其实我能行作文

“我们许多时候的止步不前，不是外界的束缚，而是内心的羁绊。”

——兰尼

人生不拼不出色，不搏不精彩，若不逼自己一把，又怎知其实我能行。

话说自上初三，800米测跑便如期而至，惹得本姑娘终日惶惶不安。

想当初测跑于我而言：

随着上课铃声响起，我的心也随之沉入谷底，这节体育课又要测跑啦。

站在起跑线上，我的腿肚子直打颤。待到开跑时，旁边人如脱缰之野马奔腾呼啸，但我努力的奔跑却仍落到队伍的最末端，结果当然是不及格啦，意料之中呀。

看着这成绩我不禁一声哀嚎：测跑我根本就不行呀！

到了初三，测跑于我而言：

各科老师都反复强调体育的重要性，我也意识到800米对于中考的重要性，和智商没有任何关系，只要按照老师教的方法，再加上自己的坚持，30分就是囊中之物呀！别人都可以，为什么我不行？于是每次跑步我都按照体育老师说的方法进行锻炼，当自己想停下来时，都告诉自己，其实，我能坚持到底，其实我能行！就这样，每一次测试都比前一次有进步，但是却从未达到满分。

言归正传，三个月后，体育课上，老师宣布测跑800米，我对同桌说：“我一定要跑满分！”他惊奇地的说：“你，你，你行吗？”音贝穿越时空，飘到了体育老师耳中，老师走到我跟前，满眼信任，鼓励我说“我相信你能行，因为你一直在坚持，也一直在进步！”我对自己说：“我一定能行，因为我付出了”。

刚开始，我跑得意气风发，可不多时，我已满头大汗，汗水打湿了额前的碎发，模糊了双眼，万物在我眼中开始摇摇晃晃，变得虚无缥缈，耳旁只剩下轻轻的风声和我粗重的喘息声。腿像灌了铅一般，真想一下子栽到草坪上，让我的双腿和急促跳动的心脏好好休息休息。

当我即将放弃时，忽然，后面的同学一个个超越了我，看着前面那些人奋力向前的背影，看着她们同样艰难但却不肯放弃的身躯，想起了同桌的怀疑，忆起了老师的鼓励，我的心猛然一惊，怎能放弃？怎能输呢？其实我能行，能行的。

随后我按照体育老师教的方法，死死地紧跟前面，不掉队。时间似乎定格，仿佛全世界只有我一个人在奋力奔跑，“十米” “五米” “三米”“终点”，冲过终点线，我排在了满分的队列！

满分！

满分呀！

在同学们或佩服或不可置信的目光中，看着蓝蓝的天白白的云，我笑了，欢呼：其实我能行，我能得满分！

我顿悟：方法真的很重要。有了正确的方法再加上全力以赴的努力，才能成功。

清风艳阳引笑意，在选择坚持时，我就已经赢得了全世界，相信自己，其实我能行！