与众不同的她改变了我作文800字

三年级之前 ，我真的不爱看书 ，无论是课外书籍还是为了考试要学习的书籍 ，可以说 我只要一看到书 ，身体里的瞌睡虫就会立即来临，所以我的成绩特别的差 ，是一枚标准的学渣。

三年级的时候 ，我们班来了一位新的语文老师 ，她俏皮可爱，活泼美丽。还记得新学期的第一节语文课，她用幽默的方式自我介绍到：“我是“朱”八戒的本家，因为我也姓朱。”我们笑到肚子疼，然后她又让我们用自己的独特方式自我介绍 ，说谁能让她一下记住，就给谁发奖品，但只留给我们五分钟，在这五分钟的时间里，我绞尽脑汁，才想到一句话。等朱老师叫到我的时候，我说：“我是学渣中的学渣，免贵姓张名玲凤。”意想不到的是朱老师竟然给我发了奖品 。我百思不得其解 ，下课后我来到办公室 ，问她为什么给我发奖品，她说：“你让我一下就记住了你呀！张玲凤。”“可是我的成绩很差 ，”我说。听到这一句话，她看了我一会儿，然后很认真地对我说：“此时此刻所有的孩子在我的眼中都是一张张白白的画画纸，今后你们的表现就是纸上的画儿内容，从今天开始，你可以从头开始画。”回教室的路上，我心想：这是一位特别的老师。

再次感受到朱老师的与众不同 ，是在她的语文课上 。比如：学《精卫填海》这一课，虽然是一篇我们喜欢的神话故事，但却是不好玩的文言文，朱老师不是给我们一句一句讲翻译 ，而是给我们讲不同版本的东海龙王、精卫和精卫填海的故事，但最后我们却都能借助注释说课文内容了。

我有点儿喜欢语文课了。又一次的课间十分钟 ，朱老师找我到办公室对我说 ：“玲凤，我想跟你一起讨论一下你第一单元写的作文 ，虽只有几句话，但每一句我都特别喜欢 ，就像你的自我介绍一样与众不同 ，我太想看你的下文，下次写多点好吗？”说完朱老师拉开了她的办公桌抽屉 ，拿出两本书 ，一本启蒙作文，一本神话故事，说叫我看完再和她一起讨论。

时间过的飞快 ，一转眼朱老师教我们一年多了，今天我要把这幅画儿送给她，不知道她喜不喜欢。