告别作文600字初中

告别，人们往往想到的是离别他人，而我，却要告别过去写作文的死方法。告别，有人喜又有人悲，但我，是快乐的，我告别了写低分作文的思想。

就在短短的几个小时里，我明白了，我懂得了，我深深地受到了启发。就在乐老师活生活色的课堂中，我找到了写好作文的秘诀，这就是这堂课给我最大的感受。“写作就像做阅读，找准写作的方法！”那吼亮的声音便响了起来 ，抑扬顿挫。这也是给我的感受——生动有趣。

写作的方法又是什么呢？通过这堂课我明白了。首先，抓住4“W”，可又是哪4个呢？“who”“what”“how”“why”开头、过程、结尾要层次清晰。

文章也要抓住标题，记住，标题往往是“问题之源”是文章的结构。在阅读短文中，标题是最重要的，它也是“总”。

乐老师说，作文如登山，中间过程要有转折。

以上是作文的方法，这也往往来自于阅读。那么，阅读方法又是什么？

阅读主要围绕文章的中心与主旨，开头是 “what”和“where”，经过是“how”，结尾也要深华中心，记住，标题就是文章的结构。

常见的考题，往往是“why”和“how”，句子的赏析和含义，做此类题目要知道好处和所表达的效果。含义往往是现象和本质，遇到此类题，要抓住“解题之道”。

上完了这节课，作文和阅读一样，过去我看见一篇篇的低分作文，都令我十分头疼，不过，听了乐老师的方法，我向从前告了别，我想说，低分作文，我向你说最后一声“再见”，乐老师，您的教学阅读和作文的方法，让我向我那段历史告了别。