老师二三事作文600字初中写人

篇一：语文老师二三事

窗前微风拂过，阳台上海棠花开了，我又想起了我们班的班主任兼语文老师——池俊玲老师，她正如海棠花一样，喜庆、朴实、美丽。

还记得第一次的相遇是在第一节语文课。我在满怀期待中，走进来的是一位个子中等的女老师。在鼻梁上挂着一副眼镜，像是小人书里的搞笑角色一样。池老师没有“新官上任三把火”，而是给我们讲了一个笑话，把整班同学都逗得捧腹大笑。我们的池老师不像是一位老师，而是像一位为喜剧而出生的演员。有一次，池老师从一班上完课回到我们班就给我们讲了一班上课时的趣事。就这样我们在欢声笑语中度过了一节语文课。我感到我已经被这位池老师深深地影响了。

在我看来，池老师最大的优点就是无微不至的关心我们了。记得有一次，侯文皓不小心把手割伤了，池老师着急的就像热锅上的蚂蚁。虽然贾老师陪候文皓去医院治疗，但池老师还是不放心，她把语文课换成了英语课，安顿好其他事项，就急匆匆去了医院。池老师真是一个关心我们的好老师。

还记得一个星期五放学时，池老师把我一个人留下对我说：“你上课别总说话，如果你上课好好认真听讲，你一定可以超过李佳诚的。”我答：“好的，老师。”池老师还说：“你是我班最聪明的孩子，就是你上课说话，你快点把你的这个习惯改了吧！”

池老师工作繁忙，她除了每天给我们上一节语文课，还陪我们一起听课。池老师真是大辛苦了，我一定要改了我的坏毛病，让池老师在的心里觉得我是最好的。

这就是我们的池老师，她如同海棠花一样，喜庆、朴实、美丽。

谢谢您！池老师。

篇二：数学老师二三事

他，是一位浇灌祖国花朵的园丁。自从小学毕业后，走进初中，与他相识。他便是我的数学老师——贾正国老师。贾老师是一位英俊潇洒，教导有方，热爱运动的老师。

贾老师英俊潇洒。贾老师他个子不高。短而密的头发看起来格外精神。黝黑的脸庞上长着一张讲起课来津津有味的嘴巴。本来枯燥无味的课本经过他的“改良”，会变得充满趣味，他讲课时的语调时而激昂，时而低沉，有时平淡，有时幽默，因此课堂气氛总是很活跃。

贾老师是一位教导有方的老师。记得有一次快要期中考试了，在考试之前，我们所学到的重点是计算题。贾老师一而再再而三地进行数学检测。而同学们也欣然的接受老师的教导。贾老师教给我们哪些是重点，其中有一个运算法则就是。奇负偶正他好几次练题，就因为这一点小差错，就因为一个符号的错误而让我们拉开了两人的差距，这时候他就告诉我。他就交给我们一个牢记运算的方法。拿我们班的同学来比较，我和我的同桌进行了比较就是。如果说我的身高大于他，那么他就要服从我的命令，所以就是奇负偶正，如果说我们的身高相同，那就是负负得正。这样的方法又好记又有趣。

贾老师还是一位热爱运动的老师。记得有一次，我们在操场跑完步。一班的同学们都拿到篮球，邀请贾老师去操场打篮球，这时候贾老师也毫不畏惧。不推三阻四的和同学们一起去打篮球，贾老师高高的身子，轻轻将球一往球篮里扔，球便进了篮。同学们都对贾老师产生了的敬佩之情。下课后都去向贾老师请教怎么去才怎么才能进球？不久之后，贾老师又想到了一个好办法，就是让同学们打羽毛球。打羽毛球并且自己班里面还要组织比赛，这时候，贾老师积极地和同学们一起参与了运动。

贾老师一位人民教师，对学生严格要求，对工作兢兢业业；贾老师为一批一批的学生倾注无限的精力和爱。贾老师，谢谢您在我的成长旅途上留下了美好的回忆。

篇三：英语老师二三事

上了初中，我遇到了一位老师。她就像一座灯塔，照亮了我们前进的方向；她就像那翱翔的雄鹰，为我们保驾护航；她就像一个指南针，指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。

扈老师，平时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说，这样才能让我们大胆的展现自我。我非常喜欢这老师一点。

有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书，刻苦学习。我们在班里有一个一号，一个二号，一个三号，一个四号。这四个人就合为一个小组，一号代表组长，二号代表副组长，3号4号也就成了组员。一号教的是四号，二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师，老师平时让我们回答问题，我们也得带上他们，让他们开口发言。按照老师这样的方法，我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语，现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话：“严师出高徒。”

所谓“一日为师，终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在平时上课的时候，老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑，她自己也看着我们笑了，每天看着老师那慈祥的面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉，有时幽默的好老师。

在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师，他就能指引你走出困境，战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候，成功离你也就不远了。

扈老师，谢谢您！

篇四：政治老师二三事

不知不觉，开学距今已经这么久了，随着年龄的增长，新的一年，新的开始，认识了新的同学，新的老师，结交了新的朋友，随之而来的还有新的问题与困扰。

进入新校园，来到新环境本是一件值得开心的事，可正是因为来到了崭新的环境，才使我感到了前所未有的困扰。

开学之后的一段时间里，曾经最亲近的小学同学，变得越来越陌生，想与新的同学交往又让我不得不改变自己，我多次说服自己，在友谊中多多付出，没有什么大不了的，可渐渐的我发现自己已经在这条道路上越走越远，甚至迷失了自我，在那段时间里，我被这一系列问题干扰着，丧失了对学习的兴趣，对外来事物不知所措，直到政治老师——贾志军老师的出现。

不知道您可曾记得那天，我像往常一样，思考着那些一直困扰着我的问题，上课走神儿，您对我说了句：“那位女同学，好好听课，上课不好好听讲，想啥呢？”我顿时就被这突如其来的话语唤醒，二话没说立马坐好听讲，本来打算敷衍一下，假装听课，草草了事，可不知从什么时候开始，无意间听起了课，“我们要学着接受一段友谊的淡出，试着去结交新的朋友。”接受友谊的淡出，试着结交朋友，可能就是在那一刻开始，我开始对政治这门课起了兴趣，简简单单的一句话，就解决了困扰了我许久的问题，渐渐的，我因此恢复了对学习的兴趣，并深深的喜欢上了这门课程，并在一次机会中，争取到了政治课代表的位置。

虽然认识时间不长，但通过这段时间的了解，我也对您有了一些认识。每当上政治课，您总会提前四五分钟到，但从来都是打铃了在上课，准时上，准时下，不拖堂。您有着丰富的教学经验，每节课都能详细的讲完所讲的内容，您虽然表面上严厉，但对我们大家，一直都是那么的热情。

如果说，“贾哥”是我们的挚友，那您一定就是我们的知己。

篇五：历史老师二三事

樊春燕老师是我们的历史老师，她是一个和蔼可亲的老师，他不仅是我们班的历史老师，还是另一个班的班主任。

虽然我认识樊老师不超过一个学期，但我十分喜欢她。

记得那节历史课，樊老师要抽查我们背诵的上一节课的重点。我的心一凉，是的，因为我没有背会。樊老师在抽查过第三个人之后，又开始翻那本写满名字的册子，好巧不巧，叫的就是我。樊老师问完问题之后，教室里死一般的安静。我紧张又害怕，等待樊老师的批评。不料，樊老师和蔼的告诉我答案，让我坐下，并鼓励我以后认真背诵。

我喜欢樊老师还因为她的有问必答。记得有一次我们上历史课刚好上到了有关纣王的一节课。樊老师给我们讲了个小故事，让我们更好的进入课文中。凡老师讲的很精彩，大家也听的津津有味。讲到纣王的时候，我弱弱问了一句：“妲己是和纣王有关的吗？”本以为樊老师听不到，但樊老师听到了，还认真的回答了我：“是的。”还夸奖我知识广，我心里美滋滋的，高兴极了。

这就是我们的历史老师，和蔼可亲、有问必答的樊老师。

篇六：生物老师二三事

自打上了初中以后，给我印象最深的老师便是我们的生物老师——贾鑫蓓老师。

贾老师和蔼可亲。每次上生物课我们都听的格外认真，但我们的生物成绩却十分不理想，就七八十分而已。但贾老师非但没有放弃我们，还加倍努力的给我们讲课。我们也听的分外认真，争取期末考试在生物这一门取得个理想的成绩。

记得那次上开花和种子的时候，贾老师让邬佰衡上黑板写花各个部位的名字，邬佰衡不会写。贾老师耐心的给邬佰衡讲解。虽然这只是一件小事，但这也说明了贾老师对我们永远是那么和蔼可亲。

贾老师每次去上课，都会给我们留出几分钟的时间，让你们复习上节课学习过的内容，之后在上新课。尽管贾老师每次考察都会有几个不会的人，虽然每次都罚抄，但实际上是在让我们复习而已。在期中考试的前一个礼拜，贾老师每天让我们回家背诵知识点。但我们没当回事，考试的时候，后悔了。考完生物，一看全是资料上的，我们心想完了，当生物考试成绩下来的时候，一看都不怎么好，贾老师没责备我们，还细心的给我们讲解卷子，看着贾老师细心的讲解卷子，我们暗暗决心下次一定的拿个像样的成绩。

这就是我们的生物老师贾老师，一个和蔼可亲、朴实美丽的女老师。

谢谢您，我们的生物老师——贾老师！

篇七：地理老师二三事

她长着一双会说话的大眼睛，大眼睛下面是不失分彩的鼻梁在下边是，我永不会忘记的嘴。她教学有方，时常用幽默的话语，让我们记住一些知识点，她上课时是一位老师，下课后却是一位大姐姐，时常我们解答疑问，你猜她是谁？没错，她就是我们的地理老师——莘慧敏老师。

莘老师是一位教学有方的老师。她在课堂上总能用幽默的话语把一些知识传授给我们；遇到一些较难的知识她总会给我们举一些生活中形象的例子，我们能理解的了；遇到一些比较拗口的记的知识点教学，她总会编一些顺口溜让我们记住。

莘老师不仅是一位教学有方的老师，莘老师还是一位善解人意大姐姐呢。记得上次月考，我地理只考了30分，我是我们班考的最低的。所以我一拿到试卷就哭了起来，我十分希望莘老师能来安慰我。可那时莘老师正在和同学们有说有笑地谈论这次考试的题目。当时，我的心凉了半截。“也许这就是一个学渣该有的、被忽视的待遇吧。”我心里想。

本以为莘老师已经放弃了我，但接下来发生的事让我的心情久久不能平静。

中午的时候，我在女生宿舍的门口遇到莘老师。一开始，我很害怕莘老师叫我。果不其然，莘老师看见我，我被喊住了。我很害怕，害怕莘老师在女生宿舍批评一顿。但莘老师并没有，她对我说了一句：“下午，来我办公室一趟。”单单一句话，却让我一中午忐忑不安。到了下午，我怀着忐忑不安的心情到了莘老师办公室门口，刚想开门却又怯怯的伸回了手。在这几个回合下，我生生的吸了一口气打开了门。莘老师看到是我，便和蔼的招呼我过去。她语重心长的和我聊了许多，还给我讲了一些我掌握的不怎么好的知识点，最后，在莘老师的教导下，我深深的下定决心，一定要好好学好地理这门功课。

莘老师，谢谢你，你是我一辈子的老师。

篇八：音乐老师二三事

她，长长的头发，眼睛炯炯有神的，有一个知道所有关于音乐的知识并且讲的绘声绘色的嘴巴。她是谁？她可是我们年轻漂亮的音乐老师——王桂林老师。她的事有好多呢！不妨来看下。

一、优雅声线话音乐。

要说我们音乐老师的嗓音可好听了！一张口就是令人愉悦的声线，仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时，你闭上眼睛，仿佛能看见波涛汹涌的大海，海滩的凉风向你卷来；当音乐老师唱中音时，你仿佛能看见舒缓流淌的河流；当音乐老师唱低音时，你仿佛能看见静谧的村庄，田野中开着几株向阳花，随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌，简直是一种享受呀！

二、能歌善舞演天下。

我们的音乐老师，会跳优美的舞蹈，华尔兹、探戈，样样精通。上节音乐课上，老师为我们表演了一段，虽说不是那么标准，但在她的舞蹈中可以看出来非常用心！有些同学看了，哈哈哈的笑了起来；但还有的同学，则安安静静的欣赏着，渐渐的入了迷！

三、严肃声线话考场。

别看音乐老师那么和善，但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师，只能自求多福哩！上次考试，上午时音乐老师监考，我们放松了——“音乐老师那么好，不会吓我们吧？”结果一个人扭回头，音乐老师吼：“扭回来，考试呢！”吓了我一大跳，我被吓懵了，差点跌下板凳——天呐！音乐老师也有生气的时候呀！声音足有30分贝！

这是我们的音乐老师，善良、能歌善舞而有时又十分严肃的音乐老师。如何？你喜欢上她了吗？

篇九：美术老师二三事

人生中会有许多的导师，也许会是你的父母；也许会是你的老师。每个教师都会有他自己专属的课程。这其中便分为主科和副科，原本副科中我只重视体育，因为我知道以后会军训，还有身体的素质。可是，这新的美术老师，颠覆了我对美术这一门课的认知。

上课了，第3节课是美术课，我期待着新美术老师的到来。这时走进来一个男老师，他高高的却不胖。虽然长得很像新疆那边的人，但是我不能通过一个人的外貌，来评判他人。于是，我放下了揣测心理，期待着。

他接下来给我教的内容。他将美术书发了下来，让我们打开第2页，随后，他干了一件十分令我想不到的事情，便是问了一个问题：“这幅画是什么类型的画？”原来上面显现着一幅图片，图片上有着一张画。我顿时有点懵：他不是应该给我们迅速的讲完，然后让我们吸取其中的特点，仿照的画吗？然而他说：“这是不是出乎你们的意料？这就是小学和初中的区别，我们是老师，是传授你们知识，不清楚这幅画中的历史渊源，可是读不懂这些画的。直接给你们讲，然后让你们画是不负责任的，学生本来就是应该学的，而不是囫囵吞枣，不明白其中的精妙之处，有什么用？你们可能很奇怪，我为什么要讲这些？你们可能也不会在意，毕竟美术是一门副课，可是我要让你们把美术这门课重视起来，所以你们要认真听讲，搞清楚每幅图所讲的知识点，它有可能包含历史和地理的内容。”

随后他便打开了课件，认真的为我们讲解。可是有一些同学不认真听讲，反而还去打扰别人。老师说：“这是第一堂课，我不想打人，这次是给你们面子，下次就不知道会怎么样。”于是，整个班就安静了起来。每个人都听的那么认真。这位美术老师让我感受到了美术的美好，让我感受到了美好的艺术。敬佩之情由然而生。

老师讲真的好！以前，我真的没有重视过美术，总以为美术就是图图画画。可是，这位老师的到来，让我明白了：每门学科都需要被尊重，每门学科都会有它的作用。不能因为它是副课，就不重视它。所以我们要认真听讲每一堂课，做一名认真听讲的好学生。

这就是我的美术老师——刑斌老师。