星空下的遐想作文示范例子

又是一个晴朗的晚上，真好，又可以看星空了。我走出家门，坐在夜空下仰望星空，望着满天的繁星想着天地间小小的我。

我躺了下来，伴着晚风拂过脸颊，我慢慢地闭上了眼。周围的一切都随着我而安静了下来。猛地，睁开眼，无意之间看到了一个奇特的画面。两颗小星星好像正在打架，一闪一闪的，不知道他们在为什么而争，脑海之中突然浮现出另一个画面——我们同学之间也。起初是为了好玩，嬉戏打闹，后来打着打着就真打起来了……那，这两颗星星是否也是这样的原因呢？因为好奇，我紧盯着它们看，不一会儿，越来越多的星星围着它们两个，好像很自觉的分成了两列。嗯，明白了，星星们这是在拉帮结派呢，就像我们孩子们一样拥有童心，想要拥有自己的一片天地。

浩瀚星空之下，我不禁想起温家宝总理说过的一段话：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。那也就是说，人既要脚踏实地，又要仰望星空。呵呵，我望着星星们，或许，它们听到了我的心声吧，都安静了下来，没有了争执，渐渐地都平静地散开了，像一个个认了错的孩子。恩，我又躺了下来，闭上眼，忽而又想起了我记忆中的那一件事。若我失忆了，我也绝对不会忘记的一件事，因为那件事使我发生了改变，让我学会了一个人人生的价值。

那是小学五六年级的事了，因为要重选课代表，英语老师不知怎么的，选了我当英语课代表。我？课代表？不可能吧！要知道从前的我做英语作业基本上都是图完成任务啊！为什么英语成绩排名落后的我，上课从不发言的我，会当上英语课代表呢？正当我冥思苦想的时候，老师走过来对我说：“你知道老师为什么选你当英语课代表吗？课代表代表的是全班这一门成绩好坏与否，老师知道，以前的你做作业比较马虎，没有认真去做过，但是，老师希望你当上课代表以后，能够认真地对待英语这一门学科，包括其他的学科。你是一个很有潜力的孩子，只是一下子没有走入正轨罢了。上课时，总能看到你眼睛里冒出的那份热情，那是老师很少可以看到的，所以啊老师相信你，给了你这个突破自我，改变自我的机会，老师要你脚踏实地的去做事！孩子，人只有脚踏实地才能够做好一件事，才能成功。老师希望你做一个脚踏实地，又敢于去仰望星空的人。”我不禁被这一番话所震惊到，是啊，人若不能脚踏实地的去做一件事，那人活着还有什么必要呢？的确，我很想学好英语，但，我没有那份脚踏实地的心，都是马虎去做事。于是，从那时开始，我开始努力，也是从那时起，我的各科成绩都稳步上升。更令人意想不到的是，在所有科目中英语居然成了我最最拿手的科目。我永远都要感谢谢那个曾给我机会，让我脚踏实地去做事的那个英语老师！

现在的我，同样拥有梦想！我梦想自己日后会能够当一名翻译员，我无数次在梦中梦到我当上了翻译员，那时的我，精通全国多种语言，能够很好地与外界各国领导进行交流，我记得有一次，我到了法国，“法国”即“浪漫之都”那是我梦想的一个地方。我很去法国的巴黎看巴黎铁塔。那天，我随几名没去过巴黎的外国领导来到了我梦寐以求的地方，看到了这巴黎铁塔，领导们细细地观察了好一会儿，问我，“你知道这是什么吗？和我们说说看看。”我开始用我流利的英语去介绍并赞美这铁塔，那时的我是多么激动啊！

突然，耳畔传来了妈妈的呼唤声。哦，该回房睡觉了，明天还要上学呢。我知道，新的一天即将开始，我也将继续在我人生中做一名脚踏实地，仰望星空，为梦想不懈追求的人。

再见了，星们！看，她们正在向我眨眼微笑呢……