2022中小学防震减灾应急预案（精选4篇）作文

篇一：2022中小学防震减灾应急预案

一、总则

为确保学校发生破坏_____地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据_____《破坏_____地震应急预案条例》、上级主管部门的相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成

1、领导小组

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。王丽红校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

2、主要职责

加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏_____地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

破坏_____地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保_____和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预（_____）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和_____报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保_____防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、_____报，在本市范围或邻近地区发生破坏_____地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

迅速发出紧急_____报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

五、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

篇二：2022中小学防震减灾应急预案

一、应急机构的组成

1、领导小组。我校防震减灾工作在市教育局及市防震减灾领导小组的领导下组织实施。

组长：。副组长：

成员：

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进工作局面稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组成员立即开展工作，在上级统一组织指挥下，迅速组织学校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课时间：A、各班学生在上课（值班或值日）教师的`组织下立即有序撤出教室到操场空旷地带避震；B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。

就餐时间：A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下有序撤离到操场空旷地带；B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及镇党委政府。

四、其它要求

1、进入防震紧急状态后，全体小组成员及工作专班人员必须保证通讯畅通。及时落实上级有关指示和命令。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

_____小学

20_____年5月12日

篇三：2022中小学防震减灾应急预案

一、基本原则

坚持以_____生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

二、总则

为确保学校发生破坏_____地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据_____《破坏_____地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

三、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：_____

副组长：_____

成员：_____

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

加强领导，强化工作职责，加强对破坏_____地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

破坏_____地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保_____和促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(_____)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和_____报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、_____报，在本县范围或邻近地区发生破坏_____地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

迅速发出紧急_____报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到_____场。

三层负责：_____

疏通人员：_____及五六年级班主任科任教师

疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（_____协助班主任）

五年级从西楼梯口下楼（_____协助班主任）

二层负责：_____

疏通人员：_____及三四年级班主任科任教师

疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（_____协助班主任）

四年级从东楼梯口下楼（_____协助班主任）

一层负责：_____

疏通人员：_____

疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

学前教学区负责：_____

疏通人员：_____

疏通安排：由石老师统一负责_____老师前门疏散前两排学生，_____老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

本预案从20_____年11月5日起施行。

篇四：2022中小学防震减灾应急预案

一、演练目的

使学生了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，最大限度地减轻地震的方法，从而提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。

二、编制依据

根据<中华_____共和国防震减灾法>、<中华_____共和国突发事件应对法>、<破坏_____地震应急预案>和<安徽省地震应急预案>及<中心学校防震减灾应急预案>，编制应急预案。

三、适用范围

本校处置地震灾害事件的应急活动。

四、工作原则

地震灾害事件发生后，学校应立即按照预案采取应急措施。树立[一切为了学生"的思想，以全力保护学生安全为宗旨。

五、领导机构

成立了抗震减灾应急工作领导小组。

组长：

副组长：

组员：各班主任

领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。

应急疏散组组长由李茂兴兼任，成员：陈国桢、陈晓飞。应急疏散组职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有序的进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保_____全体师生快速、安全地撤离现场。

抢险救灾组组长由宋治民兼任，成员：刘丰收、丁言辉。抢险救灾组职责：调集有关人员，负责输送救援人员和受伤病员。迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保_____学校供电、供水畅通。

安全保卫组组长由张震兼任，组员：王化礼、闫伟。安全保卫组职责：负责师生与危险建筑物的隔离，负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。保护学校财产的安全，维持避难场所的秩序，做好家长的接待和协调工作。

六、震前应急准备

1、定期学习和熟悉预案，适时组织演练。

2、制定疏散人员方案，明确疏散路线。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、学生宿舍的防护，保_____防震减灾工作顺利进行。

4、利用各种形式加强师生的宣传、知识教育工作。

5、做好师生、家长思想稳定工作，提高师生识别地震谣传的能力。

七、临震应急反应

接上级有关地震预报后，立即召开领导小组应急会议，宣布进入紧急状态，按照预案，做好应急准备工作。

强烈地震发生时，一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的的乱跑，要在学校工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、震时室内、外避险

听到地震_____报时，处于教学楼内的师生要立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在_____场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震，应该立即进行有序的疏散，到安全的地方去躲避余震，躲避是应选择坚实、平坦的开阔地。

(1)要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯内或走廊里互相拥挤，避免跌倒。

(2)相关老师在每层楼梯把守，指挥学生有序的疏散。

(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有序的

前进，严禁争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序的小跑，迅速到指定位置。

(4)疏散过程中，可以用书包、双手等保护头部，以防被砸伤。

(5)各班学生到达集中地后，要立即蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、震后抢险救灾

1、学校发出紧急_____报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

2、迅速关闭、切断输电、供水系统和各种明火。

3、迅速开展与抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近卫生院。

九、纪律要求

1、坚守工作岗位。

2、学校领导要靠前指挥，_____员要发挥模范带头作用。

3、实行责任追究制。

4、在保护学生的同时，保护好自己。

5、在抗震救灾过程中，各组要遵守纪律和履行职责，密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。