拥抱文明幸福成长作文示例

窗外的雨淅淅沥沥下个不停，为这个喧闹的世界附上了一层静谧，行人匆匆的脚步也被这雨打乱，只好轻轻地，慢慢的。有多久没有这样的安心了？

细细咀嚼“文明”这个词汇，它包含了太多东西。字典上关于它的解释是这样的：人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

然而，在物质至上的现实社会中，自称进入文明时代的的我们，却干起了许多匪夷所思的事情。商人们开始为了追逐利益而不惜丢掉自己的道德良心：三聚氰胺、瘦肉精、增白粉、地沟油，仿冒伪类产品更是数不胜数。有些官员们也愈发荒诞，贪污受贿现象屡屡不绝。就连普通的小市民们也开始变得冷漠、无情。“扶不起”、“乞丐集团”、“医院卖尸体”、“潜规则”……各种形形色色、千奇百怪的问题一点一点的被披露，可又有多少是还未被我们所知晓的？这个社会有多少种病态？从出生开始，我们的心已经沾染了多少污浊，多少尘埃？当初那张白纸，潜移默化中，已经被现实染上了多少灰色？

我们需要文明！这个社会需要文明！

当读到季羡林的《谈礼貌》时，我是多么赞同季羡林老先生的话！感同身受，“一个五千年文明的堂堂大国，竟要学习幼儿园孩子们说的话岂不大可悲哀！”

然而，值得庆幸的是，我们离文明还不算遥远。只要有希望，便可以开始！

党和国家领导人们已经注重文明，每一个有识之士都已经力行文明，许许多多的人正在奔走，许许多多的人正在努力。“素质教育”、“道德教育”、“感恩教育”。积极提升自身素质，弘扬中华传统美德。

是的，文明离我们还并不遥远！只要我们愿意张开双臂，就能拥抱文明！

其实，从牙牙学语开始，我们便开始了解它，从书中。有《三字经》中的孔融让梨、孟母断机、黄香温席。也有《二十四孝》中的卧冰求鲤、芦衣顺母、卖身葬父。还有《论语》中的“温故知新”、“三人行必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”……

中华传统美德在幼时便深深播撒在我们稚嫩的心中。善与美，错与对，黑与白。孝顺父母、团结友爱、谦虚自制、见义勇为、诚实守信、敬勤奋刻苦、节俭朴实……这些都是我们所需的。

从蹒跚学步开始，我们便开始学习它。幼稚园的老师从小便开始教使用我们“你好”、“谢谢”、“对不起”。小学老师教我们判断正误，用语言、用文字去赞扬美丽。初中老师教我们解析自我，追求个人价值，提升自我道德水准。

文明在青少年们的心中茁壮成长着，由老师浇灌，由家长呵护，由社会施肥。阳光洒在我们心中！不是看不到丑恶，不是因为无知，也不是因为麻木！正因为有阴影，阳光才显得难能可贵。正是因为了解，所以才能打破！只要自身能够发光，何惧再大的黑暗！更何况“星星之火可以燎原”，我们这一代孩子不会倒。

从稚气的小学生开始，我们便开始实践它。清晨，校园里一声声清脆的的“老师好”，那是我们在实践它；路边为了捡垃圾而弯下的腰，是我们在实践它；回家时，给父母倒的一杯热茶，是我们在实践它……

文明，不再是一句空口号，我们在实践着，文明，一直会走下去……

拥抱着文明，我们一直在幸福地成长。