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美丽的校园作文600字初二(通用3篇)

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篇一:美丽的校园作文600字初二

美丽的校园作文600字初二(通用3篇)

初二八班 刘思成

历年来,由于我时常参加各类活动,包头大大小小的校园我也见过不少,结构或紧凑或松散,布局或方正或屈曲,其中我认为最适宜观赏的便是三中的校园。

三中校园结构与北京的旧城很是相似,一大一小两个方形,再搭配以深灰色仿砖外墙和纯白色轮廓,无处不透出一种庄重典雅的,富有书书卷气息的感觉。讲起北京,人们不免联想到他壮丽的中轴线,但三中也有一条中轴线——由“美好生长”实至“桃李园”一线,虽为袖珍版本,也是颇为精彩。

跨入宏伟的校园大门,由南向北行走,第一个闯入你视线的便是刻有“美好生长”四个大字的泰山石,浅灰色的主色调,镶嵌着莹白的纹理,与三中的外观很是协调。再往前走,沿着石板道路拾级而上,穿过两旁枝繁叶茂的树林,就是主教学楼了。教学楼五层近20米的层高,尽管不是庞然大物,但也足以保护校内2000余名学生的青春与梦想。

走出教学楼,横穿宽阔的操场,迎面吹来的微风可以洗涤你身上的灰尘。再往远望去,两栋高大的住宅楼间有一颗巨大的树,树冠下显然是一处极小的园子,园子前后各有一道月亮门,门上镌刻着漂亮的“桃李园”三字。再凑近些看看,园子被四条砖石小道画成一个“田”字,那棵巨大的树屹立在中央。东南侧的漆黑孔子像与西北侧的巨大白石形成鲜明的对照,一个少阴,一个少阳,形成了一个巨大的太极图,周围众楼拱卫正南,正南朝阳集日月精华,通四方运势,正当是一块风水宝地。这种地势布局放在北京,那便是故宫后花园的占位,后楼便充当了景山的角色。

“桃李园”不但布局巧妙,其内的景色也值得称道。自然有四季,“桃李园”则有八季,不同的植物与花朵极富层次,每一月有余便褪去旧貌,如今的秋景正是满园金色,似金箔覆盖住一般,漂亮无比,无法言喻。

这便是三中的校园,你是否也喜爱这个校园呢?

篇二:美丽的校园作文600字初二

初二八班 王振鑫

我的学校里有一个小园,名叫桃李园。想找到它并不难,只要从学校南门进入,向北穿过主教学楼,再向北穿过操场,就看到桃李园了。

迎面是一道月亮门,由光滑的、灰色和黑色砖板砌成,门厚约七寸,高约五六十寸,看起来十分高大。门洞正上方挂着一块牌匾,是黑底金边的,上边用红墨书“桃李园”三字,是非常正宗的楷体毛笔字,与门一起看,颇有些“伟丈夫”的意思。

再向里边,沿着一条石砖小路走,在正方形的园里,西北、东南、西南、东北方向各有一块方形草地。四块地都用灌木围起来,中间是草地有些草地上栽着几棵差不多两米高的小树,偶尔在人眼中添些绿色的装饰。西北的那块草地上,有一块细而长的、表面光滑的“三中石”,橘色与淡黄色相间,像一座陡峭的小山,指向天空。东北方向的草地上栽着一颗有四五层楼高的大树,边上用矮石墙围着,据别人说:这树该有二十多年寿命了。东南方向的草地上,立着一座孔子像,这位“孔老先生”身着宽大袍子,戴着一顶小帽子似的冠,左腰间一把佩剑,身高伟岸,面容慈祥,向前摊开双手,好像正要说出富有哲理的话来。

每到夏天,枝繁叶茂,蕴藏无限生机。树木的枝叶间偶尔会有一些细而亮的蛛丝,结成一张张小巧、漂亮的网。园中到处有蝉鸣,可是很微弱。迁徙的鸟们自南向北飞回,发出得意的“啊啊”的鸣叫声。阳光温暖,草地渐绿,小草们使劲向上钻将它们嫩绿的草尖与青绿的茎展现在人们面前。秋天时,叶子们都像一个个翩翩起舞的舞者一样,在风中飘摇,最后落到地上,交由值日生打扫。虫子们也不再争相鸣叫了,鸟们也在秋中、秋末向南飞去,去过冬了。

桃李园实在是我们的学校里的一个亮点。

篇三:美丽的校园作文600字初二

初二八班 王瑾玥

包钢三中大致可分为三个部分:主教学楼,操场以及与桃李园浑然一体的副教学楼。

三中的设计者与建筑师们别出心裁,使得三大部分各自拥有其独特的风格,层层递进,自然而然地将气氛从严谨肃穆到元气满满,最后再归入宁静安逸。为了使见过包钢三中内部构造的所有人都能体会这种感觉,设计者可谓是煞费苦心。他们研究砖墙与砖缝的颜色搭配,讲究与鲜红操场映衬的主席台,设计副教学楼活泼的月亮门,栽种桃李园的一草一木。他们唯愿学生双眼疲乏之时,回首一望窗外,便是与书本黑白色截然不同的缤纷。

主教学楼前的砖是青黑色的,淡雅而不刺眼的黄色砖缝嵌在其中,古朴,庄严,认真……一系列庄重的感觉油然而生。正对着主楼大门的泰山石上镌刻着红色的“美好生长”四个大字,环顾自周,高大的油松、槐树、柳树,井然有序地立在中间小道的两侧,与低处巨大花盆里的苏铁俯仰生姿,交错着却不显凌乱,有时树旁还会有一根灯柱,上面印着各种各样的名言谨句,每逢夜晚,便会亮起漂亮的橙黄色光芒,似乎在为芊芊学子指引方向。

主楼背后的操场,似乎与其他地方并无不同,这里就不着重写了,值得一看的是清新鲜亮的花草树木。

这就不得不提操场身后的桃李园了。跨过第一道挂有“桃李园”牌匾的月亮门,孔子像便映入眼帘,他手心向上地置于身前,儒雅温良的笑意似乎时刻欢迎着求知若渴的人。往前走走,右侧巨大的树木遮天蔽日,将阳光分割成一个个跳动的金色斑点;左侧巨大的粉黄色呈三角形的第二块三中石屹立在一课银杏树旁,沉稳,坚毅,似乎什么都无法将它击倒。过了第二道月亮门,朦胧的遮掩感终于消失,视野变得开阔了,界而未界之感无影无踪,一个小型的篮球场映入眼帘,后方的副教学楼在桃李园的绿意中时隐时现。

可说的自然不止这些,但似乎怎么写都没有亲眼观赏更真实些。

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