总有一种收获属于你作文1000字参考

我的数学成绩在小学时候就很差。记得最差的那一次考了四十几分，老师很生气。爸爸虽说也生气，但是他只说下次一定要努力……

就这样，我磕磕绊绊摇摇晃晃地到了初中。

这天分班，我有点遗憾，没有和我的好朋友分在一起，而是分到了一班。我背上书包，来到新的教室，看到一张张陌生的脸。老师说：“你们随便坐吧，近视眼、矮个儿靠前坐，等你们相互熟悉了再编座位。”我就随便找到一个后排靠窗的座位坐下来。老师很快记住了我的名字，并指定我做语文科代表。

可能是看着我的个儿小，不久老师就把我的座位调到距离“中央电视台”最近的地方——讲桌前面。这个微胖的中年男老师任班主任，教语文，喜欢开玩笑，说我们班有些小朋友总是收不到中央电视台的信号，不是忘记了做作业，就是作业本被一阵妖风刮跑了失踪了。天真的我们还以为他真的要给我们播放央视动画片儿呢。

一次，我被老师叫到办公室。我不知道为什么要叫我到办公室，我猜是我犯了错吧，还是我做了什么好事？总之，那时都无从知道。老师告诉我，本来我是被分到三班的。由于有两个名字相同的女生分到一班，不利于交流，就想调一个出去，但最好要分数和年级名次相近的。结果总调不合适，让年轻的教导主任很为难。后来他就果断地拿了我这个年级排位几十名的学生置换了前十名的优生。

“可是你的数学成绩不是很好，其他学科都还行，要加油哦！力争超越那个被调走的女生！”老师如是说。

从那时起，我下定决心要努力超越她，超越自己，不辜负老师对我的期望，不让别人看扁了咱！每次上课，我都很认真地听。老师提出问题，我都积极思考、举手回答。老师似乎也知道我在想什么，只要我举手，老师都会让我来回答问题。即使我答错了，老师也没有批评我，而是让我先坐下，并指出我答错的原因。我每次上课都认真做笔记，不懂的地方问同学，和同学争得面红耳赤。请教老师，老师陪我紧锁双眉。

爸爸知道了我的小目标，很支持我，让我把做错的数学题都抄在上面。一有空我就翻开错题本看，直到把这些错题全部弄懂才算完。

转眼即将月考，是时候发挥我的全部力量了！考场上，我既激动，又有点小紧张，怕自己考不好，万一辜负了老师的期望怎么办？

考试几天后，我很想知道我的名次，就去问老师。老师说：“要看名次？就去一楼政教处办公室外吧，三个年级的红榜都贴出来了。”我一路小跑，忐忑不安地来到楼下的红榜前，从下往上看，找到了我的名字。哇！12名耶！我竟然上升了近20个名次！一时间，双眼痒痒的，好像两条蚯蚓自上而下蠕动……

这件事让我知道，只要努力，总会有一种收获，属于你！