那一次，我真快乐作文范例

“哗──哗──哗！”外面下起了倾盆大雨。风吹得小树东倒西歪，街道上行人寥寥无几。今天是不能外出了。

我百无聊赖地整理房间，把桌缝、墙角、床下这些犄角旮旯全都打扫了一遍。我打开抽屉，一股木香顿时扑鼻而来──是一堆颜色已褪去的竹节，上面还刻着一行工整的小字“巾帼英雄”。我被拉入了快乐的回忆中。

“咚锵咚锵咚咚锵！”班里顿时炸开了锅，这是怎么了？原来是六九班的同学在斗竹节人啊。

比赛热闹无比，制作属实不易。比赛开始前，老师给我们留了时间制造竹节人，同学们跃跃欲试。八根短的、一根长的；钻两个洞；再穿上线，系一个蝴蝶结，完工！做手工于我而言易如反掌，可对于小部分同学来说却是牵鬼上剑──一些五大三粗的男生为了打造“勇士”，只得皱着眉嘟着嘴穿线，可那竹节就是不争气，不让线穿进去，那些男生一个个拧着眉毛，好像要把谁吃了不可；而另一些同学呢，模仿着同桌灵活的动作，结果东施效颦，动作愈来愈怪。

不知是从“木兰从军”插图得来的灵感还是怎的，突如其来的创造力和兴奋驱使我为竹节人安上一把“红樱枪”，又赐予它“巾帼英雄”这个响亮的名字。看着这个有名字有武器的竹节人，再想想那些连线都穿不进去的同学，一种自豪感油然而生。

我扭过头，想看看同学们的竹节人是什么样的。同学们的动手能力可真强──有的已经做完了，正在翻阅书本查找一个书香气十足且不俗的名字；有的正在为竹节人贴花裙子、蝴蝶节，爱美之心人竹皆有；有的将竹节人高高举起，龇牙咧嘴地向同桌炫耀，同桌则是被烦得翻起了白眼；就连那些不会穿线的男生，这会儿也将“勇士”立在桌子上，用文具盒当靶子练手。

不一会儿，各种各样的竹节人展示在我们面前──巨无霸竹节人、侏儒竹节人、头发花白的年迈竹节人以及身残志坚的无腿竹节人。使我不禁感叹“江山代有人才出，各领风骚数百年”！可是骡子是马，得拉出来遛遛才知道。

比赛开始了，我的同桌春久要挑战我。他的“勇士”很不同，是用吸管做的，瘦瘦的身躯上还背着一个笔帽儿，他向我介绍他的“背包客”，又嘲笑了一番我的“巾帼英雄”。我无言，只是将线嵌入桌缝，竹节人便噌的一声立起来，犹如保卫疆场的战士。

第一回合，我还没等“背包客”站稳，便将它挑飞了；下一回合，春久不敢掉以轻心，紧紧拉着“背包客”，可由于力气过大，可怜的吸管从桌缝掉了下去；直至第三回合，他先发制人，径直向我冲来，不消说，又被我挑飞了。一次次的失败，使春久失去信心，败下阵来。我轻轻一笑。

何为“华而不实，虚而无用”？这便是最好的诠释。

再次看着这落满灰尘的竹节人，它仿佛依然光彩夺目，“巾帼英雄”四个字格外显眼。我擦去灰尘，将昔日手工的快乐与胜利的喜悦小心收藏，将浅显的道理埋在心间。