我的初中生活作文600字（通用11篇）

篇一：我的初中生活作文600字

范家慧

转眼间，距离初中毕业已经过去了许久。初中毕业之后忙着结交新的朋友，忙着准备新一轮的考试，忙着开始不一样的生活，忙着成长，曾经幼稚却又美好的记忆被短暂地封存了起来。直至看到母校泽州职中开展的关于“初中生活“的主题活动，记忆中被封存的角落逐渐被打开。

曾经的初中生活究竟是怎样的呢？脑海中浮现的第一个词条便是充实。美好的一天总在琅琅的早读声与同桌关于作业是否完成的小声询问中开始，在星光下叽叽喳喳的再见声中结束。白天，总是安静地坐在座位上，看数学老师拿着三角尺在讲台上指点江山，听英语老师讲解从句，随语文老师领略诗词魅力，从古至今，从微观到宏观，从元素到物质，听各科老师娓娓道来。随着夕阳渐渐落下，各种声音逐渐减弱，教室里逐渐安静了下来。大家趴在桌子上回顾这一天的知识点，安静地写着课后练习，期间偶尔夹杂着小声的交谈以及小纸团划破空气的声音。叮铃铃，下课铃声响起，教室开始逐渐沸腾起来，充实的一天再次在热闹声中结束。

初中生活中除了充实的课业，还有珍贵的友谊不能被我们遗忘。虽然随着生活圈子的交集越来越小，与初中同学的联系越来越少，大多数人都只停留在了简短的祝福问候，但曾经的共同经历却不会轻易被忘记。初中时期许多东西都会被在班级里分享，食物会被分享，书籍会被分享，喜欢的明星也会被分享。初中有一段时期，郭敬明、韩寒的书籍在女孩中掀起了一波热潮。无论谁被发现买了他们两个人之间的书，那他估计一两个月都没法见到这本书了，它会在大家手中流转，而且这本书的借书名单还会挂着长长的一串名字。

初中时期陪伴我们一起成长的除了可爱的朋友们、繁琐的作业，还有各科认真负责的老师们。早读课我们需要起的很早，老师陪我们一起；晚自习又会结束得很晚，他们同样陪我们一起。虽然他们偶尔很严厉，在你粗心犯错误的时候，在你成绩下滑的时候，在你违反纪律的时候，会清楚严厉地指出你的问题。但在你因为犯粗心而懊恼，因成绩而失落，因违纪而担心时同样会耐心开导你。因为各科老师们的陪伴和努力，我们一点点成为了更好的自己。

时光一去不复返，我们总是在不停地前进，但过去的美好将永远珍藏在记忆中。

篇二：我的初中生活作文600字

赵娇娜：我们一起走过的那三年

翻开回忆的相册，揭开记忆的面纱，我的青春大概就是从2006年9月，进入泽州职中开始的。

心心念念在家期待了一个暑假，终于迎来了我的初中生活。按照升学原则我本应该像同村小伙伴一样去村里的初中就读，幸运的是，我的母校泽州职中给了我一个更好的学习机会。

那三年，我们一起走过第一年，我们懵懂进入初中，对我来说，这是一个全新的学习、生活环境。心里有激动和兴奋，也有彷徨与不安。大家成群结伴的从宿舍出发去教室，去操场做课间操，下课去1楼食堂打饭，虽说认识没多久，但是友情、同学情就这么自然而然地建立了，至今坚不可破。初中的学习科目比原来多了些，有些还是第一次接触，常常是老师在台上讲得绘声绘色，我坐在下面听得似懂非懂，下课和同桌讨论一下，心里更着急了，直犯嘀咕“老师讲的是这个意思吗，怎么他听懂了，我脑子是空的”。哈哈哈，无疑，当时初中一年级的我，懵懂又倔强，被逼着在课后下了不少苦功。每次请教同学和老师，他们讲解流畅，但我跟不上，还和自己着急怄气。好在周围也有和我情况一样的同学，我们会抱成团讨论好久，到最后，思路越理越清晰了，感情越处越浓厚了。

那三年，我们一起走过第二年，我们有了方向。踉跄地一起走过了一年，泽州职中的校园、教室、食堂更加熟悉亲切。同学们愈加成熟，一言一行中少了初一时的幼稚，心中的梦想在这时被燃起，去往教室学习的脚步频繁，学习氛围不知不觉愈发浓厚了。印象最深刻的是，每次临到期中、期末考试，我们初四班的教室一直亮到晚上12点，遇到王主任在隔壁值班，他会苦口婆心地劝我们回去休息。其实回去之后，我们宿舍的小台灯会亮起来，亮到很晚……不过作为一个换了好几个小台灯的我，是真的不建议大家开夜车，影响长高变漂亮，提高学习效率才是聪明孩子哈。

那三年，我们一起走过第三年，我们脚步坚定。2008年奥运会的那个夏天，是我们初二结束，即将迎来初三的那个兴奋躁动的夏天。我们踌躇满志，我们已经做好了刻苦奋战一年的准备。这个暑假，是我青春记忆里最美好最有力量的时光。那一年奥运晚会的天空，绚烂而又坚定的脚印深深地印在我脑海里。在初三紧张的学习生活里，各位敬爱的老师们和我们处成了朋友，我们一起探讨试题，总结归纳知识点，班主任总是问我们吃得好不好，最近有没有按时睡觉，感冒生病的同学有没有吃药。测试后，如果考的成绩不理想，老师会安慰、鼓励我们，帮助我们找问题在哪里，原来老师就是邻家大姐姐般亲切。初三的时光里被学习和各种考试填满了，现在回想起来当时老师和同学们竟是那么可爱，那么让人感到温暖和有动力。

我们兴奋、彷徨、坚定，最后一起激昂的走进中考的考场，为这不再重来、却又满怀希望的初中三年划上一个暂时的句号。

成功没有捷径，理想道阻且长，但在实现理想、追求成功的路上，你会收获独一无二的自己。愿亲爱的学弟学妹把握今朝今夕，珍惜我们一起走过的初中三年。

感恩我的母校——泽州职中。

篇三：我的初中生活作文600字

韩旭豪：学校楼道里的那道光

初三毕业季伴随着蝉的咏唱，跌跌撞撞地，撞进了那年盛夏。眨眼之间，已然离校，我们背起行囊，四散奔走。临行之际，我想抓一把楼道的光，塞进心中，驶向远方。

刚步入中学，我们脸上虽显幼嫩，但遮不住脸上的朝气。看着同学们兴致勃勃地和自己熟悉的伙伴嬉笑，内向的我很是羡慕，不觉流下眼泪，又连忙低下脑袋，却用余光瞟向同学，生怕别人看见。突然，我好像意识到了什么，连忙擦干了眼泪，装作无所谓的样子，走出了教室，插在兜里的双手死死地握紧。出了教室，心中的那根弦再也绷不住了，我的眼中又漫起了泪花，靠在墙上，心里满是对自己无用的怨恨。

我无意之中看见一道身影从阳光中出现，是他，“喂，你在这里干什么？是哪里不舒服吗？”我缓缓抬起头来，什么都没说，倒是打量起他来——比我高一点，瘦一点的，长得不算帅气，但也不普通。“看起来很舒服，又热心肠，”我心里想“像光一样。”“你刚哭过吗？眼圈都是红的。”说着，他递给了我几张纸巾。“谢谢你，我……我想和你做朋友。”我的声音简直微弱得像蚊子一样，脸也是憋个通红。他笑了起来，说：“我还以为多大回事呢，行吧，以后你就是我的朋友了，你就偷着乐吧！”

就这样，我交到了初中生活中的第一个朋友。那天，楼道很亮，阳光很暖。

篮球是最好玩的东西，没有它的初中生活总会缺点什么。至少我初二是这么认为的，也正因此，我把大多空闲时间都毫不犹豫地花在了篮球上，我爱篮球，我喜欢它迷人的触感，喜欢它碰撞地面的响声，喜欢一个人练球流汗的感觉，更喜欢进球时篮网随之摆动为我欢呼的场景。

那是一节长时间活动课间后，我们又迟到了，站在洒满暖阳的楼道，浑身的汗水肆意流淌，滴答滴答地落在安静的楼道中，我们和她对峙着——一个个虽然低着头，但心里却是不满与轻视。突然，我们中的一个人背着老师做了一个鬼脸，我不由笑出了声，而她猛地一回头，一脸恨铁不成钢地训斥起来：“你觉得你成绩很好吗？已经没有提升空间了吗？你们现在即将步入初三，却还是收不住那玩心，你们现在努力越多，初三就更轻松。”我严肃起来，开始反思。“剩下的时间就不要再打篮球了，能答应老师吗？”我虽然很是不情愿，但也答应了她。

“真的要这样吗？”我走进教室，心里不免开始响起了质疑的声音，学业与爱好对我而言同样重要，但如果其中必须要选择一个的话……就选择暂停篮球，因为我知道，现在学习是为了以后更好的打篮球。

今天的楼道很冷，但我相信，阳光总会照进窗内。

初中三年何时最为精彩？相信一定会有许多人选择“初三”作为他们的答案。这是一个拼搏的时代，一个达到无我境界的时代，一个短促却又漫长的时代，一个回首往事时可以引以为傲的时代。在这一年里，我们拼过、哭过、笑过。

记得那天下午，我和他们，三人在老地方聚会。我远远地就向他们打招呼，“嘿，顶着两个黑眼圈就来了。”“你不也眼里满是血丝吗？最近没少干呀？”有一人提议说：“不如今天咱们打个赌，谁考不上一中，就请客。”我连忙制止，“诶不行不行。”“怎么，对自己这么没信心？”他一把搂住我的肩膀，一脸鄙夷地瞅着我。“嘁，咱哥仨里没一个怂货，要有也是你！”我又扳回一局。

“是这样的，我想加几个条件，首先，咱们回去都把网线拔掉，回归原始社会；其次，咱们三个要互帮互助，互相监督；最后，如果谁没有考上一中，就必须到学校操场跑五圈，并且大喊自己的名字。”我一脸坏笑。

就这样，我们三个开始了简直非人类的初三生活，挑灯夜战是家常便饭，勤于发问是常规操作，也就是这样的生活，才称得上精彩二字。此时此刻，楼道的那个角落，顿时被阳光洒满，谱成最美壁画。

怀念啊，我的初中生活，怀念啊，那一道阳光。

篇四：我的初中生活作文600字

任驰骋：三年时光的礼物

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；而我所收获的是三年时光的礼物。

初一，教会了我自信。初一之前的我胆小，怯懦，不善于与人交往。刚进教室时，我挑了个靠后的小角落，静静地坐在那，生怕说出来的话，做出的事会闹笑话。渐渐的，同学们都打成了一片，嬉戏玩耍，上课他们积极踊跃发言，与老师互动，而默不作声的我也被潜移默化的影响了。同学们的欢声笑语，老师的谆谆教诲，逐渐让我融入到这个集体之中，自信心也逐渐建立，有了第一个好朋友，第一次上课举手，第一次和同学出游，我变得开朗，乐观，富有幽默感，时常开怀大笑。是的，我收获了自信，而这种内在动力，也让我在之后的坎坷困难中能不断的坚持下去，取得进步。

初二，我学会了谦虚。可能是压抑太久，初一带来的自信有点膨胀过头，时常变得有些目中无人，经常拿着自己擅长的科目到处炫耀。初二接连两次考出好成绩，使我变得愈加膨胀，上课开始不认真听讲，交头接耳，作业也不按时完成，我甚至没发现连我的朋友都变少了，老师找我谈过话，但我却不以为然，依旧我行我素。但“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句话是不会错的，也在我身上应验了。之后的一次考试，我怀着过度自信写完卷子，静候佳音。可我却等来了名次倒退十多名的下场。记得当时我静悄悄的坐在座位上，脸涨得通红，平时那些被我嘲讽的同学都已经迎头赶上，超过了我，我不敢抬头去看他们的眼睛，无地自容。自那以后，我再也不敢炫耀什么，认真学习，虚心求教，保持一颗谦卑的心，也让我在学习这条路上越走越有远，越走越有力。

初三，我学会了感恩。在临近中考的一两个月里，我们的生活两点一线，卷子，卷子，还是卷子，我们写，老师判，常常感到煎熬与枯燥。我对数学情有独钟，那天照常到办公室交卷子，却听说数学老师住院了，休假半天。下午数学老师来教室给我们讲题，我意外地发现老师脖子后贴了膏药，想到我们不温不火的成绩没起色，让老师天天发愁，再加上日复一日批改那么多卷子，心里一阵心疼。老师都为我们付出这么多，我们有什么好抱怨的。我把苦累与烦躁抛之脑后，怀着感恩的心，重新投身备考中，用傲人的成绩来回报爱我，为我付出的人。

在这一晃而过的三年里，我收获的还有很多，纵然心里感慨万千，但话到嘴边却又难以道出。感恩不辞辛劳，传道解惑的老师，感恩日夜操劳的父母，感恩三年风雨，并肩前行的同学们，正是因为有了你们，我才能克服困难，取得进步，不断成长。最后祝母校越办越好，再创辉煌！

亲爱的学弟学妹们，也希望你们也能在这三年时光中收获一个不一样的自己，磨砺品格，不断进步，未来圆梦！

篇五：我的初中生活作文600字

王之渊

不知不觉，我离开初中已经六年了，脑海中初中生活的很多细节已经变得模糊，现在回忆起只觉得那时的日子虽然平淡，但因着青春都熠熠生辉。

那时班上的同学很多，最多时班里有108人，同学们戏谑道，“水浒里有108将，咱们班也是堂堂108个好汉！”“好汉们”关系和睦，一起在运动会上为参赛同学加油助威，一起搞些幼稚的恶作剧，一起想了许多班内的“黑话”，每每说起都哄堂大笑。下课之后大家常常一起奔向车棚旁那间小小的房子，因为地势低没有窗户所以一直开着灯，灯光下有满满当当各类零食和日常用品，五毛钱的棒棒糖和辣条，一块钱的方便面，两块钱的绿豆饼，三块钱的饮料，普普通通的小零食填满了课后饥饿的胃，和同学分享的快乐填满了回忆。初中三年我幸运地遇到了我人生中最好的朋友。那时我们在一起学习讨论，也一起玩闹偷懒，我们互相鼓励，觉得彼此以后一定会是世界上最优秀的女青年，我们也会互相安慰，让那些青春期里莫名其妙的烦恼和忧伤都烟消云散。

初中三年我还收获了各科老师的谆谆教导。我遇到的每位老师都很认真负责，对所有的同学一视同仁，会一遍遍耐心地督促我们把知识点记牢。令我印象格外深刻的是我的体育老师。我的体育一直不好，但是体育考试成绩在中考结果非常重要。初三时体育老师组织我们在早自习前练习跑步，老师自己也会每天早早到校，陪我们一起在操场练习，体育成绩不好的我时常是老师的重点关注对象，这样的关注一直持续到考试那天，800米冲刺的最后关头，在我已经累得气喘吁吁觉得没有一点力气的时候，体育老师隔着考场的铁丝网大声喊我的名字叫我快冲，“王之渊，快跑！快跑！冲啊！”那次考试我跑出了至今为止最快的成绩。那个声音我一直记忆犹新，在后来高中、大学的每一次800米考试觉得不行的时候都能给我一针强心剂。

毕业已经6年，学校在我离开之后也变化了很多，初中时常常会听朴树的《那些花儿》，现在我真正明白了歌里写的别离和忧伤，也明白了歌里的温暖和怀念。青春渐行渐远，回望去那些拥有过彼此的春夏秋冬仍然在记忆里闪着光，而我们分别奔向未来的天涯，在各自的角落生根开花。

篇六：我的初中生活作文600字

忆中学

王园园

前几天路过一所中学门口，看到孩子们在家长的陪伴下办理入学手续，一张张或兴奋激动、或迷茫无措的脸庞让我印象深刻，我的思绪逐渐飘远了~

2006年，那时我刚刚小学毕业，对未来的期许并没有那么长远，只知道，我长大了，可以去镇里的中学读书了，可以离开父母独立住校了，每天莫名其妙的开心着，直到那一天，泽州职中的老师为我送来了录取通知书，当然，随之而来的还有各种质疑声，可是，妈妈说，“女孩子的见识比什么都重要！”就这样，我成为了泽州职中初四班的一名中学生。

升入中学，确实可以独立住校了，可是那一晚，我躲在被子里哭了，这时，临铺的一只小手握住了我的手，轻轻对我说：”睡吧！别哭了，我们长大了！”那一刻，我似乎懵懂的理解了长大的真正含义。

之后的日子里，课上，有老师们绘声绘色讲演；课下，有同学们嬉笑着的追逐打闹，偶尔看到教导主任从班级门口路过，大家立马作乌鸦噤声状……多么美好！那时的我们，或许只想着考试要比上一次进步一点，食堂的饭菜要比上一次更好吃一点，上厕所排队的人要比上一次少一点，可是，时光啊，一点都不会体谅我们的心情，转眼间中考就来了！

考前各种大测小测，老师们也全部都进入战时状态，衣食住行无一不关心，恨不得一分钟都分成两半用，终于，在那个炎热的夏季，我们交上了一份还算满意的答卷。

初中生活结束了，开最后一次家长会，班级合影留念，去宿舍收拾家当，就这样，和泽州职中说了再见。

如今，我真的长大了，往事一幕幕如电影般回放，可藏在心底的，始终是忘不掉的温暖和感动！

甩甩头，大步向前走；加满油，未来在我手！少年，相信自己，你可以的！

篇七：我的初中生活作文600字

曹紫茹

此时的我已经完成了初中三年的旅程，泽州一中是我新的征途，在此我写下此篇来纪念我无悔的青春。

——题记

我的初中生活，是三年光阴的穿梭，是同学最终的错过，是老师教诲的结果，但最初的遇见大抵不过是一句“同学你好，请问这里是29班吗？”

大概是刚到学校的羞涩，不敢轻易说话的我，在外人看来是冷漠的，安静的，但谁都不知道那颗在身体里也按捺不住的心，正游荡在校园里的每个角落，“从今天开始，我也是一名初中生了！”

似乎在这之前，在我的记忆中，初中是带着神秘的，美好的面纱，但，却不止于此，它带着少年的青涩，老师的尽责，操场的释放，和我们的相遇。

军训，无异于在教官的指令下一遍遍的踏步，下蹲，向左转。在厚重的军训服下的是一滴滴溢出来的汗水，将帽子取下后，头发上的汗滴也顺着发丝流了下来。但你知道的，在操场上洋溢的一张张笑脸，却也让人记住了这难得且珍贵的第一次。军训的最后一天，在静静的期待下一次遇见，少年的脸上不知是泪水还是汗水，可却还是掩不住那青涩的笑颜。

从到达教室的第一天起，我的档案上就已经开始记录了一句话“我是一名来自初（29）班的学生。”三年，在知识一天天的累积下，我迎来的是人生第一场大考，中考，这让人无比激动的时刻，却在即将上战场的最后一天里，我想到了我们与老师的每一次矛盾，每一次忍不住的开怀大笑，每一次的责备，每一次的担心，在一次次的面对中，一次次的言语中，明白她们的良苦用心，可能会有许多的不愉快，许多的不满，但回想起来还是忍不住偷偷笑一声“原来我还做过这种事儿啊。”还是有留恋过后的遗憾“或许，当时我可以那样做的呢？”所以，请你勇敢地面对每一次选择，因为那就是最好的选择。

初中生活，在或枯燥或无味的生活中，还有在操场上一次次的奔跑，在操场上的扎堆小憩，在操场上一次次的感慨，那飞扬的身影，那兴奋的脸庞，却在最后一场的毕业照上渐渐地消失了踪影。

故事的最后，是一场中考，它意味着的是下一次的重逢，却也意味着最后的离别。再苦，再累，也要走完它。

初中三年，说长也不长，说短也不短，最终能达到自己目标的终点，那时便感到收获盈盈如今一段行程即将了结，一番新的旅程正等我扬帆起航。我们早已准备好了奔赴下一场山海，可在最后的弥留之际，还是想说一句“再见，我的初中生活，我们没有下一次遇见，却让人无比留恋。再见，我的三年。”

篇八：我的初中生活作文600字

杨学芊

不知不觉，我已从母校职中毕业三年，经过三年在晋城一中的学习与生活，如今即将迈向新的求学之旅。三年里，无论何时，眼前总会浮现初中生活的点点滴滴。

早早踏着薄雾进入学校练习跑步，早自习教室的琅琅书声，上下午充实而又快乐的各科课程学习……这就是三年里的生活主旋律。

与此同时，在主旋律中总有一些音符悦耳动听、直击心灵深处的柔软：那是每个早晨老师挨个检查背诵的细心与耐心，那是每个被星光与灯光点缀夜晚我们在操场上同呼吸同步伐的奔跑，那是我们相与枕在如茵的操场上对白云共同描绘着多彩的未来，是我们考试失利后互相心贴心的安慰打气，是运动会上拼尽全力的汗水与泪水……

后来我们彼此祝福，各奔前程。

作为你们一名学姐，我希望在座的你们做到如下四点：

1、关心国家大事：新陈代谢是不可抗拒的历史规律，未来总是由今天的少年儿童开创的。每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。这不是空话！

2、学会生活：除在校时间外，完全可以利用周六日去学习自己感兴趣的事情，不管是一门语言（日语、法语、韩语…），一种乐器（古筝、二胡、琵琶…），还是一项技能（penbeat、滑板、街舞、b-box…），不为炫技，只为让生活更加多彩，让生命充满无限可能。

3、学会学习：在无法改变的应试教育体制下，要学会戴着镣铐舞蹈，找到获取知识的乐趣——“扬鞭奋蹄-快乐学习”；要学会统筹时间，今日事今日毕，利用好在校时间，不要熬夜补时间；要在今后三年中找到适合自己的学习方法。

4、学会专注：专注力是学习效率的最高保证。争取做到晋城一中每个教室门上的“入座即学，入学即专”。引用韩愈《劝学》中即：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”

给无限可能的你们：奔涌吧！后浪！

篇九：我的初中生活作文600字

刘佳怡

长路漫漫，岁月可期。时间若白驹过隙，转瞬即逝。暮然回首，初中入校时的情景仍历历在目，然而，时间已过去整整四年。

三年初中生活，我不仅收获了知识，更重要的是收获了成长的喜怒哀乐。这一切无不潜移默化地促使我逐渐走向更好的自己。思绪至此，我不禁感慨万千，想借助文字的方式回望我的初中三年。

对于一名学生来说，记忆最深的莫过于成绩了。初中三年，我的成绩之路既坎坷又顺利。我至今仍清楚地记得，刚入学时我的成绩在班里排36名，这实在不是一个好的起点。但我没有因此而安于现状。相反，我为自己树立了一个目标——超过某同学。于是，我为之努力！在第一次考试时，我如愿以偿。初试成功的快感是无以言表的，趁热打铁，我树立了更高的目标，同时也发现了自己的短板——历史。接下来的日子里，历史成为我的专攻。第二次考试，我难以置信地排到了全班第五名。那一刻，我暗下决心：一定要保持，千万不能让自己的成绩再掉下去。初一升初二的暑假，我查漏补缺，注重数学和历史的学习，并将英语的基础打得更牢固，耐心弄懂所有不会的题目。此后，我的成绩便一直保持在年级前十，最终顺利踏入了晋城一中的大门。

初中三年，师生情谊令人感动！

三年间，我们更换了许多老师，每位老师都各有所长，尽职尽责。初一的语文杨老师，年轻优雅。她总是在课上给我们分享一些故事，使课堂生动有趣了许多。她分享的故事也给我们语文学习带来很多帮助。数学张老师，是一位严厉而又教学有方的老师。短短一个学期，她的课给我留下了深刻的印象：充满活力、竞争、快乐。在她孜孜不倦地引导下，我终于能在自己曾经惧怕的数学王国里游刃有余。初三的数学谷老师亦师亦友，平易近人。她从不会放弃每一位学生。随时随地总能看到她在与学生交谈的身影。道法窦老师，她拥有极其丰富的专业知识，和蔼可亲中自带幽默感，使枯燥无味的道德与法治课变得通俗易懂。初三的道法李老师更是极负责任，经常牺牲自己的休息时间，专门为我们查找各种资料，引导我们分析记忆，效果颇佳。英语李老师，严谨认真。她总是能抓住重点，教给我们许多学习方法，提高我们的做题速度。体育任老师，是为数不多陪伴我们三年的老师之一。无论严寒酷暑，还是风霜雨雪，她总是能够根据天气情况为我们制定适宜的体育锻炼项目，使我们的体育锻炼从不间断，为中考打下了坚实的基础……

当然，最令人难忘的还是我们的班主任王老师。他是极具耐心的，而且思维敏捷，总能轻易察觉出班中的一举一动。为了我们的学习，他想尽各种办法，做了很多笔记。每次开家长会，我们总是三个班中结束最迟的，可见王老师多么敬业。日常生活中，他也十分关注学生的情绪，总能在我们最需要的时候给予安慰。

一日为师终生恩，我定永远铭记这段师生情意。

初中三年，同窗情谊常伴心间。

初二那年，学校举行跳大绳比赛。我历来害怕进绳，但是我仍想挑战尝试。由于基础不好，我跳得非常差。同学们没有嘲笑或者让我弃权，而是耐心地教我。在我们共同的努力下，我的跳绳技术突飞猛进，终于在跳大绳比赛中，我们班荣获第一名。

初三的体育课，无论是寒风凛冽，还是骄阳似火，我们从未无故缺席过。虽然每次都疲惫不堪，但携手攻克一个个难关之后的欢声笑语、中考时体育取得满意成绩，不仅仅是对老师最好的回报，更是同学情深的最美见证！

生病时的嘘寒问暖，伤心时的安慰鼓励，成功时的衷心祝福……一帧帧，一幕幕，源源不断涌上心头。道不完同学情谊，言不尽同窗情深。

三年很短，一晃而过。感谢我的初中生活，感恩我的初中老师，感谢我的初中同学。无论我的人生走向哪里，初中生活永远是我一生中最难忘的记忆。

篇十：我的初中生活作文600字

追忆似水年华

初16班刘宁霞

2011年的夏天，我通过泽州职中的招生考试，以倒数第二名这样有惊无险的成绩考入了初中部，来到初16班，开始了我的初中生活。听说这样的考试后来取消了，说来能进职中也是我和这个学校的缘分。

时至今日，我仍对刚入学的情形记忆犹新。还记得开学前一天我和朋友来报到，找了半天才找到教室，进去之后发现同学们都已经坐好了。班主任老师也在讲台上坐着，老师问我们是不是走错了，我们这才知道原本昨天就应该到教室的，解释清楚以后老师让我们找座位坐下，环顾了一圈教室，发现没有多余的桌子，于是老师又给我们找了两张桌子，就这样我们暂时被安排在了最后一排。

回想起初中生活，脑海中浮现出关于职中的一幕幕：刚开学时我们穿着迷彩服在操场上军训，像一棵棵绿色的树苗，在太阳下挺拔地站着；正式上课后我们坐在教室里背书、听课、做题，日复一日地学习，看着窗外的天空从清晨的鱼肚白变成傍晚的粉色云霞，循环往复；体育课上我们在教学楼下跳绳，或者绕着操场跑步，总想着能不能偷懒少跑一圈，那时的操场还是沙石铺的，跑起步来会扬起一片尘土，而现在已是崭新的塑胶跑道，不禁感叹时过境迁，母校发展得越来越好了；元旦时我们一起猜灯谜、装扮教室，组织表演节目，老师和同学们共度佳节；实验室里我们一起做实验，小心翼翼地使用仪器，因获得与书上相同的实验结果而雀跃；还有每个周日的晚上回到学校自习的时光，班主任会让我们先练一会儿字再自习，安静的教室里，练字让我慢慢平静心情，褪去周末带来的浮躁，收回贪玩的心思，以更沉稳的心态迎接新的一周，同时字也写得越来越端正工整。这些记忆碎片拼凑起初中生活的完整画面，这段平凡又朴素的中学时光，因为承载了我们的青春与活力，而变得格外耀眼。

关于学习方面，我不是那种非常有天赋的学生，但我相信越努力越幸运。我初中前两年的学习成绩大概在中上游，处于一个不上不下的位置，因为我的数学成绩不太好。真正取得突破性进步的是初二年级的期末考试，临近期末的那些天，数学老师让我每天做一份数学卷子，不会的题第二天课间去问她，就这样我的数学获得了不错的分数，整体排名也突飞猛进。之后的初三一年我也好像开窍了一样，把自己的成绩稳定在比较靠前的位置，我想，这得益于老师们的悉心教导以及自己的练习——“无他，惟手熟尔”。

当然，取得好成绩并不像我上面写的那么容易，学习并不是一帆风顺的，也不是一劳永逸的，我在学习的过程中也遇到过挫折和阻碍，也会陷入自我怀疑与迷茫之中。记得初三下学期的时候，我既要为参加县运会练习跑步，还要准备即将到来的模考，那段时间我天不亮就起来跑步，白天正常上课学习，每天还要骑半个小时的自行车往返于家和学校。当我感觉压力比较大的时候，我就会默念“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，孟子的这段话被我奉为圭臬，总能在我遇到困难时给予我能量，成为我的精神支柱，支撑我从初中考入高中，又从高中考入大学。

在此，我要特别感谢我的老师们，在学习中严格、在生活上温柔的班主任语文老师，认真负责的数学老师，风趣幽默的英语老师，谆谆教导的历史老师，循循善诱的政治老师，严谨细致的物理老师，兢兢业业的化学老师，寓教于乐的地理老师，和蔼可亲的体育老师，感谢你们的悉心培育，感谢你们的诲人不倦，你们的教导让我受益终身，请允许我向你们致以崇高的敬意。

每个人的人生都有无数种可能，明确的目标和不断的努力或许能够改变人生的轨迹。现在回过头来看，谁能想到当初背着书包骑着自行车、看起来平平无奇的我，后来会考上一所还不错的大学呢，如今我坐在大学里的宿舍桌前，感慨万千。“能考上吗”，当初的我也不知道，但我想试试，现在我真的来到了理想中的学府，见到了更广阔的世界，看见未曾见过的风景，觉得一切都值得。努力让人有更多选择的权利，所以也希望职中的学弟学妹们好好学习，考上理想的高中乃至大学。

最后，祝愿母校越办越好、再创辉煌，祝愿老师们身体健康，事事如意，桃李满天下！

篇十一：我的初中生活作文600字

周昱晨

那个夏天，我怀着激动的心情步入我的中学生活。当看到母校的大门时，心中一片感触，无比激动，这象征着我人生新起点的校门，至今仍在记忆之中挥之不去。再回首，真的是恍然如梦。时光还在，但那个夏天已经过去了……

初一：新生报到

走进校门，独自踏上教学楼的楼梯，跨进教室，微笑，点头，坐好，环绕着陌生，却又即将熟悉的面孔，我对这陌生的空气又多了几分好感，这一刻，我的世界顿时活色生香起来。我一直不是一个很内向的人，自信从容的走上讲台，在我第一任的班主任的镜头下，我开始了一次“完美”的自我介绍。伴随着紧张又兴奋的心情，我想，在台下的掌声中我收获了喜悦。看着一个又一个和善的面孔，看来，新的学习生活也没有那么“可怕”嘛，至少，我的心里是甜的。

人生第一次意义上的军训，让那时十几岁的我“承受不来”，烈日，骄阳，口干，舌燥，腰酸，背痛……我痛并快乐着，尽管身体上的痛苦让人想哭，可军训时光相处的友谊更让人想落泪。我怀念一起唱军歌的傍晚，也怀念我们一起脱下军帽时的相视一笑，一切都悄悄定格在那个永恒的晚夏操场。

初一生活轻松又紧张，新的环境，不同于小学的“玩闹”，初中的学习生活带我进入一个完全不同的世界。数学方程，语文古文，英语单词，生物知识，地理地域……一切都新奇而又陌生，还记得我曾为背不下来古文而烦恼，却也因为学会经纬度而欣喜。在这里，我不得不提我初中的第一任语文老师杨老师，她有着一头黑黑的长发，纤细的身材，举手投足之间尽是文学气息。她的课堂生动又不失内涵，她常常与我们谈天说地，我从老师身上学会的不止文言知识，更多的是人生哲理的思考。可以说，杨老师是我的“启蒙师”，是我步入少年时期的引路人。

初一生活岁月静好，眼里有诗，心里有光。故事的开头总是这样适逢其会，猝不及防……

初二：迷茫旅途

我始终记得从学校正门走到教学楼的路上，那一路的落英缤纷，可入画，亦可入梦。

初二的我，面对早已熟悉的校园，不再有新鲜感，随之而来的是少年的“叛逆”，每天在别人通宵写作业时，我仍保持着8个小时的充足睡眠。面对着9门课的高压，加上分班的影响（由于班制原因，我们于初二学期由两个班分为三个班），我感觉自己忙不过来了，而忙不过来的做法就是——间接放弃，我开始上课迷糊，下课贪玩，晚上放学回家和三两好友在街上闲逛，不愿回家面对家长的唠叨，觉得青春就该放纵肆意，殊不知是被少年心性冲昏了头。直到一张70几分的物理试卷放在我面前，听着物理老师的质问，我大脑一片空白，家长开始给我补课(这里我想说一些个人经验，不可真的因人而异，就我本人就是不可效果并不好，反而没什么进步)，老师开始不断质问我，可我依然散漫如初，面对蓝透了的天，我迷茫不知所措。可现在回想，只觉得谁的青春不迷茫，一直走下去吧，终会迎来前路光明的。

初二的我，虽体会了所谓自由的快感，却也经历了迷茫的旅途，少年心事当拿云，长风破浪会有时吧……

初三：砥砺前行

初三我成长了很多，第二位班主任尚老师，好像永远微眯着眼朝我笑，温柔的看着我们，她总是不厌其烦的开导我们，为我们加油打气（尽管她是第一次当班主任），我当时就突然从老师的眼中明白了什么，我开始不满于中游水平的成绩，自己的目标不应该止于“泽州一中”，身旁坐着的是努力奋斗的伙伴，眼前站着的是可爱可敬的老师，我有什么理由不奋斗呢，人生那么长，我还有那么多路要走，怎么能甘于平凡呢？

我也非常感谢我们的语文老师郭老师和英语老师李老师。一位曾鼓励我发表文章，郭老师曾仔细读过我的阅读笔记，她欣赏我的文采，给予过我很多鼓励，我至今想来都是心中一阵暖流。还有李老师她不放弃我这个“英语学渣”（本人初一到初三英语成绩一直一般），我背不下来单词，她就单独提问我，我听力不好，她就不厌其烦的为我推荐题集，她总是很关心我，尽管我中考英语成绩并不理想，但李老师还是一位尽职尽责的好老师。（当然，母校的每一位老师都很优秀他们都同样尽责，有着不放弃的精神，让我爱戴）。

不得不提的是我们的体育老师任老师，从初一就开始“魔鬼”训练，本人体型偏重，却也从没在体育课上掉过队，所以一些学弟学妹们一定不要轻言放弃，坚持就一定会有收获的。初三时，每天早操时间我们都集训，“昱晨，跳高点……”，任老师严厉又不失亲切的话语仍回荡耳边，说实话，没有任老师的督促就没有我的中考体育满分（我们学校这一届满分很多），体育，是一种精神，是一种严于律己的能力，希望我们都能养成运动的好习惯，毕竟，身体是革命的本钱！

初三学年，我重拾信心，迎头奋进，在模考时，最好的一次成绩是全校第七，那个时候，老师的欣慰，家长的笑容，让我觉得努力并没白费。可最后可能因为心态的问题，中考也发挥的并不好，压线占指标进入晋城一中，虽得偿所愿，却也仍有遗憾……

追寻更好的自己

岁月不居，时节入流。

初中三年，也是人生的一次小结，自是难以忘怀。校园里的一草一木仍记忆犹新。我还记得，仲春时节，教学楼门前如梦般的小紫藤萝；我还忆起，盛夏傍晚，和同学看天际一片彩霞；我仍留恋，清秋我们一起游过的公园；严冬我们一起打过的雪仗，天真烂漫，无忧无虑，一幅幅画面在脑中逐帧放映，点滴回忆也随之愈发清晰。我仍记得百日誓师时韩校长的教导，我仍记得上考场前老师们殷切的眼神。

恍然间，三年初中生活已成往事，但学习也仍在继续。母校赋予我的，是自信，是知识，更是眼界，是能力。相信，在今后的生活中，我能怀有对光明与希望的向往，不断追寻更加优秀的自己！

最后，谨以此篇，怀念我的初中生活，也愿我们都能直面生活的挑战，也能守住心中的光芒。愿我们都成为自己的英雄！