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我在这次诗词交流会活动中作文800字

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乘一叶孤舟,重游历史的长河,最摄我心魄的,依旧是那撩人的古诗词,故对此次诗词诵读交流会充满着期待。

我在这次诗词交流会活动中作文800字

王同学毛遂自荐,开了个好:“我痴迷于古诗词中的秋愁,自古以来,秋就承载了文人墨客太多的恩乡之情。”提到秋,我立即想到了南唐后主李煜在亡国困于宋时,吟咏出了“寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁”,水东流,往事不堪回首,李后主在西风的轻扰中,浅吟低唱着心中的愁绪,那又是怎样一种婉转动人又凄凉的情绪

沉醉其中不知所以,回过神来,王同学恰巧吟道:“自古逢秋悲寂寥”,心中忽地一喜,竟自顾地站起来鼓起了掌。真是妙啊!

那话末了,我便迫不及待地站了起来:“李清照是宋词中不朽的女子。她不管是少女时‘却把青梅嗅’的聪慧羞涩,亦或婚后的相思缠绵,还是老年后的凝重悲伤,都把古典诗词的精髓连着一颗心揉进了作品,凭艺术的美感浸入人心,勾住人的魂魄。接下来我为大家朗诵一首李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》。”

我顿了几秒,轻吐玉珠:“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟……”我的声音放得极慢、极轻,沉浸在李清照的相思之情中。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”眼前落花独自地飘零,水独自地流淌。新婚夫妇彼此都在思念对方,可又不能互相倾诉,只好各在一方独自愁闷着。女子被这相思的愁苦萦绕,实在无法排遣,刚从微蹙的眉间消失,又隐隐缠绕上了心头……

同学们无一不沉醉其中。或是低头浅吟回味其妙,或是闭眼联想古时女子盼君,或是披一身忧愁,满目相思之情……一卷西风落地,惊得众人回过神来,这才响起阵阵掌声。眼前美景随一缕秋风支离破碎,那一剪秋思随风远去。是啊,清秋时节与爱人别后,独上兰舟以排遣愁怀,西楼望月恨雁来无书,词人这不忍离别的一腔情深又怎是我等能切实体会的?心头顿时裹上忧愁淡淡。抬眸迎上同学们赞许的目光,勉强笑了笑。他人只识我赏诗颂诗之淡雅,却又有几人知我心中品诗之苦闷?

窗外暖阳忽照在我身上,似在亲吻我的额头。老师仿佛从我眼中看出了什么端倪,落座后恰四目相对,我心中一惊,扭头与他人絮语。

活动结束后,不出所料,老师把我叫进了办公室。我撞上老师探寻的目光,无奈,开了口:“我们后人诵诗,赏诗,品诗,可谁又能真正体会当时诗人的心境与想法呢?我们只不过是在诗中感同身受,寻一丝慰藉罢了。”心中顿时畅快淋漓。老师轻笑,罢了,语重心长地说:“你说的没错,诗寄托情感,诗中可寻慰藉。可别人的诗终是别人的,这世上又有几个人的人生经历是一模一样呢?我们不必完全进到别人的诗中。或许,我把你推荐到学校的诗社吧,写写自己的诗。”

终的,孤舟上的女孩驶出历史河,飘向诗词海,心中拨云见雾,豁然开朗。

秋日移步西山,枫叶簌簌飘落,弃舟一跃,沉溺在诗词的海洋中,心中遐思无限……

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