六一儿童节系列活动策划范例（精选15篇）作文

篇一：六一儿童节系列活动策划范例

活动目标：

1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。

2、通过各种活动，提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力，增强幼儿自信心。

3、体验节日愉快的气氛，感受成人的关心和爱护，增进相互间的情感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动对象：小班全体幼儿及部分家长

活动地点：多功能室

活动时间：20_____年5月30日上午

活动过程：

1、年级组长发言。

2、健身操《椅子操》

准备：椅子、音乐

3、舞蹈《小星星》

准备：手偶小星星、音乐

4、歌表演《拔萝卜》

准备：一个自制大萝卜、人物头饰、音乐

5、亲子游戏：兜兜水果

游戏准备：围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线

游戏玩法与规则：孩子站在线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后接水果，在规定的时间内接的多的为优胜。6、儿歌《亲一亲》

7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》

8、歌曲联唱(集体)

准备：音乐

9、游戏：金蝉脱壳

游戏准备：圈8个，分成两组。

玩法与规则：两队幼儿分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，再钻出来，然后继续前进，最先到达终点的幼儿即是胜利者。

10、舞蹈《劳动最光荣》

准备：音乐

11、歌表演《春风来了》

准备：音乐

12、儿歌《小雨点》

13、游戏：赶小猪

游戏准备：球拍、皮球、圈

游戏玩法与规则：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。

14、舞蹈《大家来运动》

活动准备：音乐

篇二：六一儿童节系列活动策划范例

1、断定消费受众

母婴店的顾客都是以六岁以下的孩子为主，所以店家第一步应该断定这场活动的受众，受众断定了也就根本断定了消费根底。接下来就要想，怎样能进一步在自己的消费受众心里留下深入的形象。活动的宗旨必定要契合消费大众的心思，不然，即便办了活动，也未必能够到达初的预期成果。

2、寻觅合适的增值资源

现在市场上许多的品牌都会建议联合活动，看起来两个毫不相干的工业由于联合活动，直接联系在一起，也直接完成消费资源的共享。母婴店的活动也能够学习这一点，和周边的商铺联合举办一个活动，或许做个两个店肆的联用券。不管哪个店肆消费，都能够得到相应的积分，能够在活动期间兑换产品。

3、活动的产品策划

所谓的产品策划，就是活动的产品应该如何挑选。首要，不管是什么样的活动方法，产品的挑选不能太廉价，链家的产品只会连带活动“掉价”。产品能够挑选市面上比较抢手的或许消费者比较关心的产品，这样比较容易招引大众。或许，产品挑选造价贵重的，这样不管是扣头仍是买赠，点击啊不会损失太多的赢利，顾客也会觉得赚的许多。

4、活动的宣扬策划

活动的宣扬首要要顶一个传达周期。一般活动都会在开端前的一周开端宣扬，这样既能够到达比较好的宣扬性，又不会由于时刻太磨蹭造成消费者的恶感。另一个宣扬关键就是活动的宣扬面要广泛，除了媒体的宣扬，还要亲身融入人群做宣扬。已然消费受众是儿童，宣扬点必定不要放过幼儿园的邻近和小学的邻近。

不管是什么样的活动，店家都应该做好细致的策划，从前期的准备工作到详细的活动开展，都应该有缜密的方案。希望投资者看到这篇价绍，会举办一场空前的“六一”活动。

篇三：六一儿童节系列活动策划范例

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题

激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间

_____、6、1

四、活动地点

_____小学操场

五、活动内容

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动组织

组委会主任：_____

策划：_____

组委会成员：全校教师

七、活动过程

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

（2）大队部组织委员批准新队员名单

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

（4）宣誓

（5）新队员代表发言

（6）呼号

（8）退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

篇四：六一儿童节系列活动策划范例

一、抽奖促销

母婴店可通过抽奖形式来进行促销活动，增加顾客购物趣味性体验。例如：

1、活动期间一次性购满98元即可参与抽奖活动，抽奖采用大转盘模式，由宝宝或者其家长进行转动抽奖，奖品即时生效。

2、购物满108元抽红包一次，折扣由你定，100%中奖，有机会获得免单机会！

二、转发集赞送礼包

老板可编辑一条含儿童节促销商品的微信，让顾客转发，集赞有礼。例如：

转发_____微信集赞满28个赞+9、9元即可来店领取158元大礼包！

礼包内容老板们根据自身情况设定，可以是儿童背包、洗衣液、代金券等等。

三、满减、满赠活动

1、凡进店消费者，凭借_____母婴店会员卡即可获得够满50减10、满100减30、满200减50的优惠。

2、首次进店消费的顾客可获得本店提供的精美小礼品一份，如顾客消费满38元送湿纸巾1包；满128元送洗护1瓶；满168元送40元现金券一张等等。

四、充值送

母婴店可进行会员充值消费活动，设定充值送的等级及标准，根据充值金额设定不同等级的会员特权、优惠及折扣。例如：

1、儿童节当天办理会员卡即可获得200元消费优惠券！

2、活动期间，充100送15、充200送30、充300送50，多充多送！

3、本店充值500元即可获得白金会员资格，立享商品85折，并可享受无理由退款、送货上门、新品推送等优惠！

划重点！

礼品、满赠、满减以及抽奖的方式是目前店铺促销常用的形式，想要运用好这种手段老板们要注意选择的促销商品一定要能够激起顾客的购买欲望，应选择款式新颖、热度高的爆品。

篇五：六一儿童节系列活动策划范例

2、培养祖国的花朵抚育人类的未来

3、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀

4、热爱儿童保护儿童关心儿童

5、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长

6、人生春秋六十载儿童尤为一枝花

7、歌声与欢笑同在儿童与幸福永存

8、保障儿童权益关怀儿童成长

9、儿童的健康成长离不开你我！

10、少年儿童是祖国未来的希望！

11、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长

12、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！

13、感谢社会各界对儿童的关心！

14、好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起

15、全社会都应当关心儿童的健康成长！

16、思想道德建设必须从娃娃抓起。

17、开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

18、培养祖国的花朵抚育人类的未来

19、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

20、全社会都应当关心儿童的健康成长！

六一儿童节活动主题口号

21、童心颂祖国，六一的快乐孩子们！

22、你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝”国际儿童节。

23、欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心

24、营造少年儿童健康成长的环境

25、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

26、保障儿童权益关怀儿童成长

27、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀

28、少年儿童是祖国未来的希望

29、感谢社会各界对儿童的关心！

30、树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

篇六：六一儿童节系列活动策划范例

活动内容

一、主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。

二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。

三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品。

四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况。

五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。

六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

活动时间

六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。

活动要求

1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。

3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。

篇七：六一儿童节系列活动策划范例

一、活动内容

六一活动。

二、活动意图

“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

三、活动过程

1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。

2、开场，组织节目表演：

⑴大合唱：庆祝六一。

⑵歌表演：蚂蚁搬豆。

⑶歌曲：小小的船。

3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。

5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。

6、室内游戏：

⑴游戏一：喂花生。

⑵游戏二：听音乐抢椅子。

⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。

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篇八：六一儿童节系列活动策划范例

活动项目及规则

1、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者获糖5颗。(距离2米)

2、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获糖5颗，钓六条者获糖10颗，以此类推。

3、夹乒乓球：每人夹一分钟，夹完20个乒乓球者，获糖5颗，夹完40个乒乓球者，获糖10颗。

4、套圈：每人套五次，套中二个者，获糖5颗，套中四个者，获糖10颗，以此类推。

5、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就获糖5颗。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

6、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者获糖5颗。

7、夹气球跑：两人一组，男女生搭配。背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球

最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成，女生此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。

8、夹珠：水桶三个，玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)获糖5颗。

9、集体活动——拔河。

篇九：六一儿童节系列活动策划范例

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：程显俊

副组长：刘成王德高张迪

成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

音响、电器装备：王德高、王福禄

横幅、气球悬挂：张淑好

化妆：五六年级女生

队形场地：王德高

评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

三、活动时间：

四、活动主题：放飞童心快乐成长

五、活动地点：祝沟海尔希望小学

六、活动要求：

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的。六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

篇十：六一儿童节系列活动策划范例

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20_____年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：_____

副组长：_____

成员：_____

音响、电器装备：_____

横幅、气球悬挂：_____

化妆：五六年级女生

队形场地：_____

评委：_____

三、活动时间

四、活动主题

放飞童心快乐成长

五、活动地点

_____小学

六、活动要求

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的。六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

篇十一：六一儿童节系列活动策划范例

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、领导小组

组长：_____、_____

副组长：_____、_____

四、组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1、五月_____日至五月_____日拟订方案；

2、五月_____日至五月_____日做好各项准备工作；

3、六月_____日上午开展活动。

六、活动内容

1、亲子游艺（一年级）

2、儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）

3、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）

4、经典诗文诵读比赛（四年级）

5、古诗文专题研究成果展示（五年级）

6、毕业生义卖活动（六年级）

七、场地划分

1、一年级：水泥篮球场；

2、二年级：西楼前广场；

3、三年级：升旗广场；

4、四年级：北楼前广场；

5、五年级：东楼前广场；

6、六年级：田径场。

八、其他准备

1、办公室：宣传报道

2、总务处：环境整理、氛围营造

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部：信息采集

篇十二：六一儿童节系列活动策划范例

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

一、活动准备

1、_____月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、_____月中下旬确定节目

学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

3、_____月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责

4、_____月中上旬对主持人培训，由_____老师负责

5、_____月下旬对各班节目进行彩排，由_____园长负责

6、_____月下旬道具、服装到位，由_____园长负责

7、_____月_____日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

8、_____月_____日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

二、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

1、活动地点：_____幼儿园园外空地

2、活动时间：_____月_____日上午

3、主办单位：_____幼儿园

4、组织编排：_____

5、监制：_____

6、协助：_____

7、安全：制定安全预案

篇十三：六一儿童节系列活动策划范例

目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员：全体幼儿、家长及教师。

时间：5月31日10：20---10：40。

地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

活动五：幼儿美食分享活动。

活动时间：5月31日上午10：40——11：10

(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

篇十四：六一儿童节系列活动策划范例

活动目标：

1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。

2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。

3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

参加人员：老师、学生、家长

活动地点：_____桥下咖啡之翼包厢（由于天气炎热，采取室内活动）

活动时间：20_____年6月1日中午12：30—17：00

报名方式：采取自愿报名（由贺_____妈妈统计人数，29日之前完成报名）

活动流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

二、亲子活动。

1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。（学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品）

2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

3、游戏环节：《亲子二人行》

参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

篇十五：六一儿童节系列活动策划范例

一背景：

有时候，我们会这样认为：智障小孩也许是最幸福的，因为他们或许可以不理会成长的烦恼，生活的忧愁。直到真正接触他们了，才觉得智障孩子们是最需要关爱的。他们不懂得优美的。歌曲，说不出心中那份忧愁，却能感受到来自方方面面的异样的眼关。虽然社会对智障人群是有所关注的，但他们在现实生活还是会受到很多不平等的待遇，在自己成长的路上还是会碰到许多的挫折。他们和我们有着一样的外表，却没有感受幸福的能力，他们的世界我们不了解是什么样子，但肯定没有我们的世界这么丰富精彩。关爱智障儿童的成长和生活，他们需要我们更多人的尊重和呵护。

二目的：

一方面，引起更多公益性社团关注智障儿童成长，号召更多的爱心人士关爱智障儿童的生活和学习，另一方面起到增强大学生社会责任感，促进社会和谐和发展的作用。

三流程：

（1）活动前：

1、先由策划部把本次活动大概情况策划好，再集中各部成员对次活动展开细节性讨论，最终裁定方案。

2、通过飞信，开例会等方式通知社员有关开展次活动的情况。

3、通过办板报等方式加强宣传力度，一边是更多爱心学子加入到此活动中奉献自己的爱心。

4、确定好参加活动的人数，再由办公室安排好节目。

（2）活动进行：

1、由外联部组织好人员集中出发，确保外出安全。

2、文艺部组织活动的进行。

3、每个成员负责和一到两名儿童沟通，以了解他们的生活情况，以便更好的帮助他们。

（3）活动后：

办公室负责做好活动总结，以便更好地开展下次活动。

四地点：

新乡市牧野区智障儿童活动中心

五时间：

___年10月29日