选择与坚持作文1500字

第一次弹钢琴，是在五岁时。

那时还小，只认为眼前快乐就是好的。

那时还小，也不会知道，一弹便是十几年，一弹便是永远。

那时还小，也不会明白，妈妈的逼迫，是为了什么。

孩子，学吧

最开始，我是抱着“试一试”的心态来学钢琴。妈妈要求很严，每天必须练琴，每次练琴也必须练到弹好、弹得非常好为止。或许是因为妈妈的要求严格，或许是因为我的天赋、兴趣，总之学得很快，进步很大，于是第二年，便考了一级。当时也没觉得什么，心情好就好好练，不想弹就玩玩再练。当时没什么压力，任务都不算难，也没有什么学习压力——所以，练起来很轻松。也就是从考到一级证书之后就开始频繁地参加各种比赛，备赛时间充足，兴趣也蛮大。

初登舞台

第一场比赛是一年级，刚刚入学，老师就推荐我参加学校的三独比赛，不懂事的我就欣然答应了。不懂事，便没有压力。但家人老师都很重视这个舞台。反复抓练。曲子、音色、动作、神态……很细致。

但到比赛时，还是紧张得直冒汗。化完妆，候场、等待、心跳、擦汗。看着台下人头攒动，人都傻了。老师常说“把台下当做一个个西瓜头”，可这么多西瓜头也够吓人的额。

脚不听使唤，迈着沉重的步子，走向钢琴。台下声浪一阵盖过一阵，空气中夹杂着掌声和尖叫。“加油，加油！”是同学们。

“加油，加油！”同学们大声地喊。听见了呢、听见了呢！

我听得见每个人的声音。是一颗颗心，热情的心！

这时，我有勇气，便毅然走向钢琴。

敬礼、调座位、试踏板。一丝不苟，努力沉着，满头大汗。小心摁下第一个键。细致、认真。弹起来了，便不顾一切。给自己加油。镇定，台下是西瓜头！

哈哈哈，在心里笑了起来，嘴巴也弯了起来。忍住忍住！心中的紧张、害怕一扫而空，发挥出来了！

弹完了。紧接着又是掌声。弹完了？噢，太快了。其实比赛不过就是这么简单，上场表演下场。完全不必紧张。

这还只是第一场比赛。

还有，加油

后来，各种大大小小的比赛，省内的小比赛，国内的小比赛，都是前三名。还有三级、五级、八级、十级证书。这些都是微不足道的，值得一提的是各种国际的。

三年级参加日本大阪神户国际音乐节，有幸得到冠军。这是我所参加的第一场国际比赛。

去年参加的“肖邦杯”、“莫扎特杯”、“英昌杯”都得了冠军获一等奖。一次次的比赛，一波波选手，有很多我欣赏的，也有很多比我强的。虽然在学校我还算弹得好的，但人外有人，高手如云集。他们非常值得我去学习，也让我非常想去超越。这些比赛，使我学到了很多，虽然备赛辛苦，但我愿为此付出。感谢这些比赛，感谢这些机会。

论放弃

我也是很多年以后，才会害怕“放弃”两个字。

那次是真的不想练琴。

为什么别人家的孩子不用花时间来练琴？

为什么我就非得牺牲我的自由时间？

我也是个孩子！

我也有一双翱翔的翅膀！

我也想玩啊！

这次，我太反常了。便和妈妈唱反调。练练快点练！不不就不练！明明答应了，说话为什么不算数？不不！就是不想弹……

妈妈便说：“不想练就不学了！不上课了！退钱去！钢琴也卖了！”这下我便怔住了。顿时哑口无言。钢琴是我要学的，可是我也想玩啊！妈妈可不管别的，竟直接打电话给了老师。

妈妈说我不学了，不愿意练，学了等于白学，还不如不学，浪费钱。

钢琴老师说这可不行。今天不想弹，还有明天，兴趣最重要，一定要让孩子有兴趣学下去。毕竟学了也有这么久了，如果放弃了，就等于前功尽弃。之前的努力都白费了。这条路没有退路，只有硬闯。钢琴哪怕是未来作为一项技能也比空闲强。

是啊。放弃二字何谈容易！

妈妈想明白了。后来，不管我有多不乐意，却从不提放弃。我也不会再像以前一样，我也明白了放弃二字。

哭、笑、爱、恨

生活嘛，眼前快乐当然重要，但不能局限于快乐。

永远的意义，在于努力，在于坚毅。

也还好，是你逼着我。

从小到大，经历了太多，也明白了许多。

选择了，即是始终，便不可改。没有放弃，没有罢休。

为了它，我哭过、笑过、爱过、恨过。

也为了它，我会要自己坚持下去，对自己狠下去，继续爱下去。

为了它，感谢它。也因为它，我成长，我努力。