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以作业为话题的作文示例

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篇一:限时作业

以作业为话题的作文

文:戴畅延

这学期呢,我们晚修的时间从三节变成了两节,时间却从两个多小时变成了三个小时,还明确了一项任务,那就是第一节晚修要写限时作业。

本来呢,说好的每晚只有四科限时作业,结果根本不是这样的。每天晚上都有五六科,最多的一天竟然有八科,天呐!

一般情况下,有多少科限时作业取决于那天上了多少门课。更要命的是,即使那天没有课,相关老师也会布置一些作业,以示负责。要知道,周三有七节主课呢!每周三晚上永远是最忙的,这周三直接八科,全来了限时作业,简直就是噩梦。

其实,刚开始,限时作业比较简单,每晚五六科也能勉强接受。但到后面越学越难,要思考的时间也自然就变多了,时间总共只有80分钟,前面还有20分钟晚读书,我们不是超人,自然写不完。干脆,有人就乱写一气了,这样做作业质量肯定不好

出现问题,发现问题,解决问题,是一般规律。现在每晚的限时作业总量控制在3+1或3+2之间,这3就是语数英,雷打不动,这样挺好啊。不过有时候有些老师又忘记了,冷不丁又多出一样两样限时作业。

篇二:限时作业

文:党甜

那天夜里,我坐在座位上,差点卑微地哭出声,我太无助了。

是什么竟让初二妙龄少女哭出声?原本应该笑容满面的脸上为何愁云一片?当然有原因。

晚饭后,我与好友说说笑笑走进教室,十分熟练地拿出限时作业本,“今天作业还挺少的嘛!”我看着黑板上的限时作业内容,轻松无比。

开始晚读了,眼看着生物课代表、物理课代表、政治课代表……一个个粉墨登场,潇洒地在黑板上布置着今晚的限时作业。一面黑板用完了,另一面黑板也用完了,我不安地戴上眼镜,数着黑板上的限时作业……

一、二、三、四……八,等等,八科?我又戴上刚摘下的眼镜,又数了一遍,还是八科。“好家伙,这都可以打两桌麻将了。”我那时还没意识到事情的严重性,与好友说着玩笑话。

时间一点一点消逝,第一节晚自习不知不觉过去了,而我也终于急得像热锅上的蚂蚁,我还有三科限时作业没做完呐!

“快快快,作业!”收作业的同学催着。“好兄弟,你长得这么靚,再宽裕宽裕下。”我言不由衷地说起了好话。“那你自己交给课代表。”“好好好,好人一生平安。”我嘴上说着,手里可不敢停下写作业。

还是没能按时完成限时作业,只好变成了延时作业。好不容易写完,我以为可以休息一下啦,语文课代表来了:“你抄写本呢?要收了。”“抄什么?”我傻眼。

最后的结果,当然是她在我旁边催我快写,我也使出洪荒之力,可就是写它不完。我真的很难受,语文课代表和尚念经般地一直在我旁边说:“快点,快点,下课我就直接交了哦……”我流下了卑微的泪水,那个没良心的,她还笑,笑得最开心,这就不好玩了。

交上作业,她看了看,说我抄多了。唉,我都傻了。

篇三:限时作业

文:陈佳钰

限时作业?限时作业是个什么鬼?

新学期到来,我们由最初的学弟学妹,升级为学哥学姐了,学习任务自然也加重了,限时作业来了。限时作业的意思,就是在规定的时间里——第一节晚自习必须要完成的作业。

刚开始,限时作业不多,没几下子就做完了,我们觉得限时作业不过如此。直到有一天晚上,居然出现了八科限时作业,而且每科都异常之多,同学们叫苦不迭。那天晚自习,教室非常安静,大家都低头拼命写作业,哦,不,应该是抄作业。作业实在太多了,连几个学习成绩好的都在抄。

我觉得,限时作业是个好东西。布置适当点还好,布置多了就只能疲于应付了。

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