餐桌前的谈话500字作文初一
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周六的晚上,我们一家三口坐在餐桌前,其乐融融的吃着饭
这时候妈妈问我:”近段都在实施双减,你知道什么是双减吗?”
我仔细想了想,说:”我只知道一个是减少作业。
爸爸补充道:“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。”
我恍然大悟,怪不得周围那些办的辅导班都陆续停课了,
妈妈问我:‘’你认为双减好吗?”
我脱口而出:“当然好了,因为作业量减少了,我们学习起来也比较轻松了,睡眠和锻炼的时间变多了,再说课外辅导班取消了,我也不用上那么多的补习班了,我不忙了,你们也省钱省力了,多好啊!”
这时,爸爸在一旁严肃的说:‘’那你觉得双减对你们有不好的地方吗?”
我说到:”坏处也是有的,因为双减,我们的作业量减少了了,知识点掌握的不牢固了,一些同学的成绩变得越来越差了。”
妈妈说:”其实,双减”不仅是减法也是加法,增加了对孩子的生活教育我自律能力的教育。它更加注重学习能力和方法的掌握。老师不布置作业,不代表学过的东西不需要巩固。,自律者出众,懒散者出局。泰戈尔说过:“你今天受的苦,吃的亏,到最后都会变成光,照亮前行的路。”只有自己优秀,才能拥有选择的权利。
听妈妈的话,我又若有所思,虽然双减了,但不能减态度,不能减努力,不能减勤奋!而是让自己更自律。
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