生活中也有诗意作文600字初三（精选3篇）

篇一：生活中也有诗意作文600字初三

诗意来源于文学，文学来源于生活——题记

生活中的诗情画意，矗起了生命长河中一个又一个的文学泰斗，所以总要有一双发现美的眼睛去发现生活中的一叶轻舟。

小时不识月，呼作白玉盘

在中国，一百个小孩中就有九十九个小孩能背出这两句诗，剩下的那一个把前半句忘了。

李白的轻飘飘的一首诗，就成了千年以后流传于稚子口中的名家佳句。其实说来也是，经过多年的成长与沉淀，面对天上皎洁的圆月时，也只有“小时不识月，呼作白玉盘”最为相称。倒不知是否还会有“今时明月照古人”的错觉。

生活中天上的那一轮圆月中不知藏了多少前人今世的交错之情，但到时最为应景，朗朗上口的是否还是那首不知被打了多少手板才记下的那一句吧？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

中秋佳节，谁人都不得一句“但愿人长久，千里共婵娟”的遥遥祝福？

伤心难过时，天上的月牙也会是如你一般缺失一角；高兴得意时，又有天上圆月伴你圆满；迷茫无措时，也会在天上看见隐入云端的那束如霞的皎洁。所以无论生活如何坎坷磨难，总有月亮陪你一起面对，这又怎么不是生活中触手可及的诗意呢？

举头望明月，低头思故乡

游子远离家乡，背负行囊，或期待，或彷徨，只觉前路迷茫，心系家乡。此时明月当空，共望此月，只愿明月能把思念同月光洒在家乡的土地上，家人的心上。

如今回过头来，无论古今还是中外，所有国人都就着月光揉着诗词，去探寻生活的诗意，如果有一双发现美的眼睛，那么一定附着月光。

生活的诗意藏于天上的明月中，心中的情感里。我们与古人前辈共赏一轮明月，照过前人的月光在这一刻也会撒在你我的心上，绘成一寸跨越岁月的诗意藏在我们每一刻的抬头望月中。

篇二：生活中也有诗意作文600字初三

千年岁月，筑就文化长城，文化的自信早已铭入血肉，刻于骨髓。诗意也印于心中，随着生活愈发清晰，生活远离了枯燥，也有诗意。

一草一木

生活中的风景无处不透露着诗意。一株生长在岩间的青草，便不由忆起那句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”；一片草，那便是“草色遥看近却无”；一棵树，勾起了思乡之情，离别之愁，是那“断肠人在天涯”是那“凄凄满别情”。繁花嫩草同样会让人忆起美好的春天是“树绕村庄，水满陂塘”，是莺啼燕舞，是百花齐放。

一草一木皆有诗意，情感自在心中。

一言一行

还记得父母的叮咛吗？

“记得吃饭！”

“别忘记拿伞了！”

“早些回家，有事就和我们说。”

一句句的嘱托，是放不下的心，是对孩子的关爱。是离不了的愁，别不了的绪。正所谓“可怜天下父母心”。声声入耳，声声扣心。

朋友间的互帮互助，友好相处，这也有诗意。是“海内存知已，天涯若比邻”的豁达满足；得一知己足矣的欣然；是“一片冰心在玉壶”的真诚。

寻常小事中也有诗意。记得“莫说相公痴，更有痴似相公者”，当有人出糗、闹出麻烦时，便有人活学活用，说“莫说相公差，更有差似相公者”的仿拟句子。

一家一国

有国才有家，有家才有爱，有爱才让人感到生活的存在。

疫情时，每一条讯息都被密切关注，扣人心弦。因为国家安定，生活才能幸福。无数医护人员奔赴前线，是文天祥那般“人生自古谁无死”的决心和毅力，是不畏死亡的决绝和勇气。人们对疫情的关注是“家事、国事、天下事，事事关心”的同心与共，命运相连。

无论大事还是小事，都有着诗意。诗意早已融入生活，慢下来，细细品味，怀着诗意的心去领悟生活中的真谛美好。

篇三：生活中也有诗意作文600字初三

纵有疾风拔地起，我亦乘风破万里。——题记

诗，让我们的生活更加绚丽多彩，让我们了解古代文人的情思，让我们的精神更上一层楼。古人将情感、生活用诗记录下来，我们的生活中是否也有诗意呢？有！我们的生活中也有诗意。

路漫漫其修远兮

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习的道路漫长而又艰苦，我们常会因为一次的成绩而或悲或喜很久，这时我们就应当学习古人的坚持不懈精神，让我们的生活中也插入诗意，努力奋斗。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，读着屈原的《离骚》，看着试卷上的低分，我再次充满斗志。既然“路漫漫”，那我为何要因这一点儿挫折，就放弃“上下求索”呢？我应当像屈原那样自强不息！

读着《离骚》，我的生活中插入丝丝诗意。

千磨万击还坚劲

记满了笔记的课本，刷了不知多少套的题，用完了不知多少支笔芯，我依然在努力奋斗，只因郑燮的《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的自强不息的精神感染了我，让我的世界对诗打开了大门。

自此，我的世界中处处有诗。看见夕阳下的野鸭，便有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的感慨；看见菊花便会想到“待到重阳日，还来就菊花”的“菊花约”；看见枫叶便会想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古佳句。

想着《竹石》，我的世界对诗打开了大门。

长风破浪会有时

在不断的努力下，我终是体会到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的情感。再次考试时，那耀眼的成绩仿佛让我体会到了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的喜悦。

诗的大门打开后，我的生活处处充满诗意，知道了什么叫做“腹有诗书气自华”，什么叫做“奇文共欣赏，疑义相与析”。

充盈着诗意的生活，令我沉醉其中，念着《行路难》，我的生活被诗意萦绕。

少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡。——后记