书法里的文化作文600字（精选5篇）

篇一：书法里的文化作文600字

一缕轻烟，一张宣纸，一支毛笔，一方砚台，组成了一幅好字。

——题记

凝神静气，心神宁静，一气呵成。是的，我的爷爷就是这样的，他每天都沉浸在淡淡的墨香味之中。

我看爷爷写毛笔字的时候，双眼慢慢闭上，拿起那支裹满香味的毛笔，又慢慢睁开，外面的声音很吵闹，可是爷爷一气呵出，写了个静字。把静字又给了我，我拿过纸，看着这个静字，仿佛所有的喧闹声与烦脑一一抛在脑后。

一幅用毛笔写就的“静”字，可以让我浮躁的心一点点的沉静的下来。

晚上，我一个人坐在外面的草坪上，心中想道：真的好神奇啊！爷爷仅仅用一个“静”就让我这颗浮躁的心沉静下来。

第二天，我起得很早，去我书房里，拿了一本关于毛笔的书，我带着好奇的心打开了这本书，里面是一个个字，可是让我看来，那就是一条条小鱼在书中游过来游过去，这我要怎么去看啊！当我快要哭了的时候，爷爷走了过来，爷爷看了看我手上的书，笑了笑，让我跟他走，我来到了爷爷的书房里，爷爷将一支毛笔递给我，我拿过毛笔，爷爷握着我的手一笔一画的写了起来。

一开始，我非常认真地写着，可是到了最后，我是越写越丑，我写的字和爷爷写的字一比，我都没有信心了。爷爷看了看我，说道：”不要伤心，加油，你是最棒的。”

我一听这话，一下有了信心，每当我把字拿爷爷的时候，爷爷总会微笑着审视许久。

篇二：书法里的文化作文600字

一张宣纸，一支毛笔，一方砚池，一位长者，一位学子，组成了一张深刻意义的毛笔字。

——题记

儿时的我，总喜欢看爷爷写毛笔字，那一横一竖在纸上纵横交错，似乎也生出了生命，还有些独特的韵味。例如：一个胖胖的大黑疙瘩，或是弯弯曲曲的但又有棱有角的，还有比横要斜一点朝另一个方向拐去的，那时的我并不知道这些，不过是点、横、折折、折勾还有撇跟捺组成汉字的基本笔画罢了。我虽然很喜欢看爷爷写毛笔字，但我并不知道写这究竟有什么用，所以我并没想着让爷爷教我写字。

长大一点后，尽管我不想写毛笔字，可爷爷非得让我写，我也不敢和爷爷多说什么。于是，我每天放学都跟爷爷学习毛笔字，渐渐地，我感觉写毛笔字也是挺有趣的嘛！带着求学的心，我在图书馆借阅了有关毛笔文化的书，才发现书法文化作为我国的国粹，历史文化十分悠久，像我们熟知的黄庭坚，王羲之，司马迁都是书法大家。

我随爷爷学了几个月的书法后，自以为写得已经很好了，就让妈妈帮我找了一个书法大师，我现场写了一张最拿手的字，让老师帮忙看看，可大师刚看第一眼，就眉头紧皱：”这个书法嘛！可不是几个月就可练成，而是需要日复一日，年复一年的去练习，半途还不能放弃，像有名的书法家都是练了几十年的，比如我，我从八岁就开始学习书法，一直坚持到现在，所以小朋友你也要坚持下去啊！”听了老师这话，我顿时像霜打的茄子——焉了。

有了大师的教导后，我更加乐于学习书法了。除了爷爷每天的传教，还让妈妈给我报了书法班。每天练习书法不少于两个小时。

几年后的今天，我的书法作品在同龄人中可以说是前十的存在了。书法里所蕴含的文化和哲理，让我携笔之韵走过人生，迎来阳光。与笔结缘，笔文化浸润着我的心灵，陶治着我的情致。

篇三：书法里的文化作文600字

冯骥才曾说过：”文化乎不直接关系国计民生，但却直接关联民族的性格、精神、意识、思想、言语和气质。抽出这根神经，一个民族将成为植物人。”中华文化博大精深，书法中的文化亘古飘香。

我非常喜欢爷爷写的书法。从一笔一画地临摹，到独自参加写书法活动，这一路上披荆斩棘，遇到了许多困难，但”轻舟已过万重山”，我的书法得到了许多人的认可。

渐渐地，我发现我爱上了书法，一有空就会拿出笔墨纸砚来练习。终于，我代表我们学校去参加了省里的书法比赛，那天，我超常发挥，给我拍照的叔叔对我的字赞不绝口，评委叔叔和阿姨看了我的字也连连称赞，听到这些赞美，我写得更认真了。比赛结束了，我不负众望，得了这次比赛的冠军。

这一切都要从儿时说起，儿时的我是一个充满好奇心的小女孩，看到爷爷拿出宣纸和毛笔，我好奇地问爷爷：”爷爷，这两样是干什么的呀？”

”写毛笔字的呀！”

我抢先拿过宣纸和毛笔，给毛笔沾上墨汁，在宣纸上一顿操作猛如虎。爷爷看了这情景，连忙拿过我手上的毛笔，一脸无奈：”别玩儿了，小心把衣服弄脏了，你妈又该说你了。”

”没事，她舍不得打我。”

说罢，我就继续拿起笔在宣纸上乱写起来。就这样，我画着画着就长大了。

从此以后，爷爷的那幅”吾日三省”条幅便成了我的座右路。一支毛笔，饱蘸着清香的浓墨，凝神静气，一气呵成，那墨痕将我带入了宁静的意境，所有的喧嚣与烦恼都抛在脑后。在一幅幅饱含深意的书法条幅前，我浮躁的心一点点沉静下来。

篇四：书法里的文化作文600字

它，是中华悠久文化一种强有力的表现。它既可以行云流水般的美观，又可以笔若游龙般的大气，还可以潺如流水般的细腻。它就是中华文化的瑰宝——书法。

说起我与书法的第一次接触，那是挺早的了，是我的爷爷带我走入书法的殿堂的。我的爷爷，他一生喜欢练字，我时常在他身边一笔一画地写着，他会的字体很多，除象形和甲骨以外都会，他的字也很美视，楷书方方正正，仿佛是印刷出来的；纂笔笔走龙蛇，如同一只大蛇趴正在纸上；草书行云流水，仿佛是一笔写成的一样呢！

我开始上学，也渐渐熟悉起了汉字，我开始练习书法，总是写不好一个”大”字，一会儿横写歪了，一会儿撇写长了，一会儿捺又写小了，真是难呀！我不但把字写坏了，还把我身上干净的衣服弄脏了，爷爷见到我这个样子哈哈大笑，连胡须都抖了起来，我气呼呼地说：”爷爷您不要再取笑我啦！”爷爷果然不笑了，他认真地对我说：”写书法呀，讲究一个“静”字，你只要做到这点，就已成功不少了。”我点了点头，深呼一口气，把心中的一切杂念都摒除，开始认真练字。

我摒除心中杂念，果然练好了不少，我又开始练其他字，“我”、“上”、“善”、“羲”……

我的书法日益进步，开始变得与爷爷一样大方美观了。每年我们家的对联也开始由我负责了，那美观的字体令客人们交口称赞，我不禁感到阵阵喜悦。

如今，我理解了爷爷的教诲，书法中蕴含的文化让我受益终身！

篇五：书法里的文化作文600字

一支毛笔，一方砚台，一瓶墨水，一位老者，一位小孩，组成了一幅画。

——题记

幼时的我，非常爱看老爷写毛笔字。洁白的宣纸上，一个个方块字苍劲有力，端正秀美，如同几何方块一样，搭成一座桥，让我走进书法的世界里。我听爷爷讲了很多名人小时练习书法的故事，在书法之路上，他们也不停地激励着我，我也在不断地学习临贴中成长着。

我在网上了解了很多关于书法的知识。发现有不同的字体，有隶书，小楷、楷书等等，其中，我最喜欢写楷书，爷爷便当起了我的老师，爷爷写一个字，我便在纸上照着爷爷的字写，直到爷爷说”过关”了，就可以写下一个字了。刚开始我练的字都十分简单，到了后面，却出现了一只“拦路虎”。

这只“拦路虎”叫作”樂”，这个字是”乐”的繁体字，打眼一看，就知道很难写，因为结构太复杂，而且笔画太多地方又小，所以我那两天一直在练这个字。

我练了两天，却一点儿进展都没有，我气愤地把纸揉成一团，随意扔在地上，蹲坐在地板上，泪如雨下。感觉自己什么都做不好，毛笔字不适合我！这时爷爷听到动静，端着茶杯走来了，他看到我这副模样，捡起那一团纸打开，放在了桌子上：“你看，茶叶一开始要经过翻炒，人再用手去搓茶，茶叶经过这么困难的过程才有了让人青睐的清香。所以你只要过了这个坎，就能取得成功，将书法传承下去。”

听了这一席话，我一下有了精神，提起笔在纸上重新认真地临贴，终于在不停地练习后，我过关了。

时至今日，再次回想起那件事，还不禁感叹：不经历风吹雨打，哪能有绚丽的彩虹呀！