花季如梦作文（精选3篇）

篇一：花季如梦作文

初二年三班林伊婷

花季如梦，花季如歌。

花季有多少风雨，就有多少故事。

花季有多少的语文活动，就有多少的心灵触动。

没有一棵草不是花朵

暑假，县里要举行作文竞赛，老师派我去参加。我犹豫了：我这个山里的孩子，能赛过城里的孩子吗？

语文老师好像看出了我的忧虑，笑着对我说：“你有没有见过一种不会开花的草？”

“不会开花的草？蒲公英、狗尾巴草、芥草都是会开花的，我想了许久，就是想不出一种不会开花的草。最后，我摇了摇头说：没有一棵草不会开花。”

老师笑了：“是的，每一种草都是一种花，栽在盆里的花也是一种草，长在田野里的每一种草都是一种花。切记，你是一棵草，将来也会是一棵花。是花，总要绽放的。”

老师这诗一般的语言让我重拾信心。后来，我获得了县作文现场赛二等奖，自信满满。

时间伴随成长

妈妈说家里有些单调，要种些植物。她挑了几盆回家，指着其中一盆说：“这盆叫富贵竹，最好养活了。”

富贵竹刚长出的叶子是蜷缩着的，呈螺旋状。叶子慢慢舒展开来，从嫩绿到淡绿，再由淡绿到翠绿。它的干是笔直的，一节一节往上长。

富贵竹喜水，我每天都会给它浇点水。日子一天天过去，富贵竹也逐渐茂盛起来。

人的成长何尝不是这样，我每天学一点知识，就像富贵竹每天吸收一点水分。日积月累，慢慢成长。

花季如歌，花季如梦。

花季有多少语文实践，就有多少心灵感悟。

漫步在这花香四溢的季节里，我的心一次次地被触动，我将永远品香走过四季，走向七彩人生。

篇二：花季如梦作文

初二（5）班王思婷

花季，有风，有雨，有彩虹。

——题记

我总喜欢在微雨过后的午间，独自漫步在田间小路。那片被小雨洗刷过后旳绿油油的草地，那一颗颗晶莹剔透的水珠，那一朵朵艳丽多姿的春花，拨动着我的心弦。

那花，那景，映衬着周围那一阵阵鸟鸣声，以及那一朵朵鲜花散发出来的一缕缕淡淡的清香，构成了一幅鸟语花香的世界。

春天，是个多雨的时节，也是百花盛开的时候。我想，即使是一棵小花，应该也拥有一个“梦”，希望能够得到蜜蜂前来“拜访”，在这个百花争艳的季节占有一席之地。

正如现在的我们，每个人都做着梦。每个人的梦都如同花朵般美丽。但是，并不是每一个人的梦都能绽放出最美的光环。它是需要进行播种的。

每个人都会选取一颗种子，将它播种，待到它的绽放，它的的周围，会有蜂拥蝶舞，会有一点儿淡淡的清香，还会有说不尽的宁静与安详。这颗种子，便是我们的梦想。它不需要我们去刻意的埋藏，也不需要我们精心的栽种。因为这样，我们的梦想才会汲取正能量，我们的梦才会圆满。

梦想渐渐地在我的心中发芽，生根。在成长过程中，它不会一帆风顺，必定会遭受暴风骤雨的摧残。可是梦想依然在我心中，而且会在一次次的挫折中变得更加美丽。

终于，梦想之花绽放出了它那美丽的笑容，我的作文终于脱颖而出，获得校二等奖。一朵小花在微风中散发出淡淡的花香，经过阳光的折射，那五彩斑斓的花晕一圈又一圈……

花季，人生的转折点；美梦，人生的垫脚石。

愿每个人的花季如梦幻般美丽！

篇三：花季如梦作文

初二（5）吕诗盈

梦想这个词，似乎离我们十分遥远。

孩提时期，长辈们总爱递过来一颗糖，半开玩笑地问：“你的梦想是什么呀？”那个时候，于世界依旧懵懵懂懂，但还是会歪着脑袋思考了半天，最后一本正经地说出一些令人啼笑皆非的“梦想”。一张精美的贴纸，一个可爱的发卡，亦或是一件心仪已久的玩具。都成了我一个儿时的“梦想”。长辈们听了之后总会捧腹，而我也乐在其中，毕竟我连梦想是什么都不清楚，心里挂念的只是那颗香甜的糖果罢了。忆起我的儿时梦想，心中还是不免漾起些许甜甜的滋味。

长大以后，开始了解各种知识，初步接触社会。提及梦想，虽然不像以前那样幼稚，但也是千篇一律：努力学习，考上好大学，将来有个好工作。麻木地应付了长辈，但应付不了自己。在这个好奇心最重的年纪，梦想千变万化。曾几何时，我也羡慕过捡垃圾大爷的潇洒、环卫工人那种与世无争的悠闲、小卖部老板应有尽有的满足。童年时的梦想，质朴而纯真，却也如一颗颗闪耀的星星，点缀了我儿时的天空，童年如梦亦如幻。

如今，窥见了世界的善恶，感受了人间的冷暖。迷茫过，沮丧过，不知所措过。撕裂了那些光鲜的外表，竟发现每条道路都崎岖而布满荆棘。梦想到底是什么？在那些辗转反侧的夜晚，苦苦地探索、追寻。某个灵光一现的瞬间，悟出了梦想的意义。

梦想，不过是让人继续奋斗下去的信念罢了。

余光中曾经说过：“通往理想的途径往往不尽如意，而你亦会为此受尽磨难。”越努力越幸运，坚守本心，风雨无畏。

正值花季，我们会有迷茫，贪玩，胆怯，多梦，但是只有感恩父母，感恩老师，进而感恩党和祖国，刻苦学习，如梦的花季，才能心花怒放，增香校园。