升旗手自我介绍（通用13篇）作文

篇一：小学升旗手自我介绍

我叫xxx，来自三（3）中队xx。

这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会。

平时，我喜爱画画、看书。

我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完美事物。

我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴。在书的海洋中遨游。同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。

书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。

我会记住这天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！

篇二：初中学生升旗手自我介绍

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是初一6班的__，我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩，是同学们的好伙伴。

我还是一个好学上进，有礼貌的好学生。课堂上，我能积极发言，从不分心；课后我能按时认真地完成作业。

我兴趣广泛，在外面学了许多艺术课，如跳舞、画画、古筝等等。获得了不少奖项，妈妈常说我，人小事多。当然，我所取得的成绩离不开老师的培育和谆谆教导。成绩只能属于过去。

路漫漫，在今后的成长道路上。我会牢记：“没有，只有更好。”我相信有志不在年高。

今天，鲜艳的五星红旗能在我的手中冉冉升起，我感到无比地自豪，我要感谢老师给了我这次机会。成为升旗手是一种荣耀，它不仅代表着站在五星红旗下庄严的那一刻，也代表了对我的嘉奖。

老师常说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只要勤奋，什么事都能完成，在今后的学习中，我不会辜负老师对我的期望，争取取得更好的成绩来回报学校和老师。

篇三：六年级小学生升旗手自我介绍

大家好！我是王梓安，来自四(4)班这个温馨的大家庭。

我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，升旗手自我说范文三篇。每个学期都被评为“三好学生”。

我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做

有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。

我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通；我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了！

这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！

谢谢大家！

篇四：升旗手自我介绍

大家好！我叫__，今年十二岁了，是秦南小学六(1)班的学生。我是一位活泼开朗，兴趣广泛的男生。我爱结交朋友，喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题，诉说生活中的“喜怒哀乐”，比如，你最近是在看什么动画片啊？你是喜欢喜羊羊呢，还是喜欢懒羊羊呢？你最近在看什么好书呀？我是在看？

总之与朋友们总有没完没了的话题。所以，当你看到我时，我的身边总少不了几个伙伴的身影。如果，你也是一位喜爱结交朋友，愿与别人分享快乐的人，可以找我哟，相信我们一定能成为好朋友的。

但你可别以为，我只是一位喜欢热闹的人而已噢，其实呀，我也有性格安静的一面。当我在读书的时候，我是出奇的安静。星期天，常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书，静静地思考，以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧？我家有好多书呢，什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的，呵呵。

这些书能丰富我们的知识，开阔我们的视野，都给我们许多做人的道理。如果，你也想看的话，请告诉我哟。

我除了喜欢阅读，我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐，你相信吗？我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵，爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动，我家有篮球，羽毛球，乒乓球，滑滑板，在学习之余，我可知道要劳逸结合的。

当然了，我身上也些缺点，比如：粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的分。以致经常名落他人之下，我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。

瞧，这就是我，__，一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗？想的话，就到六(1)来找我，让我们成为好朋友吧！

篇五：五年级升旗手自我介绍

今天，我校举行了这学期第一次升旗仪式。我当升旗手，这可是我读小学四年以来第一次当升旗手，我非常珍惜这次机会。

我迈着愉快而又兴奋地步伐向国旗走去，走到国旗旁……我双手握紧绳子，为了控制兴奋地心情，我抬起了头，望着蔚蓝的星空。一片片白云，耸立的大楼，都像在鼓励我，我仿佛看见了1949年10月1日开国大典上，毛主席亲手升起第一面五星红旗。忽然耳边响起了国歌声，我立刻从兴奋转向了紧张，我的手不知怎么的，一个劲地抖着，几乎抓不住绳子。我一点一点地放绳子，随着国歌声，五星红旗徐徐上升，我充满了自豪！

五星红旗是无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。记得我外公十八岁时曾经在解放军某营当过炮兵，在解放战争中，他多次把装满炮弹的大炮对准敌方的阵地，猛烈轰打。多次的战争经历使他的耳朵渐渐地被大炮耳朵声响给震聋了。他也是我们新中国的功臣。

五星红旗越升越高，似乎在说新中国成立60周年以来生活水平也越来越高。比如我家在新中国刚成立的时候，外婆徒步来金华城一来一回就需要6个小时。到了1972年的时候，我妈妈上小学了，我外公给她买了一辆自行车。到了1999年的时候，我出生了，我妈妈就买了一辆摩托车，我上幼儿园的时候妈妈就用这辆摩托车来接我。20××年的时候，我妈妈买了第一辆汽车——长安奥托，她每天驾驶着车去菜市场买菜做生意。20××年，我妈妈又买了一辆新车，车名叫本田CRV。祖国是一个大家庭，我家只是大家庭中的一小部分，我家都能如此富裕，那祖国肯定更加繁荣富强。

五星红旗已升到了杆顶，望着迎风招展的红旗，我心里暗暗地想：“我一定好好学习，将来报效祖国！”

篇六：二年级学生升旗手自我介绍

大家好！我是来自二(1)班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等；并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。

小学生做升旗手自我介绍6

亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家！3亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我来自__

这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：书法，美术，信息。站在国旗下，是我的荣幸，是老师和同学们给我的机会，我一定会珍惜，努力当好升旗手这个职位。

谢谢大家！

篇七：六年级小学生升旗手自我介绍

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱户外更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。

本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。

新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮忙下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一齐有好习惯吧！”

我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加简单！

我就是三年二班的王思蘅。

谢谢大家！

篇八：小学生升旗手自我介绍

大家好！我叫___，来自三(3)中队

今天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。

平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的美好事物

我从小就喜欢看书，常常与书为友，以书为伴，在书的海洋中遨游；同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。

书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。

我会记住今天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！

篇九：小学升旗手自我介绍

我是xx，来自四（4）班这个温馨的大家庭。

我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，升旗手自我说范文三篇。每个学期都被评为“三好学生”。

我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。

我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通；我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了！

这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！

谢谢大家！

篇十：二年级学生升旗手自我介绍

老师们，同学们，大家早上好。我是来自二(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。

我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法；当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。

今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的二星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！

篇十一：小学升旗自我介绍稿简短3

老师们，同学们，大家早上好。我是班的。我是一个活泼开朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对于我的不断进步的`嘉奖。

当我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星红旗，我所听到的奥运赛场上一次次奏响的国歌，再望着我身前的这面红旗，我的心中再次波澜壮阔。中国江川湖海、广阔土地上发生的那些感人肺腑的事，足以让我自豪，并且拥有那份无以替代的荣耀感。

而我，也会以一个旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。

谢谢大家。

篇十二：六年级小学生升旗手自我介绍

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱运动更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。

本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。

新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮助下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一起有好习惯吧！”

我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加轻松！

篇十三：初中学生升旗手自我介绍

大家好！我是来自初一2班的徐葭露，今天，能作为一名升旗手站在这里，我倍感荣幸。一直以来，每当看到五星红旗冉冉升起的时候，我心中便萌发起当一名升旗手的愿望，而如今这个愿望终于实现了。在这里，我首先要感谢各位老师、同学们对我的关心、支持与信任！

在班级里，我担任中队长一职，也是年级的常规督察员。平日的'学习中，我品学兼优，成绩在班上名列前茅，年年被评为“三好学生”，不仅努力做好老师的得力小助手，也力争做好同学们的好榜样。因为我知道：担任的职务越多，责任心就要越强。

我的兴趣爱好也十分广泛：看书、下围棋、绘画、舞蹈……学生讲坛上曾经有我激情洋溢的演讲。我的绘画曾经三次获得全国金奖，获得过学校“综合素质竞赛”金奖，获得过“十佳故事大王”、“十佳主持人”的称号。这些成绩的取得都离不开老师的关心与培养，在这里我要再次感谢他们！

在家里我是爸爸妈妈的贴心小棉袄，只要一有空，我就会帮家里干力所能及的家务活儿，以减轻他们的负担。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”六年的小学生活让我感悟了许多人生的道理，相信这些道理会成为我人生道路上的指明灯。今后、我一定会严格要求自己，不断的提升完善自己，努力让自己成为一名优秀的海陵学生。

同学们！沐浴在灿烂的阳光下。作为海陵中学的每一员，让我们大家共同努力，一起前行。为成为新时期优秀的接班人而一起奋斗吧！谢谢大家！