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关于网课的作文精选

 作者: | 阅读: 3.85W 次

这学期开学因为疫情而推迟,我们采用网上上课和班小二提交作业的方式进行学习。

关于网课的作文

“班小二”顾名思义就是班级的助手,使我们不用和老师见面也可以提交作业,老师也可以直接在程序里帮我们批改作业,下发任务。如果作业做得好,老师会将我们的作业评为优秀,让全班同学都能看得到。班小二还有一个功能就是它可以设置作业提交截止的时间。如果没有在规定的时间内完成作业,将会被老师在群里通报批评,那就太没面子了。

上周二,本是平常的一天,一切像往常一样:上课,写作业,按时在班小二上提交作业。可是到了六、七点的时候,我打开班小二,准备提交作业,界面一直不出现,始终显示“网络连接不上”。“咦,怎么回事?”我从书房走到客厅,“这网络怎么那么差?刚刚不是还好好的吗?”我把网络的开关关了又开,开了又关,刷新了好几次,还是不行,“奇奇怪怪的,其他软件网络又很好。”我小声嘀咕,“要是继续这样耗下去,没有在规定的时间内提交作业就惨了。”

我打开微信,准备向同学们求助。一打开同学群,有一百多条信息,全是同学们的刷屏——“班小二一片空白,班小二上传不了作业!”

我急忙地往上翻,“你们班小二打得开吗?”第一个同学发起了疑问。“打不开,是我的网络不好还是系统有问题?”“大家的都打不开,应该是系统有问题。”我知道不只是我一个人卡,而是全班都卡。

“由于班小二系统出现了问题,同学们可能要等个半小时,先去写作业!”班级群中发来了二水老师善意的提醒,有一两个同学跟老师说他们可以打开,我们又在班级群中叽叽喳喳的问起了方法。“你怎么打开的?快教教我们!”“就是刷新一下就打开了。”“不要聊天!快去写作业!”二水老师又一次发来了善意的提醒,我们安静了下来。

但你以为这样就结束了吗?不!我们移步到同学群,又热火朝天地聊了起来。“班小二是不是被我们整崩了?”“不知道,可能是太多人几乎同时发作业上去,系统内存不够。”“太弱了,不是一个好的作业提交程序!”“免费的东西,你能指望它好到哪儿去?”

一个小时后,一些同学陆陆续续地说班小二可以打开了,经过一个小时的调整,班小二终于可以提交作业,老师为了防止下一次再发生这样的问题,让我们下载了一个叫“钉钉”的软件。

“钉钉”在疫情期间爆火,因为大部分学生都用它上网课,提交作业。但是它在这期间再怎么火爆也只是昙花一现,开学后就再也用不到了。

“本以为班小二崩了,就不用提交作业,没想到还有钉钉,还是躲不过呀!”同学们感叹。

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