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这次尝试真有价值作文700字初中(精选3篇)

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篇一:这次尝试真有价值作文700字初中

这次尝试真有价值作文700字初中(精选3篇)

本学期学校组织了一场关爱留守儿童“手拉手,心连心”的活动,看着同学们都踊跃报名,我也想尝试着奉献自己微薄的力量。

早晨的山间空气清新,几缕阳光洒落下来,给山中增添了一抹神秘韵味。一名乡村教师带我们来到一所破旧的小学前——留光小学,里面全是留守儿童。我和小伙伴分到了一个三年级的班里,这个班只有十多个人,里面坐了一群天真无邪的小朋友们。

我给小朋友们上了一节作文课,名叫《寻秋》。“小朋友们,我们现在要在河边,树林中,寻找秋天。”这是我第一次上课,我有点紧张,声音不由自主地放软了一些,孩子们四散开,蹲下来开始找秋天“找到了!”那些小朋友们找到了南迁的大雁,找到了落叶,找到了枯萎的小草。

我看着小朋友,他们眼中泛着星星点点的光,照耀这他们的小世界,突然我感觉身后站了一个小小的人儿,我一回头,是一个短头发的小妹妹,她黑乎乎的手中捏着一朵粉红的花。她先在衣服上把手蹭了蹭,又吸了吸鼻子说:“老师,这朵花送给你。”我刚想接过,她却把花轻轻别在了我的头上:“谢谢你。”我轻轻地抚过柔软的花瓣。这个小女孩身上灰扑扑的衣服绝对不能称为干净,但她却像个小天使一样站在我面前。后来我又陆陆续续收到小朋友们送来的“秋天”,让我印象最深刻的是一根白色羽毛。

回到教室,我提问道:“小朋友们,你们找到秋天了吗?”“找到了!”他们响亮的回答着我。时间一晃,很快到了下午,我们马上就要走了,那个帮我戴花的小女孩送了我一个沙包,那应该是她唯一的玩具了,我急忙翻找身上的包,最后找到了一包贴纸和一个钥匙扣,她如珍宝般捧在怀里:“谢谢老师。”上车时,那个小女孩一直在给我挥手,眼中的难过根本藏不住,我还记得乡村老师说过:她最大的期望,就是让孩子门走出大山。”。

车子渐渐驶离小学,我的脑海中浮现出他们清澈的眼睛和天真的笑脸。或许我如一根小火柴一般,点亮了他们小小的世界,但这束光是他们永不磨灭的希望。

篇二:这次尝试真有价值作文700字初中

今年,学校的校刊向全校师生发出了征稿的邀请,我与好友路过征集报时,好友只是对此漠不关心,而我却如同脚底生了根一般,仔细端倪着,挪不开脚,就连好友轻拽了我几下也没有察觉到。

何不尝试,写一篇交上去!这便是我的第一想法。

对此,我也并不是没有信心。从小,我们家的读书氛围就很浓,父母常推荐我读古今中外的名著,也为我的阅读之路打下了基础。投稿之事,说干就干,一回家,飞速地冲回房间,从书架中猛地抽出一张白纸,提笔正要朝其“戳”去,笔却停留在半空中,一切激动与兴奋便荡然无存。我该写什么呢?这是很关键的问题,仅有兴奋和满腔热血是写不出好作文的。冥思苦想下,我便打算写我小时候与爷爷之间的故事,洋洋洒洒,一气呵成,写完之后便拿交与老师,精心打磨完,便信心满满地交了上去,静候佳音了。

两个月过去了,校刊处仍旧没有音讯,我的心也逐渐凉成了冰块。多半是没有选上吧,我这么想。但尽管如此,我还是有了与他人截然不同的体验了嘛,内心深处总归有一份期待,渐渐地,我将这件事淡忘了,也就不在关注这件事了。

直到一天,老师在班会上说,校刊已经编订好了,大家可以轮流观看。我预料自己的作文不会被选上,也就对此并不关心。直到好友拿到校刊后激动地跑到我身旁,“宸,你快看!这上面有篇作文是你写的!”什么?!我猛地站起来,一把夺过他手上的校刊,念婪地阅读着那上面的一句一字,当看到作者的名称是我时,激动得大脑空白,口齿不清,差点倒在椅子上。

这次尝试成功之后,彻底点燃了我心中写作的热情,我想起了作家余华也多次投稿被拒后仍坚持不懈地写作,最终成为一代文坛巨匠,贾平凹看到自己的作品被印成铅字后,闻着封面的书香,也满是成就感,而下一个文坛后起之秀,或许正在茁壮成长呢。

篇三:这次尝试真有价值作文700字初中

窗外的天空洁净而蔚蓝,山脚处的村寨时不时飘出缕缕炊烟,伴随着鸡鸣狗吠,这里彷佛如世外桃源一般。对于这次美术研学之旅,我是抱着随遇而安的心态,可当看到“苗族蜡染”时,便想起了苗族姑娘那晃动的银器,青蓝的服饰与那动听的飞歌,便抱着“试一试”的态度,体验一次传统的蜡染。

教我蜡染的是一位年近五十的阿嬷,她事无巨细地教导我蜡染的每一步,从最开始的描线,调制染料,浸泡上色,脱染,成型,尽管只有短短五步,每一步却都无比艰难。例如描线,我因为有美术方面的基本功,描线尚可,可其他几位同学可就苦了,描线是个细致活儿,虽然外人对蜡染上图案可自由创作,可实际上,为了让作品的美感更有意境,我们必须十分专注地用铜刀去上蜡,一但失误,便前功尽弃。

调制染料的原料是一种植物,需要往大山深处走,或者去河边去找,这种草与野草极其相似,若是不小心把野草加入了染料,那这一缸来料可就报废了。我们也发现,苗染与我们平时在画室的艺术品不一样,它更自由,更贴近生活。在制作苗染的过程中,我们发现难的不是绘画,而是浸,晒,洗这一系列需常年累月繁琐的工序。

随着苗染学习临近尾声,我不禁问了一个困扰我许久的问题:“阿嬷,苗染的过程这么复杂,有人会去学吗?”阿嬷先是自信地回答道:“肯定有啊,我还小的时候,我们全寨的女娃都争着跟阿妈学蜡染?但现在……”阿嬷的眼神突然黯淡了下来,叹了一口气,现在寨里不管男娃娃还是女娃娃全都去外面求学或者务工,我这老婆子空有的本事,又不晓得教给谁,不过你们几个娃娃学得还不错,回去以后可不要忘了……

临近返程,我仔细端详着自己的蜡染作品,这是之于大自然的蓝,如山里天空一般蓝得纯净,而阿嬷身边热闹地又围着一群学蜡染的娃娃,还有驻足欣赏的外国游客,我想千年来的民族艺术品之美,终将会走向世界。

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