别样的青春风景作文800字（通用3篇）

篇一：别样的青春风景作文800字

站在外婆家的院子里，看着眼前的这棵葡萄树，细想去年冬天见它时还是光秃秃的树干，今年便长得又高、又茂盛了一些。

青春，是多彩的。它有“左牵黄，右擎苍”的少年狂气，有“留取丹心照汗青”的家国之意，亦有“为赋新词强说愁”的短暂悲伤，更有“而今迈步从头越”的无限勇气。亦或洒脱，许有苦闷，但总归是人生中最绚丽的那篇华章。

青春似雨，每每失意之时，我便喜欢听听那窗外的雨。繁重的书桌前，堆积的书海旁，考试的失利如万箭穿心般，难以释怀。弟弟的嬉闹声，妈妈的做饭声，奶奶的欢笑声都仿佛被我置身事外，我是那么的压抑。冷眼扫过窗外，虽隔着玻璃，但仍能感受到狂风在低语，枯木在呻吟，小草在呐喊。寒风透过窗户钻进来，嘲笑着被落井下石的我，心中的大石压得喘不上气，我决心出去走走，看看那场雨。

雨，起初只是一两滴，打在泥土中，滴落，晕开，消散，仿佛不得志的我，内心万分悲痛，好似这雨珠，打落下来，却没有任何印记，恍惚间我们是相似的，我开始有了共情。

忽而，一阵不那么合群的有着生机却令人生畏的飓风，夹杂着泥土的气息，混着青草味儿，在微湿的空气中酝酿。

雨，倾盆的大雨。终于，挤开了黑云遮蔽的重重封锁，滴落下来。

雨，是那样的不同。不同于“小雨润如酥”的稚气，它是“白雨跳珠乱入船”的“大珠小珠落玉盘”，它是急促的，像是蒙了浓霜的鼓在低沉敲击，像振翅正凝聚力量要扶摇直上的大鹏，它要迸发出无尽的活力。正如青春，它是要突破泥土向上生长的胚。雨，拍打着，越来越热烈，我看到不同于“黑云翻墨未遮山”的别样的雨，也看到异于压抑沉沦的活力的青春，这是种站在群峰之巅，看见远处晨昏线上要打破漫漫黑夜束缚的黎明，是站在海岸之滨，望见远处海平面上升起的桅杆，它是欢腾的，躁动的，不安的，也是尽兴的，热烈的，生动的，可爱的。它让我点亮枯朽的生命之树，重拾丰盈的理想之心，流淌干涸的幸福之泉。它展现出毫无保留的、不遗余力的……

雨的结尾是出奇的，亦像少年浴火重生，它一反墨蓝色的苦闷，它是汝窑般的天青色，远处的青山横卧，既让人想久立四望，又想低吟“雾锁山头山锁雾，天连水来水连天。”

雨如青春，它经历过挫折、失望，可又因此那么的别样，正如“数风流人物，还看今朝”，它终究总是能迸发出那无限的活力。

我的青春即是这样，那么别样。

篇二：别样的青春风景作文800字

又是一年秋天，金秋九月，桂花飘香。浓浓的桂花香伴随风，飘进我的房间，一小簇桂花落在书桌前，勾起了我一段美好的回忆。

万千荣耀，不及日日晨晖间的琐细。

进入初三，生活逐渐变得繁忙，每天长时间的学习，日复一日的刷题、背诵压得我喘不过气。身后家长的支持，老师的帮助，爷爷奶奶的关爱，让我更加不敢停下脚步。可最近的状态让我迷惘，开始变得事半功倍，往常很快就能背过的道法现在要花一个小时去背，历史的人物和时间也常常记混，我不知道哪里出了问题，只是更加烦躁。

早上去学校，化学课竟没听懂，下课后我趴在栏杆上，看着校园里忙碌的背影，想起不懂的物理题还没有问老师，道法也没有背熟，化学还没听懂，我不禁叹了口气，回到座位上，拿出道法资料开始背诵……

晚上回到家，爷爷发现我最近状态不对，便叫住我，拿出一个本子让我看。翻开本子，上面写满了爷爷鼓励我的话语，铿锵有力的字迹，充满爱的文字，是爷爷对我的安慰与鼓励。上面写到：“青春，仿佛是种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春，是一种姿态，心有猛虎细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案……但无论如何，你的青春属于你，它永远是你独一无二的，别样的青春。”我沉思。青春，什么是青春？青春是以梦为马，不负韶华；青春是风雨兼程，但永远风雨无阻；青春是身后有家人，打着那束温暖的光，与你一起，伴你前行……

面对困境，我们可以“行到水穷处，坐观云起时”；也可以“卧新尝胆，三千越甲可吞吴”；当然，也可以带上拳套，奋力搏击！青春，别样的青春。

纵使眼前迷雾蒙蒙，我仍然相信美丽的风景会出现。因为，我曾在那些净朗的日子里见过它的模样。哪怕畏途巉岩不可攀，我们也要会当凌绝顶；哪怕无人会登临意，也要猛志固常在。我从爷爷的文字中汲取九万里风鹏正举的力量，历练也无风雨也无情的豁然，我们待到重阳日，还来就菊花。

若你决定灿烂，便山无遮海无拦，只因为那是我别样的青春。

篇三：别样的青春风景作文800字

寒风阵阵袭来，夹杂着雪花，如同仙境一般降临人间，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一般，引人入胜。

坐在教室，举头看天，窗外的世界几乎只是在一瞬间都变了样，外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬，又好似晶莹剔透的花瓣，盘旋而下。轻轻地，轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好像整个世界都是银白色的，闪闪发光。走出教室，伸出手，它在掌心中慢慢融化，折射出了这大雪纷飞的世界，同学们呼着白气，在空中弥漫开来，朦胧了双眼，青春的风景，是这样的温柔，优雅。

下一节是体育课，我匆匆下楼，将冲锋衣落在了教室里，队伍里，我打着寒颤，看见同学们一个个包裹的严严实实，我心头不禁多了一丝后悔，在听说要跑1000米时，我的心好似跌落谷底，心中氤氲的温柔与优雅，顿时一消而散。在短短的热身过后，我们站在了跑道上，世界被大雪笼罩了，看不清前进的方向，老师一声令下，我们如离弦之箭，脱缰之马，驰骋在跑道上，”草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，雪的世界中，我向前冲刺，身边的小精灵，好似涟漪一般，被播散开，后又聚拢起来，他们在空中飞舞，加油鼓气，我卖力奔跑，虽有一些力不从心，但我深知“白了少年头，空悲切”的结局，我知道我要拼搏，额上的汗水凝结成密密的冰晶，我们好似皎洁的雪花，又像顽强不屈的梅花，双脚像车轮一样在转动，绿茵场上的雪花，纷纷躁动了起来，飞升至半空，随着一起奔跑，“200，100，50”随着脚步的加快，我终于冲破了心中的那道红线，终于突破了难进的三分大关，虽然没有满分，但我相信，拼搏就一定会成功，青春也是热血的，澎湃的。

我一路小跑回到了教室，途中，我看到了同学们在校门口争着抢着买红薯吃，看到同学在路上打雪仗，堆雪人，我想，这也是一种青春风景吧！

进入初三，堆积成山的作业习题，枯燥乏味的学习生活，被一场雪丰富了底色，青春的热血，雪花的温柔，一起交织，谱出了青春的别样时光，原来，青春也是可以有诗意的。