己，实现自我发展。

在生活上，我努力克服各种困难，每天以饱满的热情和积极的态度面对生活，在工作时全身心投入工作。作为一名政教干事，在处理工作时，我讲究方式方法，与各位老师、家长和同学通力合作，团结协助，采取灵活有效的策略，大家力往一处使，完成好各项工作。

支教对我们每一位实习支教生而言，都是一次难得的社会实践。在支教过程中，我不但教学能力获得了一定程度的提高，更重要的是学会了与同事相处，学会了管理学生，学会了与家长进行沟通。社会经验、社会阅历的丰富，才是我们参与支教获得的独特收获，是我们未来走出校门，迈向社会的宝贵财富。在之后的支教生活中，我将继续努力，不断学习，严于律己，努力使支教生活圆满结束。