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听初二作文

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听初二作文

 听初二作文

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的听初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

听初二作文1

时间的洪流,席卷了许多岁月留下的蹉跎。无数文客浪子,无数豪杰义士,在汨罗江畔,在万卷楼旁,留下了一曲曲悲壮的挽歌……

听!那是战国疆土杀敌的声响。

战国是属于士子的时代,更是帝王的时代。鬼谷四子:苏秦、张仪、庞涓、孙膑,纵横捭阖,奋勇杀敌。乱象纷呈的天下,有过屈原的泣号,有过墨子的劝勉,更有无数子民奔走的嘶喊相告。

天下崩坏,战国已至。

听!那是秦世暴虐的凄凉,那是秦兵远离家园远赴沙场所发出的沉重的呼吸。

听!那是东汉摇摇欲坠的声音。

东汉末年,人才辈出。“五虎上将”,颜良文丑,张辽甘宁,月英诸葛……,有多少人湮没于世,又有多少人脱颖而出?官渡的战鼓,赤壁夷陵熊熊大火的肆虐咆哮,烧尽了多少腐朽和静默?又点燃了多少希望的欢歌?

三国已过,再无三国。

听!那是隋帝七下江都人民的无奈悲叹,官员的哀叹以及帝王的纵情欢饮。

听!唐宋的诗词,是多少骚人的苦楚欢笑,是多少文人墨客的生不尽意的叹吟?

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”

“老夫聊少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。”

是吗?一切嘈杂,都将归为沉寂。

是啊!我用耳朵,已然听见太多。

历史教我东林是一种信念道统,教我玄烨是多么英勇神武。

靖难?叛乱?都是时间过客尔尔……

“是啊是啊。”人们总是这样不经意地回应着一切情愁哀伤。

为了不会忘却的纪念,我想,我得揩去书上的落寞,再一次去重新认识历史。

用耳朵,聆听。

用心灵,铭记。

听初二作文2

我热爱聆听,无论是那沙沙的雨声,还是那叮叮的铃声。聆听给我带来无穷的快乐。

窗外雷声作了,轰隆隆,好似那鼓手用力敲着鼓。考场上沙沙的写字声又仿佛风拂过树叶的响动。大自然的音乐啊,给了我无限的遐想。

我家的那把小提琴,整天流淌出美妙的音乐。或快,或慢,或是紧张激烈,又或是恬静婉转,我的心随着那曼妙的乐声起伏着。我爱聆听我那小提琴发出的声音,它就是我内心的写照。

朋友,我喜欢朋友,喜欢聆听他们的一言一词。当朋友向我倾诉苦闷的时候,我倾听他们的心声,同时为他们分担了一半的忧愁;当朋友向我表达欢欣的时候,我聆听他们的心语,同时也获得了双倍的喜悦。

长辈的告诫是他们生活的结晶,异常珍贵,代表着长辈的爱与期待。我虚心地听取着长辈对我的劝诫,并努力地去实现。这是对他们的尊重,也是对他们爱的回报。

当别人找我述说的时候,我认真地听着。如果是批评,我会虚心地听取,并检查自己,有则改之,无则加勉;如果是表扬,我会高兴地接受,因为这是对我的肯定;如果是赞美,我会小心地接受,并把它们锁在箱子里,使他们成为不会冲昏头脑的快乐。

我的快乐由聆听而来,只要有一双善于聆听的耳朵,生活中的喜怒哀乐都会变为一份美好、神奇的快乐。聆听给我带来无穷的快乐,我喜欢聆听!

听初二作文3

花,静静地开;无声的语,是最美的旋律。

——题记

最喜欢花了,不要像牡丹那样太过妩媚的,简简单单的就行,像昙花,莲花那样的,就很好了。

我总觉得,好的花总能给人以一种启迪,一种对于生活的暗示,是在现在这个社会中所极难寻到的——

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是一瞬,那动人的一瞬,如果是永恒该多好啊。可是,她似乎是知足了,那惊艳的、真实的一瞬就足够了。毕竟生命都会随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,虽寻不着踪迹,却又在旅途中刻下一道轻轻的痕迹,即使淹没在时间的洪流里。每个人都渴望有辉煌的一生,但其实,一瞬就够了,碌碌无为的百年,还不如这一瞬,那么,这一生也就没什么遗憾了。

“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是的,我最爱莲了,“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”有君子般淡泊、高洁、不随波逐流的节操的,便是莲了。因此,她是“可远观而不可亵玩的。”北宋周敦颐尚有如此见识,那么我呢?这世俗中的我呢?是该同流合污吗?

花开无语,不变的逻辑。

但是,无语胜有语,你有听到了些什么吗?

在社会的名与利的追逐中,人们早已沦陷了,永恒的辉煌,至尊的权势,哼,神马都是浮云罢了。心中的那一片净土呢?是他们眼中的浮云吧。或许,一切都已迷乱了他们的视眼了。

其实,人生就是美丽的花朵,悄悄地盛开,没有太多言语的修饰,那么,也是很美丽的,像昙花、莲那样简简单单的美。

学会倾听花开的声音吧!

至少,我会用心去聆听花语的!

人生嘛,照花“说”的做就行了!

听初二作文4

爱是什么?爱也许是我们衣衫上一行疏落的针线,也许是我们遇到难题时的解答,也许是我们毫不甚至是在意的一顿饭,甚至只是我们耳畔喋喋不休的可笑而又可恼的唠叨。

我的妈妈今年35岁了,她中等身材,有一头乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛下是一张爱唠叨的嘴。这张嘴时常像河水一般,不住流淌着一些话语,这些话语让我听得耳朵都快起茧子了!当早上我还没有真开眼的时候,耳边就起了“快点儿,快点儿起床。”

当我正在做作业时妈妈总会在一边说“注意字体,要细心,你看看表都几点了还不快点!”当我在饭桌上吃饭时,妈妈会不知疲倦地说:“这个菜营养,那个汤营养。”这时,我的这顿饭变成了“受刑”般的难受……看到了吧,这就是我的妈妈,像一台永不停息的播音机。

如今,我已经上小学高年级了,开始对妈妈的唠叨厌倦了。她的唠叨在我耳边变成不和谐的音符了。每次在饭桌上,妈妈总是还喋喋不休地说:“这个菜有营养,多吃点儿。那个菜好吃,来尝尝。排骨多吃点儿,长高!”边说边望我碗里夹菜,完全把我还当成不懂事的幼儿。而且,每次上学的时候,她总会问:“冷不冷,别感冒了!”“吃个苹果!”“水杯带了没有……”虽然每一次我都不耐烦,但说实话,心里却涌出一股温馨的暧流。

尽管妈妈爱唠叨,但妈妈的爱无边无际,无处不在,是伟大的,是慈爱的,终于我明白了妈妈对我的爱。

听初二作文5

远远地,吹来了一缕凉风。风中夹杂着一丝轻微的响声,仔细听,似乎是潺潺流水。我的前方是一座峡谷,我想踏进这峡谷去寻觅那牵动我心弦的声音。

随着我逐渐深入,声音越来越清晰。在路的两边,也有了水的支流,有支流的地方也有了或窄或宽的水道,水流也是时缓时急,让人不禁想要掬一捧水,享受来自自然的美好,“叮咚——叮咚——”,撩人心脾。这水好似疗伤的药水一般,慢慢流入人的心田,抚慰焦躁的情绪,给人以舒服的感受。内心一阵温暖,这暖意不似夏日里的骄阳那样炙人;而是秋日里,暖意洋洋的正午,不燥不热,内心涌出一股感动,原来简单的小溪流水声,也会带给人这样舒服的感觉。

渐渐走到尽头,这儿的落差那自是最大的了,成就了这如帘的瀑布。“轰隆——轰隆——”,如雨天的电闪雷鸣,不复它支流的清脆,给人以钢琴沉重的感觉。身旁的树叶“沙沙”作响,忽然狂风吹来,再配合着这声势浩大的响声,竟成了振奋人心的交响乐!几滴水珠溅落到我的脸上,凉丝丝的;手指在水珠上蘸了蘸,再用两指搓一搓,发觉水珠竟是这样的柔弱无骨,然而上万成亿的它们组成在一起,成了有着巨大力量的瀑布,也有了这冲击极大的声音。

我也曾听过大海的声音,与这山中流水自是截然不同的。山水是小家碧玉,轻快的,亲切地招呼着游人;而这海水却是让人敬而远之的态度。它神秘,它神奇;所以它的`声音自然要比山水沉重些。“呼——呼——”一浪接着一浪,震耳欲聋。海浪的力量自也是无穷的。水,柔软却不软弱。即使是小小的水珠也不可轻视,当它们团结在一起时,就成了一个集体,一个有着无限潜力的集体,有了毁天灭地的能量。做人不也是这样吗?

听初二作文6

人如花,我们从嫩芽慢慢成长为花朵。经历许多挫折和困难,使我们成长,也有许许多多美好的回忆,笑过。

花开花落,嫩芽从土地钻出,如一个婴儿出生了;当花儿成长时,婴儿成长为一名可爱的孩子了;当花儿成熟时,就成长为一名成年人;当花儿快凋零时,就迈入了老年,面对许多疾病。花儿经历了风吹雨打,但花儿都坚持下来,茁壮地生长了,但人何尝又不是这样,面对许许多多的挫折和困难,我们都努力地克服了,保持乐观的态度面对一切。这种声音是美妙的,这美妙包括了坚持不懈迎难而上、不惧怕任何挫折和困难。

梦想如花,筑梦如花开。梦的开始总是美好的,但梦想难成,如唐僧取经,总的来说,梦想是由一个努力的人完成的,当你走过梦想的考验,回头一看,那些考验什么都不死,因为我们迈过去了,摘获了那颗梦想果实。

梦想的开端很重要的,以为只有那些开端,才有后面的那些事。筑了梦,花才开,画的执着,是以为守护那个意念,不甘心失败于此。这种声音是梦之声,照亮前途的声音,花开的声音,

感恩如花,感恩是人应该做的事情。正如花,花让蜜蜂采补,肉蜜蜂受益。感恩的心是人的本能的,不可泯灭,学会感恩,成功就完成了一半,感恩父母,哪怕一声关心,都会让父母开心,感恩不可无,报复不可有。这声音是真性的感情

这些声音都如花开的声音。让我们一群慢慢地聆听、品味。

听初二作文7

我喜欢水,各种各样的水,特别是它们的声音。

说到水,我便想起了天蓝的海水。“听,海哭的声音。”每次站在海边,侧过身来,闭上眼睛静静聆听,“呼,呼---”,水声源源不绝,保持一种声音演奏着,却不让人厌烦。海风刮起,涨潮了,凶猛的海浪,一波接一波,狠狠地拍在礁石上,“啪”的一声十分响亮,又引来了一阵尖叫——人们的裤子被打湿了;退潮时,海水好像战败的士兵,垂头丧气,逐渐退后,声音从“趾高气扬”变成了“唉声叹气”。

泉水则是另一种基调,来到山里,坐在小溪边,闭目聆听,就如歌中唱的“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响”,清澈的泉水,发出清脆声音,时而长,时而短,构成一章华丽的交响乐,长音好像敲击三角铁时发出的音调,尖锐悠长,短音则像锣的音调,响亮而有力,也是凭借这优美音乐的作用,登山竟无一丝炎热。

雨水又是另一种情调。绵绵细雨时,它好像一名娇羞的小姑娘,不肯大声喧哗,只是用雨丝滴入水洼,泛起一圈涟漪,发出“嘀嗒”的声音;狂风暴雨时,它好像变成热情豪爽的小伙子,在电闪雷鸣后,一举冲出层层乌云,砸在树叶上,打在雨伞是上,拍在屋顶上,无处没有“哗哗”的声音。顽皮的孩子,穿上水鞋,在雨水洼中跳着,跑着,发出“喳喳”的声音,与孩子们的欢笑声和在一起,形成一股亮丽的乐章。

瀑布也不同,它是激昂壮阔的。站在瀑布前,往上看,流水怒吼着,咆哮着,拍在石头上,“砰砰”的声音铿锵有力,仿佛有志把石头砸穿。我闭上眼睛,想到了万马奔腾,群马长嘶的宏伟景象。

我聆听着,听到了水的声音,自然的声音。

也只有聆听,才能听到水的声音,自然的声音。

听初二作文8

是夜,月色如水,抚睡了枝上的雀儿。

是花,悄然开放,装点了无趣的池塘。

是一个安详的月夜,是一个静谧的山旁,两个少女分坐池塘的两旁……

你的秀发洒落肩上,我的马尾高高上扬;你的双眸带着缕缕忧伤,我的两眼闪着点点光芒;你的嘴角微微上扬,与我一同畅想;我的眉梢隐隐带笑,与你一同分享……

这时,起风了,风轻抚着池塘里的花,花儿透出美妙的光华。轻柔的月纱中弥漫着醉人的花香,曲折的小路上传奏着夏蝉的鸣响。如此美景,岂能不一同欣赏?

月光印衬着你俊秀的脸庞,我也在一旁偷偷地傻笑,没有世俗的喧嚣,只有自然的美妙。你我仍在畅聊,丝毫不感到疲劳。

你说你喜欢花开的声音,因为它是那样的美妙,就像我们的青春婉转悠扬,悄然绽放。我也点头赞扬,花是我们的象征,更是女孩的信仰,我们爽朗的笑,便是花开的声响。于是,我们便哈哈大笑。

14岁的花季,朦胧的幻想,在星空中飘扬,在月夜里歌唱……

夜渐渐深了,蝉鸣也愈加清亮,池塘的那一头却没了声响。

我知道,此时的你正在闭目轻嗅花儿的芳香。我便没有打扰,只是效仿你的模样,倾听花开的声响。

我闭上眼,默默地感受,任清风在脸上抚荡,任蝉鸣在耳边作响。慢慢的,夜静了,心醉了,淡淡的清香萦绕在鼻尖,那是花的体香。

这时,我分明是听到了什么声响,是那么的微弱,那么的轻柔,让我感受到了,它在生长,它在绽放,它在开朗欢笑!

我知道,那是花开的声音……

月下,花旁,两个少女张开臂膀,欲乘风翱翔……

听初二作文9

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是“我百听不厌的一首歌”。

最喜欢的一首歌是久石让的“GoingOut”.一首不太为人所知的轻音乐,它不同于有人唱的歌曲,没有歌词,给人一个更广阔的想象空间,随着它轻快的节奏,轻声哼起......

简单,平凡,心境平和,与世无争。最初听到,还是在小学三,四年级的时候吧,记得那时刚开始学习二胡,每周都要去学校上课,楼里的学生没几个,教室的墙还不是隔音的,旁边的班说什么这边都能听得一清二楚。有一次,我比以往提前了半小时来到教室,听到隔壁班传来了练琴声,就是这首“GoingOut”了,这种轻快的,让人身心愉悦的声音一下将我感染了,后来我每次都提前三四十分钟,躲在班里听隔壁弹钢琴。

后来不知什么原因,钢琴响起的次数越来越少,有时十天半月才能听到一次,于是我抓住每次能够听歌的机会,后来老师到家里上课,我也不去学校了。在一些商场,超市,还有电视的配音里,总能听到“GoingOut”,我开始用各种方法来找这首歌,几年前,有一个手机软件叫“猎曲奇兵”,功能就和听歌识曲一样,一听到旋律响起,我就拿手机来搜,但每次不是时间太短就是周围环境太乱,都与它失之交臂。

知道小学六年级时,一个宣传片上又响起了这个熟悉的旋律,迅速拿出手机,手指轻轻舞动“菊次郎的夏天,GoingOut”这几个字差点让我高兴地跳了起来,从那之后,我开始没日没夜的听这首歌,坐车上听,睡觉前听,甚至想练琴时听,我就这样一直沉醉其中。

其实,有时不需要多么知名的音乐人,只是想用“简单平凡”来满足这双耳的小小贪婪。

听初二作文10

闲来无事,总喜欢一个人安静地听水的声音。

听雨水跳动在青砖绿瓦的小屋上,奏出悦耳的歌曲。听雨水滴落在树梢的嫩叶、枝头的羞花上,吟诵着唯美的诗词。听雨,心中便弥漫着无尽的诗意。默默感受着“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的壮志;“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;“落花人独立,微雨燕双飞”的孤独。我爱听雨势舒缓时的声音,那窃窃私语的声音好像暖春时耳边的清风,带着一捧泥土特有的芬芳,轻柔地沁入心扉。

雨水竟是如此多情。

听溪水从两山间的岩缝中潺潺流过,轻柔而缓慢地滋润着岩石上小而嫩绿的苔藓,长时间的冲刷使石头光滑得发亮。那细微的声响得静静地听,听溪水的流淌,洗涤尽自身在喧嚣尘世中的浮躁。

溪水竟是如此沉静。

听海水在平静时掀不起一丝波澜,温暖的阳光伴着海鸟的歌声传入耳中,随手拾过一枚石子丢入水中,听水花溅起,随后又重新汇入海中的声音。忽地,狂风大作,海水翻涌起来,浪花一下又一下重重地拍打在沙滩上,声音变得慷慨激昂,如万马奔腾,浩浩荡荡,演奏着胜利的凯歌。

海水竟是如此磅礴。

听水,其实就是听心灵深处最真实的声音。能够听到雨水那般多情唯美的声音的,是心思细腻的人;能够听到溪水那沉静纯粹的声音的,是心境澄明的人;能够听到海水那般激昂豪迈的声音的,是心怀壮志的人。

负手立于石阶旁,耳边,水声依旧在响,就好比我真实的心跳。

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