我的组长作文初中作文

篇一：我的组长

尹湘梦

田地里最美的是蔬菜，绿油油的赏心悦目；大海里最美的是生物，许许多多富有生命；校园里最美的是老师、同学，互相互帮加油向上；班里最美的自然是小组里的同学了。

最美，是那个小组的一个形容词。那个小组中有我们班的一位最“大”的“金刚”，同时，也有我的好朋友小寒。

车前道就是那个最“大”的“金刚”，说他“大”一点也不夸张。体形大、脑洞大、脑中的思路也大，而他不仅在组中担任组长，还在组内组外当讲解员。

上课时，几乎每一秒，他都在尽力，自己会的可以帮助同桌探索向前，自己不会的，就四处询问，不问到正确答案，就不满足。周围的同学问他问题，他从未推脱去学自己的，而是耐下心平下气，为那人讲解，可能是一次，也可能是二次，亦可能更多次。

篇二：我的组长

户文鑫

他是一位尽职尽责的优秀组长。每当组员遇到不会的题目，他都会很耐心很仔细地为其讲解；对于组员的提问，他都能仔细地为组员讲解，一直讲到会为止。如果某个组员遇到了困难他也会尽其所能的去帮助。

他的最美不仅体现在作为一个组长的身上，在学习中也可以看到他最美的影子。

每当遇到难题不会时，他总是先皱着眉头，埋头独自思索一番，手里拿着笔不停地在演草纸上划来划去地推演，直到他眉头舒展开，听到那长舒的一口气后，便知道那道难题被他解出来了。

“某某某，请问这道题你会吗？它是怎么做的，能不能教一下我？”不在爱说话的他碰到“难啃的硬骨头”时，他会主动出击，去请教同学。有时甚至在吃饭，上体育课的时候都能听到他问问题的声音，有时他甚至还会问比他学习还不好的人，他的这种虚心求学，认真仔细地学习态度值得我好好学习。他就是好组长——韩京恩。

篇三：我的组长

李小寒

他，胖胖的、壮壮的，老师同学们给了他许多定义：正义、勇敢、强壮、聪明……语文课时，他是老师的最佳拍档，总能答对其他同学答不上的问题；每当遇到突如其来的“小妖精”——数学题，他总能用巧法将他们一一打败；每当组内遇到难题，他总会用他那幽默风趣的语言，将我们的思路全带到题中，解决掉一个又一个难题；每当遇到他解决不了的难题时，他总会虚心请教他人。他是我们班的体委，每当体育课时，他总能迅速将班级组织好。他也是我们班的跳绳小王子，别看他比较胖，但是他却是个灵活的小胖子。看到他跳绳，许多同学都自愧不如。不过在这里想提个小建议，希望你不要再偏科，每当政治课老师你的名字出现在“光荣榜”里，我就备受煎熬。他就是我们班的四大金刚之一、我们组的智力担当——车前道。