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感念师恩作文1500字

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师者如竹,临风而怀虚净直;师者如菊,傲霜而抱朴见素。老师,不仅是知识海洋中的指路明灯,传知识之道,更是我们美好心灵的塑造者,授成人之理。他们怀揣着一颗真诚热烈的心,言传身教,守杏坛传道;诲人不倦,植桃李天下;为我们搭建起成长的阶梯,替我们遮风挡雨,保驾护航。

感念师恩作文1500字

蓦然回首,踏入XX中学的校园已有一年多了。在这里,我很幸运地遇上了一群十分优秀而又慈爱的老师们。“师者,人之模范也。”他们刻苦钻研的科研精神,坚定着我们的逐梦之路;他们温暖贴心的呵护关怀,浇灌着我们的心灵之花。他们以德立身、以德立学、以德施教,在言传身教中将爱岗敬业、严谨治学、心存善意的宝贵精神一代代传承。在这些老师中,与我相处时间最长,也是对我影响最深的便是我的班主任——XX老师。他似挚友,似慈父,用一片炽热的真情立德树人,伴我前行。

经常听到一句话:“老师是陪伴我们长大的朋友。”XX老师的出现,让我对这句话有了切身的体会。X老师是我诸多老师中,为数不多的男老师之一,和他相处,就好像与多年的老友相处一般,舒适又自在,我们还在背地里叫他“X帅帅”,当然X老师是真的帅!他喜欢和我们谈天说地,喜欢和我们分享心情,有时候也和我们开玩笑逗乐。他经常告诉我们做一件事,就一定要尽全力做好,无论是大事还是小事。

在学习上,X老师那可是出了名的严厉,但是他的严厉让我们敬而近之,而不会敬而远之。他总是对这个世界充满了好奇心,不管是在教学工作中,还是在日常生活中,他的热情和活力充实着他的学识,也感染着我们。我们跟随他的脚步,学会了去发掘大千世界的另外一些精彩,也学会了时刻保持着刨根问底的热情。有一次轮到我准备课前三分钟了,我讲的内容是数学家笛卡尔,可是当时因为太晚了,我就匆匆地做了两页PPT应付了事,结果第二天上台的时候,才发现自己准备的很不充分,所以就草草收场。课后X老师找我去(neX了办公室,他说“你觉得今天你的课前分享讲的怎么样?你还是咱们班的数学课代表,很多同学还在以你为榜样,这样敷衍的态度怎么能给大家做榜样呢?”那一刻,我很羞愧。X老师看着我说“有句话是这样说的:求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者无所得。我们做任何事情如果仅仅只想着完成它而不是做好它,那我们做完每件事的结果都会大打折扣的。所以,你接下来要怎么做呢?”我说“X老师,我错了,我重新做一遍,您能再给我一次机会让我再讲一遍吗?”“相信你下次一定会做的很好”X老师笑着对我说。

X老师不光在学习上对我们严格要求,在学校的各项活动中也能带领我们遥遥领先。记得上学期的校运会,为了让大家在开幕式上脱颖而出,X老师摒弃以往的入场方式,设计了很多新颖有趣的举手牌,在经过主席台的时候,X老师一身西装入场和我们一起欢乐扭动,瞬间点燃全场,让我们成为全校的焦点,妥妥地成为全场MVP。当然,X老师也成了锦园最靓的仔。在接下来的比赛中时刻跟我们在一起,为我们加油,助力。在我们比赛前,X老师总是说,尽力就好,我们当然会尽全力,那次校运会拿到了团体第一的好成绩。还有,我们在学校的体操比赛、合唱比赛中都取得了骄人的成绩,这些荣誉都是X老师和我们一起赢得的。

“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”作为我们的班主任,X老师深知教学育人的重要性,他以最严格的要求鞭策自己,希望能将真才实学传授给我们。他不仅在课余时间里学习知识,拓宽自己的学识,还会定期外出参加各种教研活动。朝阳初升时,校园里的您兢兢业业;夜深人静时,灯光下的您孜孜不倦。

一年一年春华秋实,一载一载桃李芬芳,在洋溢着丰收喜悦的九月,我们迎来了又一个教师节。人们常说深情的话要浅浅地说,可是此刻,我想用最深情的话语感谢我的老师们。“一朝沐杏雨,一生念师恩”,我想对曾经以及现在陪伴我的老师们,深深地鞠一躬,感谢他们用那如春风细雨般的谆谆教诲和殷切期望,温暖着我,鼓舞着我,鞭策着我,让我有了坚定的梦想和追逐的方向。

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