记忆犹新的语文课作文600字

初中里最大的变化好像就是语文：语文书、语文题、语文课等，都让我记忆深刻。

还是平常的一天，却是一节不平凡的语文课。一个个同学被叫起来提问昨天的背诵内容，全班五十一个人，一个人也没逃过去。

教室里一片吵声，每一个同学都在飞快地温习上节课让背诵的内容。二十分钟，十分钟，时间飞逝，仿佛一眨眼，令人惊心胆战的提问就无可避先地开始了，随着被提问，不会的学生罚抄得越来越多，我的心已经到了嗓子眼，就剩跳出来让我晕倒了，一行，半行，老师离我越来越近，“咔啪”，什么声者！我一下子睁开紧闭的双眼，身后也出了一堆冷汗。还好，只是语文老师在用粉笔头扔不注意听讲的同学。

老师扔的方法十分斓熟：夹在大拇指与食指间的长粉笔，“头”忽然被大指拇指向食指头的右上方带，只听“咔啪”一响，粉笔成了长、短两我。长在后，中指一松，便掉下去被无名指与小指攥住，短在前，胳膊加上手指一用力，粉笔无声地在空中划出一道完美的弧线，十个有九个中。

“好，下一个。”耳边传来了语文老师的声音。下一个，下一个不是我吗？慢慢站起来，看着黑板一字一字地说出答案。说完后，老师间“完了？"“完了”。求您了，万圣的主啊！法力高明的宙斯啊！心胸广阔的王皇大帝啊！让我过吧！忽然，一颗刻着“好，请坐”的药丸进入我的大脑。我瘫在凳子上，心中还不忘向圣主、宙斯、玉皇大帝，道谢。

这一节语文课“危机重重”，但还好有惊无险。初中的挑战——语文课，不会就此将我打趴！我一定会因为它而进步的！