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成长中的微感动作文1000字

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“感动,就是一种能让你落下泪的情愫”,在成长路中,总有一些人,带给你瞬间的微感动。

成长中的微感动作文1000字

“给你!”

十一月的寒风拍打着窗户,使它发出阵阵呻吟。最后一节课,胃里空空如也的我听着窗户的低声哀嚎,更加的烦躁,饿不可耐。肠道不住紧缩,想要寻找一点可以充饥的食物。台上,老师一手指着课本,一手擎着粉笔,在粉尘间慷慨激昂地讲着,声音传到我耳里,却成了嗡嗡声。正当我“思饼充饥”的时候,一根笔轻轻碰了碰我的胳膊,是同桌!他目光炯炯地盯着黑板,左手快速递给我一个东西,啊,是一块面包!一阵麦香喷涌而出,钻入我的鼻孔,挑逗着我的味蕾,勾引着我的饿虫。他撇撇嘴,小声道:“给你!”我一把抓过来,趁老师背过身的瞬间,迅速塞入嘴里,嚼几下立即咽下。干瘪的胃似乎得到火力救援,我定定神,继续听老师讲。小小的面包,在心底化作一汪甘泉,滋润着我的心田。我知道这就是感动的温泉,是来自同桌的关爱。

“走啦!”

双腿机械性地摆动着,酸痛的双臂随着一声呐喊,冲入了终点,全身上下失去了最后一丝力量,瘫坐在终点。“站回去归队!”老师毫不留情地下了命令,我竭力调动每一块肌肉,却在地心引力的拉扯下,身体显得那么沉重无力。站起来!我在内心呐喊,却终归石沉大海。转过头,看着同学们一个个绝尘而去,只留冷漠的背影,在朦胧的视线中晃荡,内心不由涌起一阵绝望。突然,一只有力的手搭在我肩膀上,接着在我腋下一撑。“走啦!”轻快的语调,让我重燃了希望,原来是我的组长,他看见我软瘫的样子,及时给了我助力。我的身体有了着力点,晃晃悠悠地站起来,跟随他回了教室。心中的甘泉延伸开来,汇成一条小溪,向前奔腾,我知道这就是感动的小溪,来自于组长的一臂之力。

“坚持!”

六月的骄阳肆意炙烤着大地,185个的跳绳目标却是遥不可期。跳绳鞭打着地面,发出一阵“咻咻”的声音。我大口喘着粗气,摇绳的手臂也逐渐慢了下来。头上的太阳就如一盆烈火在炙烤着,汗水顺着脸颊留下来,汗珠滚落进眼睛里,涩得我睁不开眼,我只能机械地摇绳、抬脚。“最后半分钟!”体育老师的声音蓦然传入耳朵,这难熬的、该死的半分钟!“25秒,20秒、13秒,坚持,坚持!”体育老师紧盯着我,冲我握握拳,给我鼓劲。“对,坚持,我可以的!”一种信念,从胸中喷发,我咬住牙,坚持到最后一秒,跳绳上显示的“185”让我兴奋地跳起来。我知道是体育老师的鼓励,给了我坚持的动力,感动的溪流已经汇涌成沧海,波涛滚滚。

成长中的微感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;成长中微感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而有力量;成长中的微感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

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