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“精彩极了”与“糟糕透了”作文

 作者: | 阅读: 4.08W 次

犹记得最初学习这篇课文时,我的兴趣就被勾住了。相信大家对这篇课文也不会陌生,它讲的内容也很简单,很朴实,就是发生在我们身边的一件微不足道的小事——作者在自己很小的时候写出了第一首小诗,他把这首精心创作的小诗拿给自己的母亲看,得到了母亲的大加赞赏,母亲很开心地拥抱了孩子,说着:“这真是你写的吗?精彩极了,我的孩子!”得到了鼓励之后,作者有些飘飘然,于是又做了另外一件事,那就是把这首小诗重新誊抄一遍,放在客厅中央,希望自己下班回家的爸爸能看到。

“精彩极了”与“糟糕透了”

可是,现实有时候显得十分滑稽,作者的小诗没有得到父亲的欣赏,反而被狠狠批评了一顿:“我看这首诗糟糕极了!”这使我不由得想起了自己的亲身经历,也是这般有意思

记得从小我也是一个十分热爱写作的孩子,我喜欢写各种各样的东西——蓝的天、白的云,汹涌澎湃的大海……一切的一切都使我着迷。再得到了老师的大力支持之后,我开始更加疯狂地投入到写作中去,甚至到了走火入魔的地步。但是,我有一个坏习惯,那就是见不得别人指手画脚评论我的作品好坏。记得有一个周末,老师布置了一个小练笔,叫我们写一段写人的文章。我感觉到志在必得,连草稿也没打,立刻写出了一个我自认为很有意思的片段——爱哭的小弟弟。

写完了,我拿起那张薄薄的纸,反反复复品读着,十分得意,恰好这时候,爸爸妈妈回来了。我兴冲冲地将我的大作送上前去,“爸爸妈妈,快看快看,我刚刚完成的作文,只用了十几分钟就写出来的哟!”妈妈显得兴致很高,开心地接过我的习作纸,坐在沙发上,认认真真地看起来。我能看出来,妈妈看得很仔细,从头到尾一个字都没有落下,读完了,意料之中,妈妈果然欣慰地笑了起来,将那张习作纸拢了拢,满脸红光地赞扬我:“小英,真棒!细节描写可精彩了,妈妈为你骄傲!”“那是当然!”我听惯了表扬,显得有些得意洋洋。

“拿过来我看看。”爸爸不动声色地说着,从妈妈手中接过我的习作,坐在一边,面无表情地看着。时间一分一秒地过去,爸爸始终没说一句话,两只黑黝黝的眼睛一动不动地盯在我的习作上,我感到有些紧张。终于,爸爸看完了,可是,他的脸上没有浮现出一丝一毫惊讶的神情,连一点儿惊喜的波澜都没有,爸爸不顾及我的自尊心,将我辛苦完成的习作随手丢在了茶几上,然后一个巴掌拍在桌子上,吼着:“我就奇怪了,你用十几分钟写出来的文章能成什么样?现在看来,就是一个笑话!这能够叫做好文章吗?拖拖拉拉,一点儿中心思想也没有!”爸爸铁青着脸批评了我,我再也忍不住了,回到房间嚎啕大哭,哭过了,我这才细细品味起爸爸的话来,是的,相比起妈妈温柔的鼓励,爸爸的这段讽刺的确令我伤心,但由此我也学到了很重要的一点写作技巧:品鉴,只有反反复复地阅读、修改自己的文章,才能够从中不断进步。这,不也正是我最初写作的真谛吗?还好,爸爸将我把它找回来了。

所以,我们都应该感谢自己的父母,既要感谢他们给予我们的温暖的鼓励,也更要感谢他们一针带血的批评,只有这样,我们才能够在梦想之路上走得更稳、更踏实。

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