比看上去更有意思作文800字初三

提到有意思的事物，我不由得想起化学。对一些人来说，化学枯燥乏味，需要死记硬背很多东西。但其实化学的奥秘在于实践，一旦亲自实验几次，就会发现化学比看上去更有意思。

上小学时，我曾在网上看过化学实验的视频，实验中那些看似平平无奇的物质，混合起来后竟产生一种新的物质，有时颜色还会变得绚丽无比。于是，我还没上初中就对化学产生了浓厚的兴趣，想深入了解化学，甚至盼望着早点上初三——这样就可以上化学课了。那时化学对我来说是神奇而高深莫测的。为了进一步了解化学，我做了许多努力。在搜集化学资料时，我看到了一张元素周期表，当时只觉得这张表里的内容难以理解。当得知表里的内容是以后要记忆和背诵的，我心底就一凉。我上网搜了一下又发现，这只是化学“背诵篇目”里的一小部分，我更惊讶了，化学看上去好没意思！

即将升入初中时，爸爸给我买了一本有趣的化学书——《分子共和国》，这本书用拟人化的方式讲述了化学分子之间的故事。通过这本书，我重拾了对化学的热爱。我开始明白，学习化学一开始必定会接触、记忆许多理论，但在理论基础上，才能有效地进行实践，从而明白那些神奇的化学现象到底是如何实现的。

到了初二，我已经通过自学掌握了一定的化学知识，也终于有机会去化学实验基地，做那些让小时候的我叹为观止的实验了。在化学实验基地里，我看到了一些以前从未见过的化学仪器，它们有的用于盛液体或固体，有的用于搅拌，还有的用于加热……同时，我也学习到了一些基本的实验操作，比如溶解、过滤、蒸发、燃烧。后来我就开始自己动手，做更复杂的化学实验。我自己也尝试做了几个“纪念品”，成果还不错。其中有一个装了透明液体的小瓶子，轻轻一晃，就会荡起粉色的细沙。粉沙充满整个瓶子，如梦似幻般美丽。更有意思的是，这些粉沙其实是一种复杂的化学物质的结晶，做出这样的结晶需要以一定比例混合钼酸铵和十二水合硫酸铬钾，再加水、加热、冷却……虽然我在制作过程中出现了失误，比如步骤搞混、药粉洒出，一开始也做了一个失败品，但那些都是珍贵的体验。探究、改进直到成功的过程，更是让我收获了成长和满满的成就感！

化学有时看上去枯燥乏味、复杂难懂，但通过实验就能领会化学物质千变万化的有趣之处，激发自己的探索求知精神。化学真是比看上去更有意思！