那些灿烂的细节作文600字初一

今天，我写完作业，躺在床上时，过去的一些细节猛然闪入我的脑海中，发出了璀璨的光芒。

一次生物课，我们去了生物教室做实验。课上，老师正带着一些同学在讲台上测肺活量，而我们便在下面玩开了。

每组桌上都有一个“小池塘”，眼看老师正在讲台上忙得“不可开交”，而我们底下，便发动了一场“世界水战”。我的后桌率先拧开水龙头，双手捧着，接着水，眼神飘忽不定选定着自己要攻击的目标，不一会儿，水便溢了出来，他的阴谋也得以继续实行。只见他小心翼翼地捧着水，向我的“邻国”——同桌进发，接着，便发动“水龙弹之术”，打的同桌猝不及防。同桌可不乐意了，怎么说自己也是一代“君王”，怎能被这区区“无名小卒”偷袭得手，他越想越气愤，一拧水龙头，可不小心拧到最大，水溅得到处都是，还伤及无辜，弄得我的“龙袍”上也满是水。我也不乐意了，怎么在一旁观望也能被攻击到，于是，便联合其他“两国”，御驾亲征，率领浩浩荡荡的“水军”，对他进行“讨伐”。

最后，若不是有“放哨者”告知我们台上的实验结束了，老师将要整顿纪律了，我们才赶紧收手，“撤兵回国”。而我们的“龙袍”也早已湿透，“皇土”似刚发生过洪涝般，到处都是“水坑”，使得我们不得不倾尽“国库”，来挽救这一切，拯救我们的“子民”于水火之中。

至此，这场“世界水战”便告一段落。可我们却仍策划着下一次的大战。

这个灿烂的细节一直使我记忆犹新，还使我期待着下一次的“世界水战”。