写同学特点的作文600字初中

他是我的同班同学，叫严黎，有洁癖。

他每天至少对他的桌子进行两次清洁，一次是早上到校时，一次是下午回校时。如果有别人弄脏了他的桌子，那就要进行“深度清洁”了，必须喷酒精。他的手如果碰了别人的衣服，或是碰到了别的什么东西，他也会立刻奔向洗手间洗手。他每天都拿湿纸巾擦自己的鞋子3次以上，每个缝隙都不放过。往返学校，他往往是不愿意走路的，一定要爸爸妈妈开车接。走路——而已啊，本是再正常不过的事情，可当我问他为何不愿走路时，他竟回答我：“怕弄脏鞋。”

我们班有一位有智力障碍的男生叫王瑞达，班里有些同学会用异样的眼光看他，严黎也不例外。他每次在5米外的距离看见王瑞达，就会以800米冲刺的速度反向奔跑，而且，他绝不允许王瑞达碰他或他的任何东西，好像智力障碍是会接触传染似的，真是不可思议。更夸张的是，有一次同学故意恶作剧，把王瑞达的书包放在严黎的椅子上，结果，他一再询问书包的来历，在漫长的刨根问底后，他用纸巾把书包背带裹好小心翼翼地提回了王瑞达的座位上。好在人家王瑞达不在意这些，要不，这得多伤人啊，是不是？

还记得有次，学校即将进行第二次段考，我与他被分在同一个考场，并且还坐在一起。在他座位的挂钩上，挂着一小袋垃圾，他以无比嫌弃的眼神盯着这袋垃圾，不敢去坐。我对他说：“把它丢到垃圾桶里去不就行了吗？”他以万分无奈的眼神看着我，对我说：“太脏了，下不去手啊。”就这样，一直持续到考试结束，他也没丢那袋垃圾。终于能回到自己的教室了，他长吁了一口气，对我说：“憋得我快窒息了，咱们赶紧走。”

——听了这些，您抓狂不？